管理提升切入点及量化效益之一

“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代，那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天。”这是英国小说家、著名记者查理·狄更斯在《双城记》中的开篇之语。     

弗雷格的含义与指称理论探赜

弗雷格的意义理论是弗雷格语言哲学的核心,对含义和指称的区别是弗雷格意义理论的基础。弗雷格认为专名的含义是构成句子整体的思想的一部分,专名的指称是它所表达的对象;概念词的含义也是构成句子整体思想的一部分,它的指称是概念;句子的含义是思想,其指称是真值。弗雷格对含义与指称的区别,是对语言哲学的一大贡献。     

春天的消息

正编辑阿姨的话:春天捎来了消息——是鹅黄淡绿,是桃红梨白,是花开的呢喃,是雨水的轻絮,是小河的鼓点,是一只小鸭的黄翼,是一片幽香的春泥……快快快,快来接收春天的消息——     

生命不息 信念不倒——“信念”主题阅读

【阅读小贴士】信念,是一种强大的内在的精神寄托,是托起人生大厦的支柱。对于一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。信念是理想和意志的融合,是精神和品格的交汇;信念,是成功事业的台阶,是战胜困难的力量;信念,是人生的精华、幸福的源泉。     

试论在语文教学中怎样开展创造性教学

创造能力是人类的最高能力，创造性素质是人类的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在教育工作者面前越来越紧迫的任务。培养学生创造性素质的途径很多，课堂教学是最基本的途径。在课堂教学中实施创造性教育，教师是关键，教材是媒介，教法是核心，活动是手段，氛围是条件。在日常的语文教学工作中开展创造性教学活动中，抓好以下四个方面的工作至关重要：     

科技断想

正科技是什么?有人说是妄想和梦幻,有人说是认识和实践,有人说是生活常识,有人说是劳动技能和经验。有人说是溯源的欲望,有人说是求知者的探险。有人说是自然规律,有人说是客观发现。科技是科学和技术的组合,科技在人类社会活动中育孕。科技是知识积累,科技是运用中的学问。科技开始可能是奇谈,     

复制的魔法Ⅲ

复制更确切地说是10%的复制．是建立自动化生产线的理论基础，是自我获得解放的一把金钥匙．是出奇致胜的法宝；是过滤核心圈领导人的重要因素。     

如何成为创新型国家

科技是第一生产力,科技创新是提高生产力的关键,也是提高国家核心竞争力的唯一途径,知识产权的保护制度是促进科技创新的体制;科技创新,人才是关键,教育是根本,企业是主体,政府是后盾。     

诗与象

诗乃是一种别于思的特殊言说方式，它是言说者自身的言志和抒情。诗是一种前逻辑的原初言说，其特点是简洁、含蓄和随象运思。诗是借文字筑象，是意象的灵动隐现，是终极存在的直观显现，许是心象与意境互含，是实象、想象、意向的自由转换，是人性自由灵性的表达，是对无穷大全的窥视，是对终极存在的吁求     

海洋石油开发

一、石油(天然气) 石油原油是多种烃类的混合物。石油是最重要的能源,是燃料,也是化工原料,可加工成塑料、合成橡胶和合成纤维。石油产品——汽油柴油煤油等是各种发动机的主要燃料。没有石油,世界就要瘫痪。人们把石油比喻为黑色的金子和工业的血液。 天然气的主要成份是甲烷。它也是重要的能源,是燃料,也是化工原料,可以加工成化肥。天然气常与石油伴生,油气开发往往是同时进行的。     

论工业化与信息化的关系

工业化与信息化是相互融合、相互促进的,二者具有内在的联系:工业化是信息化的源泉,信息化是工业化的派生物;后工业化是信息化的特殊表征,信息化是工业化之后的一个新的发展阶段;工业化是信息化的前提和基础,信息化是工业化的延伸和发展;信息化是工业化发展的工具,工业化是信息化的重要载体。     

特色文化——酒店生存发展之源泉

酒店竞争首先是产品的竞争，这是一种最基本的竞争。其次是服务的竞争，其实质上是一种无形产品的竞争。而最终意义上的竞争则是文化的竞争，其是更高层次的竞争。酒店文化是服务的核心，是提高酒店档次的重要内容，是酒店促销的重要组成部分。文化竞争呼唤文化创新。     

