远程教育公共服务体系发展的现状与分析

远程教育近几年来在我国迅猛发展,成为了教育领域研究的一个热点,本文探讨了我国远程教育公共服务体系的现状,分析了远程教育公共服务体系的定位,并指出了远程教育公共服务体系应适时由学历教育向非学历培训转型。     

阜阳农村体育公共服务的发展现状与对策研究

运用文献资料、调查访问和逻辑分析等方法阐述了农村体育发展的特征与现状,并针对阜阳地区农村体育公共服务的特征、体育发展的现状进行分析,指出了存在的问题,并根据当地的民生状况提出了有关体育公共服务发展方向及相关工作的对策与建议,为进一步深化我国农村体育公共服务建设提供参考.     

从我国富裕乡镇体育现状谈农村体育的发展

中国的农业人口比例非常大,因此,农村体育在中国体育发展的地位愈加显的重要。研究富裕乡镇体育发展的现状,对农村体育的发展具有一定的现实意义。     

延安乡镇体育发展现状与趋势

延安市体育代表队参加陕西省第十三届运动会获得金牌的运动员，92%来自本市各县区乡镇村组，延安市竞技体育事业要更快更强的发展，关键在于延安乡镇体育事业这块基础阵地的发展。为此，通过调查，分析探讨延安乡镇体育事业的发展现状及趋势。     

常州市体育公共服务现状与发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对常州市体育公共服务的现状进行研究。结果表明：居民的健康意识与活动意识很强,为体育公共服务的发展提供了广阔的空间。居住区的健身场、馆是居民体育锻炼的主要场所,城市公园、绿草地、公共体育场馆、学校和城市广场等地方是居民健身活动的重要地点;盈利性企业和组织提供的体育健身和竞赛服务已经成为常州市体育公共服务的重要组成部分。政府体育部门和非盈利组织为市民公共体育需求提供了更多的途径和渠道。市民最希望得到的体育公共服务是锻炼方法指导和健身信息咨询与讲座。体质监测、体质监控与干预等服务是市民最关心、最现实的公共服务需求。     

河北省乡镇体育发展现状研究

随着乡镇经济的快速发展,增强乡镇居民的体质、提高其健康水平、改变乡镇居民的生活方式已成为乡镇社会发展的主要内容之一.调查发现,河北省乡镇体育组织率低、经费短缺,居民对体育的认识不足,缺乏定期的体育娱乐活动等.要改变这种现状,必须加强宣传,采取各种措施改善当前农村的体育环境.     

江西乡镇中学学生课外体育活动现状调查研究

主要通过问卷调查、随机访问、专题座谈等方法，对江西部分乡镇中学学生课外开展体育活动进行调查。结果表明：（1）乡镇中学学生对体育的认识总体是好的，但少数学生对体育健身还存在误解，体育知识尚欠缺。（2）学生神体育锻炼时间偏于晚间，晨练者少，主要是受上学路途远的影响。（3）学生在体育锻炼内容选择上，偏向花钱少，不占场地、简便易行的项目为多。（4）课余开展体育活动的场地依次是学校为主，村里体育场所和家庭与空地。在形式上与同学结合型和自由型为主，而与班主任教师和家长在一起活动很少。     

黄冈市体育公共服务发展现状与路径优化研究

在科学把握体育公共服务内涵及特征的基础上,对当前黄冈市体育公共服务发展现状进行分析,指出体育公共服务存在的问题,并提出明确政府主体责任、改变服务模式,增加经费投入、多渠道筹措资金,加大体育设施建设力度,加强绩效评估、提高服务质量等方面对黄冈市体育公共服务发展路径进行优化。     

安徽省农村中学体育师资现状的调查研究

本文运用问卷调查、文献资料、数据统计等研究方法,通过对安徽省10个县的120所农村中学体育师资队伍现状的调查,主要针对农村中学由于体育师资匮乏而导致学校体育发展受限制的现状,提出建设性的意见,旨在为农村中学体育事业的发展提供参考依据。     

我国新生代农民工体育公共服务体系建设研究

构建新生代农民工体育公共服务体系是完善全民健身体系的重要环节,是建设和谐社会的重要组成部分.根据新生代农民工的自身特点和国家现阶段的实际国情,提出新生代农民工体育公共服务体系,其具体内容包括保障类、运行机制和核心要素三大体系.旨在推动新生代农民工体育公共服务的高效开展.     

