浅谈高职院校人才培养工作状态数据采集平台的建设

本文叙述了《高职院校人才培养工作状态数据采集平台》在高等职业院校人才培养工作评估中的重要作用,总结近几年《高职院校人才培养工作状态数据采集平台》填报中出现的填写不规范问题,对如何做好《高职院校人才培养工作状态数据采集平台》的建设提出意见。     

《高职人才培养工作状态数据》采集平台采集办法探讨

《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》的建设工作是各高等职业院校迎接新一轮人才培养工作评估的核心。本文重点探讨一种分散——集中——再分散二再集中的数据采集方法．以保证数据的源头性、准确性、及时性和有效性。     

高职人才培养数据平台的建设与运用

高职院校数据平台的建立与使用，对于政府监控高职教育质量，社会了解学校办学质量等有着重要的作用。但在数据平台的使用过程中，存在着概念理解不准确、数据填报不规范等问题，应合理采用直接判断法、间接判断法、比较判断法、综合判断法等方法分析数据平台，结合学校的实际情况提出科学合理的措施，以引导学校的改革与发展。     

大数据时代高职院校数字图书馆建设研究

大数据时代的到来,推动数字图书馆的建设。信息大爆炸要求建立数字图书馆;资源管理的现状要求建立数字图书馆。现在的数字图书馆建立现状并不理想:第一,数字图书馆网站建设落后;第二,数字图书馆的资源不完善;第三,数字信息服务质量低;第四,数字图书馆的技术水平不高。为此,应该加强高职院校数字图书馆网站建设,完善数字图书馆的资源,提高数字图书馆的服务,提高数字图书馆的技术水平。     

基于B／S的高职院校人才培养工作状态数据管理系统

基于ASP．NET技术开发了B／S架构的高等职业院校人才培养工作状态数据管理系统,该系统实现学校人才培养工作状态数据采集、审核、汇总等功能,系统大大提高了人才培养状态数据收集工作的效率。     

高职院校大数据与会计专业技能竞赛提升人才培养质量的研究

<正>本文主要分析了高职院校大数据与会计专业技能竞赛的开展情况,并以税务技能赛项为例,进一步剖析了专业技能竞赛对人才培养模式的影响,然后从人才培养方案的修订、搭建校内专业技能竞赛训练体系等方面总结了提升人才培养质量的实现路径。     

高职院校加强人才培养工作初探

随着高等职业教育的迅速发展,高职院校队伍不断壮大,如何加强高职院校人才培养工作已成为政府、高职院校和社会关注的焦点。本文从加强教学建设与改革,改善实践教学条件,加强师资队伍建设以及实行产学研结合等方面阐述了高职院校加强人才培养工作的基本框架。     

高职院校人才培养工作状态数据采集工作的路径分析——以广州铁路职业技术学院为例

人才培养工作状态数据采集平台（以下简称＂数据采集平台＂）是高职院校人才培养质量监控体系的重要组成部分,对改进学校管理方式、提高管理效率和促进提高人才培养质量具有重要意义。该文分析了数据采集平台面临的新情况与填写存在的问题,提出建立健全组织保障与运行管理机制、优化平台建设方案、加强队伍建设是做好数据采集平台采集工作的有效途径。     

高职院校校园网建设工作研究

本文在分析了高职院校校园网现状和存在问题的基础上，从校园网建设的目的和目标出发，构建了一个具体的校园网的拓扑结构，并通过路由器、防火墙、交换机等主要的硬件对校园网的主要架构进行了具体的实施，对校园网建设具有一定的指导意义。     

加强高职院校教学管理队伍建设提高人才培养工作水平

近几年,中专学校陆续升格为高职院校,学校升格了,但学校教学管理队伍素质还不能适应高职院校教学改革的要求,且存在较大差距。教学管理工作是学校管理的中心工作,教学管理人员是教学管理工作的执行者,而教学管理水平的高低,直接影响教学质量,从而影响人才培养的质量。因此,建设一支高素质的教学管理队伍势在必行。     

高职院校大学生综合素质考核平台建设研究与实践

目前,随着高职院校生源的增加,大学生多样化的特点日趋明显,传统的学生综合素质评价方法操作难度大、效率低,已难以适应现代教学管理需求.借助信息技术和现有网络资源,运用HDFS体系架构,建立可记录、可评价、可测量、可呈现的大学生综合素质考核平台,对大学生进行综合的、客观的、动态的评定和判断,及时反馈相关信息,对提高学生的综合素质,推动高校的素质教育改革,构建三全育人的科学化、系统化、制度化、规范化、信息化建设具有重大意义.     

