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《无锡职业技术学院学报》2020,(1)
文章以全国职业院校技能大赛英语口语赛项为例,结合高职英语课堂教学目标,探讨了关键能力的内涵,以"产出导向法"理论为指导,分析了高职英语课程"关键能力"培养路径,并通过教学实践为高职英语课程中关键能力的培养提供一些建议。 相似文献
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随着素质教育的发展,高职院校的教学改革也在逐渐深入推进,目的是提升高职院校学生的综合素质.在此背景下,高职院校物联网专业"1+X"证书制度应运而生——学校鼓励学生在获取学历证书的同时,多参与职业技能大赛,获取更多的职业技能证书,从而更好地提升自我技能,满足社会以及就业市场的需要.本文主要对高职院校物联网专业"1+X"证... 相似文献
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高职院校职业技能大赛对于提高教育教学水平具有重要促进作用。通过大赛,可以“赛教结合、以赛促建、以赛促学、以赛促练、以赛促改、以赛促新”。本文以全国职业院校技能大赛高职组农产品质量安全检测赛项为例,探讨如何将大赛与企业岗位需求、学校教学进行融合,使参赛与教学相互交替、相互调节、相辅相成,为社会培养优秀的技能型人才。 相似文献
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指导学生参加2009年全国职业院校技能大赛之我见 总被引:1,自引:1,他引:0
全国职业院校技能大赛已经成为每年一次的重大赛事,每所职业院校对此极大关注和高度重视。通过分析2009年大赛(高职组)"产品造型设计及快速成型"项目,总结了指导学生训练的有效方法:"四个阶段","学中做,做中学"全面提升学生技能和素质。 相似文献
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于2010年起教育部高等学校高职高专英语类专业的教学指导委员会将每年举办一届“全国高职高专英语写作大赛”.每年举办的大赛将会对高职院校之间英语教学的写作加强了交流.同时高职高专在公共英语写作教学上,要从学生实际水平出发,关注应用文写作及其适度,有效的教学方法;务实基础英语教学,紧密联系生活,注重培养学生实际使用英语的技能. 相似文献
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"普高有高考,高职院校有技能竞赛"。在高职院校的机械制造类大赛中,机械CAD竞赛项目是高职院校的选拔人才的重要方式。通过几年的指导学生竞赛,取得了一些成绩,总结了一些经验,主要介绍在高职机械CAD技能竞赛中采用项目式教学的实施方法。 相似文献
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针对2013年黑龙江省高职院校"电子产品设计及制作"技能大赛考题——设计并制作一台具有报警功能的超声波测距仪,进行了电路、系统调试和软件设计等方面的相应解读,特别讲解了发射超声波的振荡电路调试、接收超声波的直接回波、测量盲区、远近距离测试时如何调试、发射脉冲数量等问题的处理以及电路安装、软件设计等方面的一些注意事项,并测量了软硬件联调的波形、给出了实测的电压数据供读者参考。系统整体设计达到了赛项的基本要求和发挥部分的要求。 相似文献
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樊星 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2019,18(3)
"动画设计"是高职类动漫学科的重点课程,其教学尚存在实践教学与市场需求脱节、课程内容更新滞后、教学缺乏激励机制等问题。以中国大学生计算机设计大赛为例,探讨"课训赛"模式下的高职"动画设计"课程教学改革。在"动画设计"传统教学"课"和"训"的基础上引入竞赛环节,再通过对"课""训"环节的调整,形成"课训赛"模式,实现课程所学知识技能与行业标准相匹配的目标。教学实践表明,在"课训赛"模式下开展的"动画设计"教学,学生在知识和能力上符合教学标准,在实现培养应用型人才的目标上也符合职业院校的办学理念。 相似文献
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近两年以来学院依据各专业特点,结合岗位技能要求,从市场需求出发,通过举办和参与全国和省多项技能大赛,激发和提高了学生对专业技能的学习兴趣,让学生在大赛中得到了全面锻炼,学到了真本事,为高职校培养了大批高素质技能型专门人才。 相似文献
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在高职全国职业院校技能大赛中,选手作为参赛载体,他们的表现直接决定了参赛队的实力和水平。汽车营销赛项作为与人沟通交流成分较多的项目,选手的综合素质尤为重要。选拔到心仪的选手是每个参赛队追求的目标,而选拔的时机,选拔的方式,考核评价标准和选手的综合素质,都是影响我们最终能否选择到合适的选手的重要因素。 相似文献
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介绍了技能大赛在高职院校人才培养中的积极作用,并对技能大赛带给师生的影响进行了详细分析,指出技能大赛可以使人才脱颖而出,使高职院校人才培养目标更加明确,高职院校在技能大赛这一舞台上提升自我,不断开创人才培养新模式。 相似文献
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“普通教育有高考,职业教育有大赛”,举办高职校技能大赛是职业教育改革发展的重大制度创新。高职校技能大赛既是学生职业技能的一次大比武,也是对学校实践教学成果的一次大检阅。五年制高职校技能大赛组织与管理 相似文献