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当代革命军人核心价值观主题教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
梁日雄 《海军工程大学学报(综合版)》2010,7(3):1-4
中央军委胡锦涛主席关于当代革命军人核心价值观的重要论述,是科学发展观等重大战略思想中的重要内容,是新形势下加强军队思想政治建设的重要举措。深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,使之系统进教材、生动进课堂、扎实有效进头脑,是当前思想政治建设的重要基础工程和长期战略任务,也是院校进一步深化思想政治建设、深化政治理论教学、深化人才培养工程的根本遵循。 相似文献
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张海 《海军工程大学学报(综合版)》2009,(1):9-12
人才培养是军队信息化建设的核心内容和重要保证。中央军委胡锦涛主席提出要造就大批高素质新型军事人才,为推动军队建设又好又快发展、履行新世纪新阶段我军历史使命提供智力支持和人才保证。培养高素质新型政工人才已成为我军人才战略工程的重要内容。必须积极发挥院校主渠道作用,注重实践锻炼,大力培养信息化政工人才。 相似文献
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成养信 《海军工程大学学报(综合版)》2010,7(4):14-16
大力加强部队战斗精神培养是中央军委胡锦涛主席军队建设思想的重要内容。军队院校是部队军事人才培养的基地,是部队建设的基础,也是部队战斗精神培养的起点。从就学员战斗精神培养的有效途径进行探析,认为院校学员战斗精神的培养必须把信念教育放在第一位,必须融入教学训练主渠道,必须遵循学员成长特殊规律的要求,必须注重发挥院校文化建设的独特优势。 相似文献
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<正>近期,全国职业教育工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他指出,要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。在浙江,就有这样一家高职院校,他们在产教融合、校企合作的道路上稳扎稳打,探索出了一条科研创新教育新路,不仅在应用型人才的培养上成绩显著,而且在科研之路上也收获颇丰。 相似文献
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厦门理工学院科研处 《厦门理工学院学报》2020,28(3)
正6月19日,集美区"高校产业技术联盟"启动仪式暨校企项目人才宣讲对接会在集美新城举行。联盟由集美文教区管委会与集美大学、华侨大学、厦门理工学院、福州大学、中科院城市环境研究所、中科院厦门稀土材料研究所等集美区辖内6家高等学校、科研院所组成。联盟施行轮值主席制度,我校出任首任轮值主席院校。对接会上,我校分别与厦门网宿有限公司、厦门快商通科技股份有限公司签订了集美区高 相似文献
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《中国新技术新产品精选》2003,(3)
中共中央总书记、国家主席胡锦涛在考察军事医学科学院微生物流行病研究所和中国科学院北京基因组研究所时强调,要夺取同疾病战斗的最后胜利,最关键的是要充分发挥科技的重要作用。 相似文献
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刘力 《玉林师范学院学报》2007,28(4):150-150
尊敬的自治区社科联庞汉生主席、尊敬的玉林市政府伍科雄副市长、兄弟院校的领导、各位来宾、老师、同志们:
在这南国花果飘香的季节,在自治区社科联的直接指导下,在玉林市委市政府的大力支持下,在兄弟院校的热心帮助下,今天,玉林师范学院社会科学界联合会成立了。这是我院的一件大喜事,也是玉林市和广西壮族自治区社科联发展史上的一件大喜事。[第一段] 相似文献
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<正>2018年,习近平主席在中非合作论坛北京峰会上提出在非洲设立十个鲁班工坊,向非洲青年提供职业技能培训的倡议。一时间,承担鲁班工坊建设的国内职业技术院校和理工科院校纷纷响应号召,迅速在肯尼亚、南非、马里、尼日利亚、吉布提、埃及、科特迪瓦等国建立了鲁班工坊。其中,由中国和吉布提的职业技术院校与亚吉铁路承建方中国土木工程集团有限公司共建的吉布提鲁班工坊,是中国在非建立的第一家鲁班工坊, 相似文献
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2020年1月17?18日,中国国家主席习近平对缅甸进行了一次短暂但很重要的"点穴式"访问。这是习近平主席2020年的首次出访,也是中国国家主席近20年后再次访问缅甸,又恰逢中缅建交70周年,因而对中缅关系发展具有承前启后、继往开来的重大特殊意义。从习近平主席访缅期间签署的系列合作协议、两国元首共同启动的纪念中缅建交70周年暨中缅文化旅游年活动、访问结束时发表的中缅两国联合声明内容来看,习近平访缅取得了巨大的成功,是一次里程碑式的访问,把中缅关系在千年胞波情谊的基础上推进到了新时代,两国关系从全面战略合作伙伴关系升级为命运共同体。 相似文献
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胡锦涛主席在十七大报告中指出:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”党的十六大报告站在历史和时代的高度,把“思想道德建设”明确写进了党的工作任务和指导方针。增强高职院校学生的思想道德建设是社会全面发展理论的重要组成部分,大学生在思想道德建设方面要走在全社会的前列。 相似文献
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关于高职院校科技发展三个基本问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
卢崇高 《中国高校科技与产业化》2009,(5)
高等职业教育是高等教育的重要类型,高职院校科技创新是高等教育创新体系的重要组成部分.高职院校在科技发展的内涵及外延、构成要素与结构特征等方面与普通高等教育院校存在着明显区别和差异.明确高职院校科技发展的基本思路、确立高职院校科技发展的基本目标、加强高职院校科技发展的基本建设是实现高职院校科技科学发展的重要前提. 相似文献
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卢崇高 《中国高校科技与产业化》2009,(5):45-46
高等职业教育是高等教育的重要类型,高职院校科技创新是高等教育创新体系的重要组成部分。高职院校在科技发展的内涵及外延、构成要素与结构特征等方面与普通高等教育院校存在着明显区别和差异。明确高职院校科技发展的基本思路、确立高职院校科技发展的基本目标、加强高职院校科技发展的基本建设是实现高职院校科技科学发展的重要前提。 相似文献
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我国高职高专院校在培养复合型人才时,往往只注重大学生的专业知识和社会工作能力的培养,而忽视了大学生传统文化艺术的素质教育。在高职高专院校开展传统文化艺术教育,对于提高当代大学生文化艺术素养、增强民族传统文化的凝聚力、向心力,树立正确的审美意识,有着重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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自我管理作为高职院校学生的自我教育、自我服务、自我提高、自我实现活动的重要组成部分,是实现培养合格的社会人才的有效手段之一,也是高职院校学生管理工作再上台阶,提升院校自身管理水平和实现院校目标管理的重要内容之一。 相似文献
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李珺 《芜湖职业技术学院学报》2021,(1):9-13
"双高计划"背景下,专业群建设成效将成为评价高职院校办学水平的重要因素之一.专业群建设是高职院校内涵式发展的迫切需求、高职院校特色专业发展的重要契机、高职院校应对区域产业集群化的重要举措以及高职院校高水平应用型人才培养的内在需要.在现阶段高职院校专业群建设过程中,仍然存在专业群建设认识不够全面、专业群建设教师整体水平不... 相似文献