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浅谈高校学生违纪状况及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
柯志刚 《江西科技师范学院学报》2003,(5):89-90
适应新形势下的高校管理,最大限度地减少学生违纪行为,是高校学生工作的重点。本文试从分析学生违纪状况和违纪心理入手,阐述减少学生违纪行为的对策。 相似文献
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论大学生在体育课中违纪的原因及解决方法 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了大学生在体育课中出现违纪现象的原因,指出了正确处理违纪行为的方法,以保证课堂教学和谐的气氛,达到满意的教学效果之目的. 相似文献
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侯云飞 《曲靖师范学院学报》1998,(Z3)
从控制论角度方面对排球二传手控制能力中所表现的几个主要方面应用控制论的某些观点与二传手的控制能力相结合,作些初步探讨,使排球二传手的核心和桥梁作用得以更充分的体现、发挥和作为理论参考。 相似文献
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随着新《普通高等学校学生管理规定》的实施,各高校基本上都按照新《规定》的要求修改和完善了本校的学生违纪处理规定,初步确立及部分完善了学生权利的救济。但是,目前学生起诉高校的案子仍呈发辰趋势,而且多以高校败诉为多,这给学生工作带来了极大的难度。尤其在学生违纪处理方面,学校承担着很大的压力。本文从学生违纪的实践分析了高校违纪处分工作所面临的客观环境,提出其具体的解决办法,希望能给高校的学生管理工作带来一些启发。 相似文献
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大学生的重复违纪,是他们在接受高等教育的过程中出现的普遍而又特殊的现象,它既在一定程度上阻碍了社会化的进程,但更多的是反映了我国教育在培养人才中的一定缺陷。笔者认为学生个体的某种缺失和外界客观条件不足的互动是导致高校学生重复违纪的真正原因,本文就此进行探析。 相似文献
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蒋晓玲 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(4):135-137
农村集体建设用地使用权分为为公共事业或公益事业而使用集体土地、为农民个人非营利目的而使用集体土地和为工商业营利目的而使用集体土地3种情形。农村集体建设用地使用权的取得为继受取得,取得集体建设用地使用权要受到主体、地块和使用目的的限制。农村集体建设用地使用权进入市场流转,是市场经济发展的必然趋势,也是优化土地资源配置的必然要求。 相似文献
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近年来,高职院校大学生违纪现象呈明显上升趋势,一定程度上给学校的学生教育管理工作带来许多困难,同时给学校思想政治工作者提出了新的课题.对此,我们必须理性看待这些问题,科学地分析、研究学生违纪的成因和解决的办法,使学生教育管理工作更进一步地服务于学校的发展和教育教学,培养合格的社会主义现代化接班人. 相似文献
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目前,高校大学生考试违纪问题严重,成为制约高校提高教育教学质量的重要因素之一。大学生考试违纪问题的产生,受社会大环境、高等教育改革和大学生自身素质等综合因素影响。解决大学生考试违纪问题,需要加强教育、正确引导、完善制度、综合治理,调动全社会力量,形成合力。 相似文献
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本文分析了大学生考试违纪的侥幸心理,并在此基础上探讨了减少、避免、杜绝大学生违纪侥幸心理产生的可行性对策。 相似文献
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新时期高校大学生违纪的特点及其对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
新时期高校大学生的违纪现象屡禁不止,且出现了新的特点,这不仅影响了高校的学习环境也损害了大学生的形象,本文从新时期大学生违纪现象的特点、原因、预防对策三方面出发作了阐述,目的在于预防违纪事件的发生。 相似文献
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加强农村集体资产管理,这是新形势下农村工作的一项重要任务。如何切实加强农村集体资产的管理,提高集体资产的营运效益,巩固壮大农村集体经济,保护农民和集体经济的合法利益,促进农村经济的健康发展,笔者认为,关键的一点是要确立农村集体资产所有者及其代表的主体地位。现就此谈些粗浅看法。(一)农村集体资产的所有者主体是谁?谁是这种所有者的代表?存在着颇多争议。许多乡镇党政领导都认为,乡镇企业从项目立项、论证到引进资金、项目进度都是乡镇政府一手创办起来的,理应属乡镇政府所有;财政、国资部门的一些同志认为,乡镇企业主要是国家给予优惠政策,减免了大量的税收而滚动发展起来的,因此,乡镇企业的大部分资产应属国有资产;还有一些乡镇企业的同 相似文献
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违纪大学生是学生群体中的特殊部分,他们会给学校的校风、学风造成重大的影响。关注大学生在校的违纪现象,及时做好教育转化和预防工作,对进一步完善大学生思想政治工作,确保人才培养的质量具有重要意义。 相似文献
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龚心愿 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(10)
围绕美国现代著名短篇小说家雪莉.杰克逊的代表作《彩票》中"替罪羊"这一原型,从集体无意识角度分析小说的三类人物,结论是:资产阶级挑选替罪羊是要不露声色地压迫村民为其赚取利益;村民们把替罪羊当作发泄对抽彩的恐惧和对资产阶级不满的出气筒;特丝沦为替罪羊揭示了男权社会传统不可动摇、男人统治一切的局面。 相似文献
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在改革开放和社会主义市场经济大潮中,伴随着不断地社会变革与信息的快速传播,高校校园多元文化及不同观念的冲突与碰撞,引起少数自制力较差的学生不遵守学校规章制度,甚至无视法规危及他人安全。本文从分析学生违纪问题的不同成因入手,提出减少和避免严重违纪现象的管理措施。 相似文献