高校大数据平台建设与研究

数据资源建设是高校信息化建设的重要组成部分,构建大数据管理服务平台将为高校大数据应用分析场景建设,提供数据、管理、服务、技术等多层面的有效支撑。以DAMA数据管理服务体系方法论作为理论依据,以教育部发布的《JYT1002_教育管理基础信息》、《JYT1003_教育行政管理信息》、《JYT1006_高等学校管理信息》等标准文件内容作为参考,结合高校数据特点,在传统高校数据共享平台相关技术的基础上将Hadoop框架体系、Spark技术、Elasticsearch数据引擎技术等大数据技术进行深度融合,提出一种数据统一存储、统一管理、统一处理、统一服务的一站式的大数据服务平台的建设思路,为高校大数据平台建设提供一个参考依据。     

论人才培养评估工作与高职院校图书馆建设的关系

对我国高职院校人才培养评估工作与高职院校图书馆建设的关系进行了全面的分析与研究。结合实践探讨了人才评估工作对高职院校图书馆建设的积极作用和存在的实际问题,并针对其问题提出了改进措施,为高职院校在各级评估中提供了参考。     

基于大数据环境下的高职院校计算机教学改革

为更好地实现高职院校培养应用型、技术型人才的目标,针对大数据时代下高职院校传统计算机教学面临的问题,探讨高职院校计算机教学改革.实践表明,以提高学生的实践能力为目标更新教学理念,以培养大数据思维为导向完善教学内容,以丰富教育资源为重点构建教学平台,以用活教学方式为核心改进教学环节,以构建科学规范的评价机制为抓手严格考核考评,可以有效提高高职计算机教学质量.     

基于工匠精神高职院校人才培养与研究

在我国高职院校的教育中,工匠精神是促进教育再提高、人才再培养的新时代新形态。特别是将工匠精神融入现代高职院校的教育中,以全新的敬业精神、职业素养贯穿于技术人才的培育。该文将从高职教育中工匠精神的应用现状,探究高职教育人才的培养全新形式,并将工匠精神有机融入高职院校培养中,更好地提升高校人才培养的质量。     

高职院校辅助教学平台建设方案研究

本文从需求分析、总体设计和系统实现等方面提出了财经类高职院校教学辅助平台建设方案,并对网站开发过程中所使用的关键技术作了进一步阐述。     

基于职业能力的高职院校会计专业人才培养研究

在高职院校会计人才培养过程中,要以会计职业能力为导向,这已经成为众多高职院校教师的共识。该文首先对于高职院校会计专业职业能力进行了分析,进而对于目前高职院校会计专业人才职业能力培养中存在的人才培养目标缺乏过程管理、人才培养方案缺乏职业能力、教学方法中无法满足职业能力要求、部分高职院校对教师及学生评价体系不完善等相关问题进行了分析,最后提出了相应的解决对策。     

大数据时代高职院校图书馆建设与管理模式创新探析

大数据时代的来临,给高职院校图书馆带来新的挑战,传统的管理方式已不能满足读者的需求.在剖析高职院校图书馆建设与管理现状的基础上,根据高职院校图书馆的功能定位,提出了大数据时代高职院校图书馆建设与管理的新模式.     

朋辈教育在高职院校人才培养工作中的应用研究

本文将朋辈教育作为高职院校人才培养工作的切入点,设置助教制度,采取"以老带新"、"模范示范"等形式,建立完善的助教管理体系,通过石邮院金融系金融保险专业2016级学生的具体实践,探索基于朋辈教育视角下更为高效的学生培养方案,取得了良好的成效,对高校育人工作具有现实指导价值和意义。