五人制足球的推广及运用价值——以文山地区为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法和逻辑推理法，对文山地区中小学的体育场地进行调查，比较分析十一人制足球与五人制足球的相关资料，认为五人制足球运动有利于学生体育兴趣的培养和足球运动水平的提高，适应青少年生理发育特点，对促进学校体育的开展及提高青少年足球运动水平具有重要意义．     

陕西省高校足球课程现状分析及对策

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，从多个角度对目前陕西省通高校足球课程现状进行深刻剖析，发现广大大学生对足球运动兴趣浓厚，选择足球课的动机明确；足球教师工作态度认真；但是足球课程教学内容的课时比重分配不合理，教学方法陈旧，不能做到区别对待，课内外不能一体化，考核方式单一；针对存在的问题，提出相应的对策。     

昆明市高校小型足球运动现状调查及对策研究

采用文献资料法、现场调研法、访谈、问卷调查、数理统计等方法对昆明市高校开展小型足球运动现状调查分析.包括对昆明各高校参与小型足球运动的运动者的年级,他们选择的运动时间,参加者的人数,他们主要参加的小型足球类型及昆明各高校小型足球场地等情况进行调查研究,发现目前存在的问题,并提出相应的对策,旨在进一步推动昆明市各高校小型足球运动的发展.     

足球改革背景下制约中小学足球运动的发展因素——以山东省滨州市中小学为例

运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析法及数理统计法等研究方法,对当前足球改革时期制约中小学足球运动发展的因素进行剖析;针对目前现状,探讨了校园足球活动发展之路,并提出切实可行的对策和建议。     

足球改革背景下制约中小学足球运动的发展因素——以山东省滨州市中小学为例 〖HT4K〗——以山东省滨州市中小学为例

运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析法及数理统计法等研究方法，对当前足球改革时期制约中小学足球运动发展的因素进行剖析；针对目前现状，探讨了校园足球活动发展之路，并提出切实可行的对策和建议。     

山西省高校高水平足球运动队发展现状研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等研究方法,对山西省高校高水平足球运动队的管理培养体系、训练竞赛、教练员等方面问题进行细致研究,全面了解山西省高校高水平运动队的培养现状,为培养山西省高校高水平足球人才提供理论参考,切实推动山西省高校竞技足球运动队的发展.     

江苏省普通高校高水平足球运动员现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对目前江苏省高校高水平足球运动员的培养管理、训练和竞赛、文化学习等方面情况进行了细致的调查研究,阐述江苏省高校高水平足球运动员的现状,对培养我省高校优秀足球人才,推动高校竞技足球运动的发展提供一定的参考。     

浅析山西省足球后备人才的培养模式

足球后备人才培养在足球运动发展中处于十分重要的战略地位,在山西省尤其如此.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对山西省足球后备人才的培养进行分析,旨在促进山西省足球后备人才的培养.     

高校足球公选课受冷落原因及对策研究

足球作为世界第一运动的体育项目,在促进大学生身心素质全面发展方面发挥着重要的作用,近几年来,高校原本热门的足球公选课现在却变得乏人问津.采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法,以闽南地区六所高校的足球公选课为对象,对其现状调查发现:教学内容单调乏味、足球教师水平参差不齐、场地设施简陋等原因造成足球氛围低迷,加上越来越多新颖体育公选课的开设,导致学生纷纷弃足球而选其他体育公选课.建议:学校应多开展足球比赛,增强学校足球氛围;提高和改进教学方法,提高学生的兴趣;通过改善足球运动设施,为学生提供一个良好的踢球环境;构建校园足球文化氛围,保进足球运动长远发展.     

校园足球背景下伤害事故发生的预防及对策研究

足球运动作为世界第一大运动深受广大学生的喜爱，足球运动球速快、强对抗冲击力大，加之学生积极性高，容易激动，往往存在安全上的隐患。本文试图通过文献资料法、逻辑分析法、归纳法等对校园足球开展过程中出现的伤害事故进行总结分析，提出如何尽量避免足球教学、足球比赛、足球组织过程中出现的伤害事故，为校园足球运动的顺利开展提供一些有效的建议。     

金昌市五人制足球运动的现状调查与发展对策研究

该文用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对金昌市五人制足球运动的开展、教练与裁判情况、场地设施、参与群众等问题进行调查分析并提出针对性建议与意见。金昌市的五人制足球刚开始发展,正处于萌芽状态,通过查阅相关资料以及访问专业足球教练与专家,研究调查金昌五人制足球的现状与未来发展的对策,意在为更进一步的推动金昌市五人制足球运动的健康高速发展,为促进金昌足球运动的普及与提高尽一份力。     

