《管理学》课程考核方式存在的问题及对策

目前高校《管理学》课程传统的考核方式存在很多问题,与教学目的相背离,进行考核方式的改革刻不容缓。结合自身教学经验提出了一些改革策略。     

高校课程考核模式改革的研究与实践

文章针对目前高校课程考核模式存在的弊端，提出了培养技术创新人才课程考核模式的构想，并结合课程考核改革实践，就如何进行高校课程考核改革进行初步探讨。     

素质教育与高校体育课程改革的探讨

本文通过对目前高校体育实施素质教育存在的主要问题，探讨实施素质教育的对策，为高校体育改革提供依据。     

我国高校体育课程改革的问题与对策

随着现代大学在中国诞生,大学体育在中国已经走过了一个多世纪的历程。无论是从历史的视角,还是从现实的角度,21世纪的大学体育要真正进入大学发展的主流行列,赢得自身应有的地位,就必须进行体育课程改革。本文将通过对我国高校体育课程改革的了解,找出其存在的问题,并提出相应的解决对策。     

高校财务预算管理工作存在的问题与对策浅析

财务预算管理是高等学校财务管理的一个重要组成部分,是高等院校进行各项财务活动的前提和依据。本文分析了当前高校财务预算中的突出问题,并提出了相应对策,以保证高校资金的合理使用。     

高校课程考试管理研究

高校课程考试是高等教育教学中的重要组成部分,可以促进提升教学质量,形成高校教学的良好学风.高校课程考试管理需要从课程考试管理目标、考前准备和考试组织评估方面进行积极管理,促进高校管理者和被管理者之间良性互动.     

高校课程考试改革探讨

课程考试是教学过程中的重要环节,也是检查教学效果、评价教学质量的重要手段。针对目前课程考试存在的问题,推进高校课程考试改革,提高教学质量,培养创新人才,是高校改革的重要内容。     

地方高校考试现状与改革对策研究

考试对人才培养起着重要的促进作用,但学生考试功利化、教师考试改革动力不足、考试管理落后、评价体系落后等现状严重制约了考试应有的功能,本文针对以上情况,从教育理念、考试管理、评价体系和教学方法等方面提出了考试改革的对策。     

高校课程考试管理实证分析

高校课程考试的目的在于检查学生的学习效果及教师的教学效果。根据目前高校课程的实际情况,我们从学生对当前高校课程考试组织形式的态度、学生对当前高校课程考试管理现状的态度、学生对高校课程考试命题范围的认可度这三个方面对调查问卷进行了分析,并指出当前高校课程考试管理主要存在着管理目标错位、考前管理缺失、考试形式单一、评分机制不严谨、学生参与不够这五个方面的问题。     

高校图书馆存在的问题与改革对策探析

目前,很多高校图书馆在管理理念、人力资源、信息文献资源等方面存在一些问题。培养人才,更新观念,强化管理,加强网络化建设等手段是图书馆加快发展的重要举措。     

高校图书馆存在的问题与改革对策探析

目前,很多高校图书馆在管理理念、人力资源、信息文献资源等方面存在一些问题.培养人才,更新观念,强化管理,加强网络化建设等手段是图书馆加快发展的重要举措.     

教学感悟——谈课程考核改革多样化

在素质教育观念下的课程改革考试应该是对考察知识、考察能力和考察素质并举的综合考核评价,这对因材施教具有重要的影响和导向作用,是每一位教师都能自主实施常态下的教学改革。本文分析了“一纸考卷”课程考试的弊端,并对课程考核改革提出了几点建议。     

职业学校学生管理工作中存在问题与对策探究

近年来,90后学生已经逐渐成为职业学校学生群体的主力军,他们从小接触电脑、手机等各种高科技信息产品,眼界开阔、思想活跃、个性鲜明,但同时也给我们的学生管理工作带来了重重困难。学生管理工作的质量不仅影响着职校管理的质量,更影响着学生的综合素质。虽然职校管理者一直在探索管理之路,取得了一定的进步,但是仍存在许多问题。该文主要针对职校学生管理工作中存在的一些问题提出相关的解决策略,从而能够促进学生的全面发展。     

高校基层科研管理的问题与对策研究

分析了高校基层科研管理的现状及存在的问题，并从提高基层科研管理人员管理水平和个人素质，建立健全科研管理机制。加强学校、学院两级科研管理的作用三方面提出了相应的对策。     

高校公共体育课考核评价的现状调查与对策研究

普通高校体育课考核评价应以培养学生＂健康第一＂的指导思想为突破口,体育课考核的内容不仅仅是运动技能、身体素质、体育理论、体育课出勤和课堂表现的评价,也应考虑学生在体育活动中创新能力、具有特长项目能力和心理健康及适应的评定,以培养合格的社会人才。     

浅谈高校行政工作人员考核现状及对策

人事考核是一项重要的人事管理手段,高校行政工作人员的年终考核更是提高行政工作效率,加强为领导及全校师生员工服务的能力、激励广大行政工作人员不断创新不断探索的一种必不可少的手段。论文针对当前高校行政工作人员考核流于形式、趋于表面化等现状作以分析并提出解决的对策,以供高校人事部门参考。     

高校行政管理工作中存在的问题与对策

高校的行政管理工作是一个高校办学效率的重要标志,其管理水平的高低已成为衡量学校竞争力的一个重要标准。针对目前高校行政管理工作中出现的诸多问题,进行了深入细致的分析。提出转变管理观念;建立健全高校行政体制和管理制度;明确行政权力定位,加强机关作风建设;加强部门之间、人与人之间的沟通,提高行政管理工作的效率;努力提高行政管理人员的生活和待遇;建设一支优良的行政管理队伍等六方面对策措施。     

高校课程考核方式之我见

课程考核历来被认为是教学过程中必不可少的重要环节。在传统的应试教育模式下,它被认定为检验学生对课程知识掌握程度的唯一标准,也是衡量教师教学质量与效果的主要形式与手段之一。本文分析了高校本科教学中课程考核存在的弊端,提出了一种新的课程考核形式,指出了考核时机及考核结果成绩评定应注意的问题。     

新时期高校体育课程教学改革的对策

在回顾我国高校体育课程教学改革的历程和剖析我国高校体育课程教学现状的基础上,提出新时期高校体育课程教学改革要树立现代健康观念,并从理论与实践结合上有针对性地提出4条对策。     

高校科研经费管理中的问题与对策

该研究以国家各部委关于高校科研经费管理的相关文件为依据。结合自己高校科研经费管理的认识以及调查访谈同行的研究成果基础上，阐述了目前高校科研管理过程存在的主要问题。文章进一步从管理部门、科研人员和社会风气角度对存在问题进行了成因分析．针对性地提出了以重视人才为本、推进科学研究繁荣发展为指导思想的科研经费管理对策。