大学生体育生活方式与体质健康的关系研究

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,抽样调查辽宁省部分高校学生的体育生活方式,将学生按体育生活方式分成主动和被动两种类型,并对这两种类型学生体质健康状况进行调查和对比分析,结果显示具有主动体育生活方式的学生的体质健康情况明显好于具有被动体育生活方式的学生.研究表明,大学生良好的体育生活方式对大学生体质健康具有重要的影响作用.     

体育专业学生生活方式现状刍议

文章通过文献资料、问卷调查、访谈等方法,对我校部分体育专业学生的睡眠与休息、饮食行为、专业理论学习和社会适应等生活方式的现状进行调查.结果显示:大部分学生在校期间都能保持良好的生活习惯和生活规律,但还有部分学生还存在着不良的生活行为.为了能更好地培养大学生保持良好的生活方式,笔者在调查与分析的同时并针对所存在的问题提出一些可行性的建议,旨在为高校健康教育提供更有效的科学依据.     

体质健康与体育生活方式和健康生活方式的相关分析研究

学生体质健康标准是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。通过对河南省1600名大学生体质健康测试、健康生活方式和体育生活方式的问卷调查和相关分析发现:体质健康与健康生活方式密切相关;体育生活方式与健康生活方式高度相关;体育生活方式与该阶段的体质健康水平的相关性不大;学生的身体健康水平与健康生活方式紧密相关,两者相互影响、相互制约,共同反映学生的体质健康状况。建议学校在对学生体质健康的评价中应该包括学生的体质健康测试和体育生活方式、健康生活方式,这样才可以反映出学生在整体水平和阶段性变化中的体质健康水平。     

景德镇高专学生水果食用情况调查与分析

采用了整群分层随机抽样问卷调查的方法，对景德镇高专150名学生进行了调查，通过了解学生水果食用情况，为我校学生有针对性的开展营养健康教育提供依据。     

辽宁科技大学学生健康生活方式现状调查

为了了解大学生健康生活方式的现状,以辽宁科技大学2011和2012级学生为研究对象,对学生的身体自然状况、体育锻炼、膳食营养、保健知识、日常生活习惯等方面进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计分析.结果显示,学生对健康生活方式的了解还不够系统和全面,建议在相关课程设计上有针对性地增设健康生活方式方面的内容.     

延安大学体育社团活动现状调查研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对延安大学体育社团活动的基本情况进行了调查。结果显示:延安大学体育社团项目新颖多样,满足了我校学生课外体育活动需求,丰富了学生的校园文化生活。同时,由于延安大学体育社团普遍成立较晚,管理机制尚不完善,体育社团内部管理松散,部分体育社团长期缺少教师指导,制约了延安大学体育社团的健康发展。最后提出了一些合理化建议。     

大学生体育、健康意识与行为的调查研究

为了解大学生在校期间体育与健康意识、体育锻炼的实践、生活方式等情况，对烟台师范学院非体育专业的学生进行了问卷调查，内容包括对体育的认识及参与程度、对健康的理解等。在调查研究的基础上提出了相关的对应措施。     

对我校大学生暑假参加体育活动的调查

通过问卷调查的方法，了解我校学生暑假体育活动的项目、运动时间、生活方式等。提出体育教学应满足直接运用于大学生暑假的运动项目；使家长、学校、社会认识到现代大学生进行体育运动的重要性。     

基于阳光体育运动对大学生体质健康促进途径的思考

以阳光体育运动和大学生体质健康状况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法,从学生对阳光体育运动的认识情况、锻炼方法、生活方式和影响大学生体质健康的因素入手,分析大学生体质健康方面的突出问题和阳光体育运动开展中存在的问题,寻找遏制和减缓大学生体质健康下降的有效途径,使阳光体育运动真正受益于大学生的健康成长。     

从我校学生体育锻炼现状谈体育课课程改革

大学生在校期间参与体育锻炼行为如何,不仅直接影响到他们毕业后自身参与体育锻炼的程度,而且对今后能否有健康的身体参加工作是十分重要的。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法针对我校学生体育活动情况进行调查、研究,最终为我校体育教学和体育活动的开展提供一个新的视角,从而进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,搞好学校体育工作。     

健美操开放式教学对学生能力的培养

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法及实验法对我校健美操选项班的学生进行开放式教学研究,通过分析实验班与对照班学生自编操情况,研究开放式教学对学生综合能力的培养。     

文科物理课程教学的一些思考和探讨

根据近几年的教学实践,本文分析了我校现阶段文科物理课程的教学状况.对我校文科生的物理基础做了问卷调查,并针对学生所反应出的课堂情况和接受情况对我校文科物理课程教学进行了一定的思考和探讨.     

