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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
苏再兴  王志福  管杰  冯景山  王海洋 《科技信息》2010,(35):J0233-J0233,J0117
本文分析并研究了假设检验中两类错误产生的原因,指出两类错误的制约关系,并给出减小两类错误的途径。  相似文献   

2.
乔克林  任芳玲 《河南科学》2011,29(10):1159-1162
定义了正态总体方差检验的OC函数,探讨了其性质,并给出了一种控制两类错误下最小样本容量确定的方法.且可应用于实际工作中.  相似文献   

3.
文章以单个正态总体关于总体期望和方差的假设检验为例,具体分析利用备择假设中的某个特定参数值计算第二类错误的概率的方法,并讨论影响第二类错误的概率大小的因素.  相似文献   

4.
假设检验中两类错误的几何解释   总被引:1,自引:0,他引:1  
以正态分布为例,提出了一种假设检验问题中两类错误及有关问题的几何解释,使某些结论更直观。  相似文献   

5.
文章对假设检验中的两类错误进行分析,指出两类错误的制约关系,给出减小两类错误的途径:增加样本容量;尽可能采用单侧检验。对实际应用有一定的指导作用。  相似文献   

6.
假设检验中两类错误分析与实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据小概率原则、中心极限定理以及抽样分布理论,研究了假设检验中犯“弃真”错误概率α、犯“取伪”错误概率β以及样本容量n之间的数量相依变化关系,并给出了它们之间数量关系的具体表达式.设计了显著性检验的数值试验,并给出了相应的MATLAB程序代码.结果表明:n固定时,α和β之间是此消彼长关系;对于固定的α,要降低β就必须增...  相似文献   

7.
假设检验的错误分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
假设检验中有两种不同检验方法,即原假设和备择假设,而应用不同的方法经常会得到不同的结论.较好的结果是在第一类错误相同的条件下,犯第二类错误小的方法得到的结论.指出在比较第二类错误的大小过程中常见的错误及其产生的原因,并给出在实际应用中选取原假设的原则.  相似文献   

8.
王宜静 《甘肃科技》2009,25(3):72-73
假设检验是数理统计的一个重要内容,一般的统计教材只讨论了正态总体下均值和方差的检验问题。利用ρ值检验法给出了小样本下指数总体均值的检验问题,同时,分析了大样本下的检验问题。  相似文献   

9.
从理论上分析了指数分布中参数估计的两类错误概率的EM算法,给出了具体计算公式。  相似文献   

10.
从理论上分析了指数分布中参数估计的两类错误概率的EM算法,给出了具体计算公式.  相似文献   

11.
探讨了两个正态总体的数学期望及方差的线性关系的假设检验方法  相似文献   

12.
从假设检验的基本原理出发,根据Neyman-Pearson准则,对如何建立假设检验中的原假设和备择假设进行了讨论,给出了5个建立原假设的原则.  相似文献   

13.
讨论了在协方差已知或未知情况下多维正态总体零均值假设检验的问题。首先利用降维法 ,将多维正态总体转化为一维正态总体 ,然后利用T 统计量或U 统计量来判断拒绝或接受原假设。  相似文献   

14.
讨论了在协方差已知或未知情况下多维正态总体零均值假设检验的问题。首先利用降维法,将多维正态总体转化为一维正态总体,然后利用T-统计量或U-统计量来判断拒绝或接受原假设。  相似文献   

15.
正态总体分布参数的Bayes假设检验   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文用Bayes统计思想研究了正态总体分布参数的假设检验问题。  相似文献   

16.
在样本相关系数具有渐近正态性的条件下,给出了一种二维正态总体分量相关性的假设检验方法,并且与大样本情形下的传统检验方法比较了功效,得到渐近相对效率为1的结论,且新的检验统计量形式明显简单,从而说明新的检验方法是简便可行的.  相似文献   

17.
对于所见的数理统计文献,如[1]至[5],关于方差未知,但知相等的假设检验问题进行推广,使之摆脱方差相等(齐性)的限制,而总能够进行检验.  相似文献   

18.
概率虽然在高中数学中只有三节内容,但它是高考命题的热点,由于概率思维的抽象性、方法的独特性,同学们在解题时经常会出现一些问题,现将有关的错误总结如下:  相似文献   

19.
曾艳姗  严鸿鸣 《科技信息》2010,(26):I0110-I0110
本文给出了单正态总体均值的T检验法的一些等价结论,并结合实例加以说明。  相似文献   

20.
分析学生学习成绩的结构 ,以学生的相对成绩为样本 ,应用正态总体假设检验 ,提出了一种评价教师教学水平的方法  相似文献   

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