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虚拟和增强现实VR/AR技术近年来的快速发展,带动其逐渐在教育领域中得到应用。将VR/AR技术和高职《压铸模设计》课程实现有效结合,可呈现更加高效、真实课堂教学。对此,为了不断提升高职机制类课程的教育质量,本文基于高职《压铸模设计》课程的教学现状,分析了VR/AR技术在该课程中的应用意义,最后提出了该技术在课程教学中的探索与应用实践,对VR/AR在高职其他机制类专业课程教学中的推广具有现实意义。 相似文献
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本文分析了电类专业工程制图课程教学的现状和存在问题,提出了电类专业工程制图课程改革的若干新思路,重点对教学内容、教学手段的改革进行了探讨。针对电类专业的教学实际,提出了打好基础,重在应用,够用即可的教学理念,并提出将计算机绘图融入整个课堂教学的新思路。 相似文献
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基于工作过程导向的课程代表了高职教育课程模式改革的发展方向。本文通过对海洋船舶驾驶人员典型工作过程的分柝。探索基于工作过程、以行动为导向的项目课程教学方案、课堂教学实施步骤及评价措施，以深化高职《航海仪器》课程改革。 相似文献
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钢筋平法识图与下料是高职建筑类专业的重要课程,作者对该课程尝试采用项目教学法,提高了教学质量。本文对本课程项目教学的提出、实施、分析和总结作了探讨。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2015,(1)
高等数学是高职理工类专业的基础性学科之一,然而现阶段的高职高等数学教学存在着课堂教学与专业内容脱节、学生综合素质参差不齐、课程设置不合理、教学方式过于单一等诸多影响高职高等数学教学质量的问题.结合高职高专课程设置和学生的个性特点,分析总结这些问题并提出解决对策. 相似文献
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汽车构造课程是汽车类专业的启蒙课程,具有举足轻重的作用。针对目前高职院校汽车类专业中专业课教学存在的一些问题,笔者在分析该课程特点的基础上,结合《汽车构造》课程教学改革的实践,提出了教学中如何应用理论与实践相结合的教学方法,以供同仁参考。 相似文献
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通过分析翻转课堂教学模式在我国高职院校的研究应用发展现状,阐述建筑类CAD课程翻转课堂教学创新点,研究将翻转课堂教学模式应用于高职建筑类CAD课程教学的可行性与实操性,提出课程实施中的合理化建议,旨在探讨翻转学习对于转变我国高职现有课堂教学观念、提高应用型软件类课程教学质量、探索创新高职人才培养路径具有一定的借鉴意义. 相似文献
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通信原理课程是高职院校通信类专业的一门重要基础课,对专业后续的一些核心课程都起着极为重要的作用,本文针对高职课程的教学现状,根据高职学生的实际情况,提出了一些调整和解决方案,帮助高职学生提高实践能力,实现高职院校的教学目标。 相似文献
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高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才，培养学生的综合职业能力。管理类专业属于应用学科，如何实现这一教育目标，一个重要方面就是加强高职专业课程的教学方法的改革。根据高职管理类专业的特点，结合自己的教学实践，分析高职管理类专业的教学现状，对模拟教学法在高职管理类专业教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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《微机原理》是电子信息类专业重要的技术基础课,本文分析了高职院校《微机原理》课程教学中存在的问题,并对如何搞好高职院校《微机原理》课程的教学进行了一些探索。 相似文献
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对高职环境类专业的实训课程目前存在的主要问题进行剖析,结合基于“1+X”证书（水环境监测与治理）考核要点创建四大类型虚拟仿真云共享平台,通过仿真虚拟平台使用情况流程及分析,对高职环境类专业创建虚拟仿真实训存在的问题及解决措施提出了一些思考与建议,进而尝试为高职环境类专业建设仿真实训平台数字化建设和提升实训课堂教学效果提供一些参考与指导建议。 相似文献
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陈晓舟 《无锡职业技术学院学报》2011,10(5):67-69
C#面向对象程序设计是高职院校计算机软件类专业学生必修的专业基础课之一,目前,该课程的教学目标、教学设计及方法很难满足当前培养高职类学生的要求,文章研究探索高等职业院校C#面向对象程序设计课程的教学设计和方法改进,以使学生能更好地掌握与应用课程知识及技能。 相似文献
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分析高职计算机类专业高等数学课程改革和发展规划纲要,探索符合高职计算机类专业高等数学课程建设的原则和目标。 相似文献