我校学生课余文化生活的现状及发展建议

我校现有学生1098名,其中89级555人,90级学生543人。在这么一个庞大的集体里,学生的课余文化生活是怎样的呢?针对这一问题笔者去年10月底开始了专题调查,探讨发展措施和策略。 这次调查采取抽样问卷调查和座谈相结合的方式,主要在中文、数学、政教、英语、物理、化学、历史、体育八个科进行,共发出问卷280份,收回262份,有效卷率达91％。 一、我校学生课余文化生活的现状: 1、课余时间自由支配和课余爱好的情况。学生课余时间比较充分。在262人中,有146人认为有较为足够的课余时间供自己支配,占被调查总人数的56％,也有约占25％的同学认为根本没时间供自己支配,自然有些同学因恋爱等活动无暇顾及。学生们的课余爱好非     

大学英语第二课堂现状调查与对策研究

本文试图通过问卷调查的方式,对我校的第二课堂开展情况进行分析,发现问题,探索对策。对策如下：鼓励学生参加第二课堂活动．充分利用第二课堂活动提供的学习资源;加强第二课堂活动的宣传力度;多举办一些学生感兴趣的第二课堂活动;完善第二课堂活动水平与质量：扩大“有效性语言输入”。     

延安大学学生体质健康现状及影响因素的调查与研究

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对延安大学学生的体质健康认知、体育锻炼习惯、生活方式、体育教学、体育设施等状况进行全方位、多维度的调查,针对存在的主要问题,提出加强学生对体质健康认知程度、注重学生体育兴趣的培养、增加学校体育基础设施经费投入等相应策略,为全面提高延安大学学学生体质健康水平提供参考。     

郑州市老年人体育生活方式的现状及对策研究

运用问卷调查法,对郑州市60岁以上老年人的体育生活方式进行调查、分析.在总结老年人体育生活方式现状的基础上,提出了将"健康、和谐、终身体育"理念融于老年人体育生活方式的思路,为老年人体育生活方式的健康化、和谐化提出建议.     

对江苏省徐州财经高职校学生体育课参与的倾向性、动机和行为的调查研究

本文运用问卷调查、数理统计、文献资料和对比分析法,对我校体育课学生参与的倾向性、动机和行为的调查分析,结果表明学生对我校体育课程的开展情况满意度高,学生参与的倾向性积极,以身体健康为主要动机,在体育项目的选择上受到自身特点和家庭方面的影响,我们对此分析总结,并提出一些针对性的建议。     

关于提高医学类学生人文素质的几点探讨

本文以咸宁学院04—07级医学类全体学生为调查对象,进行名为《咸宁学院医学类学生人文素质现状调查与对策研究》的不记名问卷调查,分块整理问卷,明晰我校医学类学生人文素质现状,结合我校的实际情况并整合国内方案提出创新性的改革建议。     

制药企业环境类人才需求调查分析及对策探讨

对制药企业环境类学生需求情况做了问卷调查,分析了制药企业对环境类人才需求的要求,提出我校在推动环境科学专业学生就业方面的对策,以适应制药企业的需求。     

对478名学生体能现状的调查分析

为了全面了解现代大学生体能健康现状,制定符合新时期体育健康教育要求的评价标准,我们采用调查问卷、随机抽样与检测样本数据的方法,经体育统计科学处理的分析评定,揭示当代大学生体能与现代生活方式存在负面影响。为不断改进我校体育教学模式,为进一步以人为本,提高学生体能健康水平,与时俱进开拓学校体育工作新局面提供科学参考依据。