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英语语言的学习离不开对英美文化的了解。本文主要从文化与语言的关系方面探讨寓英美文化教育于英语教学,即英美文化与词汇教学、听说教学、阅读教学和写作教学的关系。 相似文献
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语言是文化的一个组成部分,文化通过语言得以凸现。离开语言依赖的文化背蒂,就很难真正学好一门外语。因此,只有在英语教学中注重英美文化的学习,才能达到真正掌握英语并有效交流的目的。本文从英美文化在英语教学中的必要性和重要性,英美文化与中国文化的差异对英语教学的影响以及如何恰当地融英美文化于英语教学之中三个方面作了初步的探讨。 相似文献
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邱锦艳 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(3):56-59,71
语言和文化密不可分,语言是文化的载体,是文化的主要表现形式.语言是社会民族文化的一个组成部分,语言离不开文化,文化依靠语言.英语教学是语言教学,当然离不开文化教育.学习一门外语的过程,就是掌握一种新文化的过程.学生交际能力的提高既需要对所学外语知识的掌握,也需要对所学语言使用国文化背景的了解,文化教育的目的是使学生更好地掌握语言,提高运用语言交际的能力. 相似文献
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语言和文化水乳交融、不可分割。不了解目的语的文化,要准确的用目的语进行交际是非常困难的。因此,在外语教学中,不仅要教授学生纯语言知识,还要把文化因素传授给学生,使学生的语言技能和文化技能同步增长。 相似文献
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英语教学中的文化教育 总被引:2,自引:0,他引:2
语言是文化的载体,文化又是语言的土壤.文章从英语教学中的文化教育的实际意义出发,阐述了中西方文化差异的五个方面,并提出了培养学生跨文化交际能力的可行性方法. 相似文献
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本文主要讲解了英语教学中的要顺手哪些文化教育,结合自己多年的教学实践来谈了一些实际的问题,主要从英语教学中进行文化教育的重要性、教育内容、教育的方法三个方面讲述. 相似文献
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在大学英语的教学过程中,将语言与文化相结合有助于充分发挥外语教学对学生文化素质培养的潜移默化的作用。英语教学作为语言教学,也离不开文化教育。因此,在大学英语教育中要渗透文化教育。 相似文献
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盛萍 《芜湖职业技术学院学报》2005,7(1):81-83
语言和文化是紧密相联的。文化教育在语言教学中是非常重要的。教师必须认识到文化教育在英语教学中的必要性和重要性,并在英语教学中找到有效的方法进行文化教育,并最终通过文化教育提高学生的英语语言应用能力。 相似文献
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语言和文化密不可分,学习一门外语的过程,就是掌握一种新文化的过程。目前,大学英语教学中存在的一个问题是侧重词汇与语法知识的分析,忽略了与语言密切相关的文化知识教育。本文通过分析文化的内涵以及语言与文化的关系,指出大学英语教学中文化教育的重要性,并且提出了在英语教学中加强文化教育的方法与建议。 相似文献
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在大学英语的教学过程中,将语言与文化相结合有助于充分发挥外语教学对学生文化素质培养的潜移默化的作用。英语教学作为语言教学,也离不开文化教育。因此,在大学英语教育中要渗透文化教育。 相似文献
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随着交际教学法的提出,语言与文化的关系以及英语教学中的跨文化教育越来越受到教育界的重视。本文通过对语言与文化关系的分析,指出了跨文化教育在语言学习中的意义,并对我国当前英语教学中跨文化教育的具体实践提出了自己的见解。 相似文献
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语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。[第一段] 相似文献
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众所周知,语言和文化密不可分,语言是文化的载体,文化也因为语言的使用得以体现和传承。因此,语言学习必须与文化相结合。在英语教学中,要注重隐藏于语言背后的文化渗透,通过文化渗透来强化语言学习的趣味性,提高学生的积极性,增强学生的跨文化意识和跨文化交际能力,从而在实际中更加得体地运用语言。 相似文献
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为了保证国际交流的准确性和有效性,真正融入世界政治、经济、科技和文化的全球化体系,较快地学习、掌握和赶上世界先进国家的科学技术,中国作为一个发展中国家就要加快现代化的步伐,加大与国际社会的接轨.因此,在当今大学英语教学中进行跨文化教育有其重要的现实意义. 相似文献
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本文简要介绍了文化教育的内涵,进而从介绍、打招呼、隐私、感谢、节日等八个方面介绍了文化差异给学生的语言学习带来的主要干扰,从而总结出文化教育的方法. 相似文献
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本文从语言和文化的相互关系的角度出发,通过对中西文化差异产生的因素的分析来说明高职英语教育中文化教育的重要性,探讨了高职英语教育现状及解决的方法。 相似文献
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语言和文化之间以发生学的角度来看,二者之间是存在着不可密分的关系,任何语言都是文化的一部分,是文化表现的载体,而文化又可以通过语言的描述来反映。因此说,在学习一门语言时,文化之间的差异是导致学习理解的最高层障碍。本文针对大学英语的教学从英美文化知识导入的意义以及导入的原则进行分析,提出了英美文化知识导入到大学英语教学当中的途径,使得老师在英语教学的过程中能够遵循文化之间的相关联性,灵活的利用两者之间的关系,以加深学生对所学内容的理解,最终以达到提高教学效率的目的。 相似文献