共产党员党性修养的基点——党性·人性·个性

共产党员的党性修养首先要坚持党性,但坚持党性要以人为本,尊重人性、发挥党员个性。坚持党性是核心,是根本;尊重人性是基础,是前提;发挥党员的个性是尊重人性的体现,也是党性的具体展现。党性、人性、个性是中共党员党性修养的基点。     

王船山的《中庸》新解析——以与朱子解析的比较为中心

文章探讨了王夫之的中庸解析,通过与朱子解析的比较,研究了王夫之解析的特征。王夫之首先探讨了中庸是什么。朱子在《中庸章句》中说：＂中者,不偏不倚无过不及之名,庸,平常也。＂王夫之认同朱子对中的解释,但对朱子＂不偏不倚＂是未发之体,＂无过不及＂是已发的作用的说法表示反对。王夫之在未发或已发时,中都是本体。另外朱子说中和之中是本体,时中之中是作用;王夫之则认为中和之中、时中之中都是本体。总之,王夫之主张中在任何地方任何时候都是本体。王夫之对朱子＂庸是平常＂的说法进行了反驳。他说在朱子之前没有＂庸是平常＂这一说法,而且古文献的庸字都是指作用,所以王夫之认为庸是作用的意思,在其理解上,中庸是中的作用。此外,对于《中庸》首章首三句的解析,王夫之的主张如下：1.命不是命令,是法度。2.性和道是人性与人道,不包含物性与物道。1）物性是以人为中心规定的物性。2）物道是以人为中心规定的物道。3）尽物性是尽人所赋予的物性。4）尽人物之性是在＂志可动气、气可动志＂限度之内的。3.教是中庸的核心,教的具体内容是礼。     

从物质经济到知识经济

知识经济是相对于物质经济而言的新的经济形态。物质经济是以物质资源为主要资源的经济。由于物质生活相对于精神生活具有先导性和基础性，所以迄今为止的经济基本上是物质经济，工业经济是其高级形态。物质经济的主要局限性是物质资源的高消耗、生存环境的高污染和效益递减。知识经济是以知识资源为基本资源的经济。知识生产力是第一生产力，智力是主要劳动力，知识劳动者是主要劳动者，知识产业是主导性产业，知识财富是主要的财富，知识创新是首要的创新。同物质资源相比，知识资源具有许多优点。知识经济是比物质经济更先进、更合理的经济。从物质经济到知识经济，是人类经济与社会发展的深刻变革，高科技是实现这一转变的重要条件。科教兴国就是知识兴国。     

浅析施工项目的组织、质量、成本管理

施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果,也就是建筑施工企业的生产对象,可能是一个建设项目的施工,也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程,或单位工程的施工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的;三是任务的范围是由工程承包合同界定的。     

浅谈班主任工作

班主任是全班学生的组织者，领导者和教育者。他是学生健康成长的引路人；是联系班上任课教师的纽带；是沟通学校和家庭，社会的桥梁；是对学生进行思想品德教育的骨干力量。     

风险投资“泰山派”掌门沪上道法

王绍东观点: 风险投资的精髓是既要冒险创新又要驾驭风险。 风险投资公司是培养上市公司的公司。 风险投资公司向企业输出的不仅是资金,还要向企业输出现代化企业的理念和 人才,不仅是科学技术的孵化器,还将是现代企业的摇篮。 风险投资公司是培养职业经理人的摇篮。 风险投资公司是培养现代化企业的摇篮。     

论教学与学科建设的辩证关系

教学是学科带头人成长的土壤，是学科传承的重要渠道，是学科建设的源泉，是学科建设的基本途径；学科建设是优秀教师成长的土壤，是教学内容的源泉，是提高教学质量的关键，是教学发展的母机。教学与学科建设的统一性，要求高校两手都要抓，两手都要硬。如是，高校方能走上可持续的良性发展之路。     

大学生的必修课——军训

军训是大学生履行兵役义务的一种形式,是大学生的必修课。对大学生进行军训是培养德、智、体全面发展人才的重要途径,也是教育改革,全面落实党的教育方针的一项重要措施。组织好学生军训应注意把握以下几点:一是高度重视,列入计划。二是严格要求,保证质量。三是学习理论,打牢基础。四是训育结合,重在育人。