高校培养普通学生足球裁判员的必要性研究

河南省部分高校曾尝试培养普通大学生足球裁判员,但培训的方式以及水平还不尽相同,虽然在一定程度上缓解日益增多的比赛和执法人员缺少的矛盾,但随着足球运动的发展,这种矛盾会日益加强。如何更好地培养普通高校学生足球裁判员,已经成为一个新的研究课题。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,试图针对这一问题提出相应有效措施。     

对临夏市中学生足球现状的调查与研究

通过对临夏市一些学校的学生和体育教师进行问卷调查和走访，实地了解临夏市中学生足球运动的开展情况，为中学生足球事业的发展进行了基础性研究。了解和掌握中学生足球运动的普及及业余训练中存在的主要问题，为青少年足球后备人才培养体制的建立与完善提供了参考依据。     

普通大学女生参与足球运动兴趣的研究

兴趣是大学女生参与足球运勃的基本动力之一，对她们参与足球运动的效果有良好的促进作用。本文主要采用问卷调查、专家访谈等方法，对普通大学女生参与足球运动的兴趣进行了研究，为高校开展普通大学女生足球运动提供参考。     

高校足球教学中运动损伤的调查及对策研究

在普通高校中,足球专项课是最受学生欢迎的体育课程之一。作为世界第一大运动,足球运动亦是发生运动损伤最多的项目之一。研究足球教学中运动损伤情况,对保护学生的身心健康,提高足球教学质量有着重要意义。     

我国校园足球运动发展的现状分析与改革策略

该研究主要采用文献法和数理统计法等研究方法,对我国校园足球运动发展现状进行探讨,分析当前阻碍校园足球健康发展的因素.研究认为,校园足球运动发展存在着资金分配不均、足球标准场地不完善、足球文化生根校园滞后、专业师资短板、后备人才培养资源匮乏等问题.针对以上问题提出校园足球发展的选择路径与改进措施,为校园足球运动健康发展提供参考依据.     

延安市宝塔区中小学校园足球开展现状及对策研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法及逻辑分析法等方法,对延安市宝塔区校园足球特色学校领导、教师、学生及家长发放问卷,从认知态度、资金投入、师资结构、场地器材设施、竞赛训练等方面进行调查研究。结果显示:校园足球特色学校数量成逐层递减趋势且相关经费短缺,支持力度小,获取渠道单一;学校领导及教师对校园足球运动支持度较高但专项足球教师数量缺乏,且获得的执教等级偏低;足球器材相对充足,但场地数量严重缺失;校园足球联赛发展态势良好,但校内足球训练队数量及训练活动频率偏低。针对存在的上述问题,提出一些合理化对策。     

合肥市小学女子校园足球运动开展现状研究

文章运用文献资料、问卷调查法等研究方法对合肥市小学女子校园足球运动开展现状进行了研究,得出:足球场地设施配备基本满足需求,指导员的配备不足、业务知识不完善、工资待遇低,总体经费投入不足,比赛次数少,系统性的比赛机制不健全。提出改善足球相关政策、加强指导员的队伍建设、加大社会宣传力度、健全比赛机制等建议。     

普通大学女生参与足球运动态度的研究

本文主要采用问卷调查、专家访谈等方法,对普通大学女生参与足球运动的态度进行了研究,为高校开展普通大学女生足球运动提供参考。研究认为：大学女生参与足球运动的态度是她们头脑中存在的一种“内部状态”,可增大参与足球运动的行为出现的可能性;足球活动的价值中．健康、健身的价值和磨练意志价值排前两位。     

再论校园足球发展的瓶颈

业内人士认为,目前中国校园足球遭遇的发展瓶颈是缺少活动场地、领导不够重视、政策保障不足、青年教师水平不高等问题制约着校园足球运动的开展。通过文献资料法、专家访谈法、唯物辩证分析法以及比较分析法等,研究发现我国校园足球发展瓶颈主要不是以上问题,而是法律发展滞后,学校及教师不敢开展足球运动;保险发展滞后,家长及学生缺乏安全感;教育资源不平衡,学生无暇于足球;踢球孩子出路不畅;学校缺乏高质量的联赛;足球学校收费太高等方面存在诸多短板和软肋。