浅谈中原经济区新农村体育公共服务体系的构建

中原经济区是继“长三角”“、珠三角”“、京津冀”三大经济区之后,我国政府指定的国家层面重点开发区域,这一区域农村地区面积大,农民人数较多,承担着国家粮食保障的重任。当前,正是新农村建设的重要时期,构建合理的农村体育公共服务体系,对促进中原经济区的发展,创建和谐社会具有重要意义。     

安徽省农村中学课外体育现状调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对安徽省农村中学课外体育开展情况进行调查、分析,并就安徽省农村中学课外体育开展中存在的问题提出建议.旨在贯彻、落实学校体育有关法规、精神,促进农村中学课外体育的开展.     

安徽省农村中小学体育教学现状分析与对策

采用文献资料,问卷调查等方法,对安徽省农村中小学体育工作的现状进行了调查研究,分析农村中小学体育教学现状原因,并提出相应对策。     

广西农村中小学体育现状的调查与分析

由于广西属于经济欠发达地区,学校原有的基础差,起点低,仍然存在不少的困难、问题和矛盾。在这种情况下,了解广西农村学校体育的发展现状是十分重要的。笔者随机对广西不同地区7所农村中小学进行了访问调查,针对发现的问题提出相应的对策。为探索广西农村中小学体育教育发展的趋势提供可靠的理论依据。     

鄂东地区农村体育公共服务的分析研究

在"十二五"时期背景下对鄂东地区农村体育公共服务问题进行了探讨.文章在分析鄂东地区农村体育公共服务建设中存在着农民健身意识淡薄、服务主体宣教力度不够、服务提供主体单一、服务内容单调、服务经费严重短缺等问题的基础上,提出加强农村体育组织建设、构建多元的农村体育公共服务主体格局、广泛开展农村体育健身活动及加强农民体育健身工程的实施和管理等发展路径,以满足鄂东地区广大农民的健身需求.     

杭州市城乡结合部体育公共服务现状特征研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等对杭州市城乡结合部体育公共服务状况及公众满意度进行调查分析,结果表明：杭州市城乡结合部社区体育公共服务还处于较低水平;不同类型社区间体育公共服务呈现出非均衡发展特征,撤村建居社区体育公共服务水平具有明显优势;目前杭州市城乡结合部社区体育公共服务的供给未能达到公众的需求．根据调查结果提出发展城乡结合部体育公共服务的参考建议．     

安徽省芜湖市农村留守儿童体育教育现状的调查

对芜湖市农村留守儿童体育教育现状进行了调查研究.结果表明,芜湖市农村留守儿童接受教育的学校存在体育师资力量不足、体育课上课不足、体育场地不健全且利用率不高等问题;另外,农村留守儿童的体育消费欠缺.因此,建议学校要切实重视和加强体育教育,政府要加大相关投资,以改善农村留守儿童体育教育条件;社会和家庭对农村留守儿童体育教育也要予以充分关注.     

新型城镇化发展理念下的佛山体育公共服务体系建设研究

新型城镇化建设为视角,对佛山市体育公共服务建设的现状及存在的问题进行分析,从体育场地设施体系、体育活动体系、体育指导与培训体系、体育信息服务体系、体育组织管理体系、体育资金保障体系、体育绩效评价体系等7个方面,提出构建佛山体育公共服务体系的构想及发展对策。     

乡镇体育人力资源现状与对策研究——以四川省成都市为例

采用文献综述、调查访问、数理统计等方法对四川省成都市乡镇体育人力资源现状进行了调查研究.结果显示:乡镇体育人口少,乡镇体育工作重视不够,认识不足;体育场地设施严重匮乏;体育经费投入不足等是其现状,并提出乡镇体育人力资源发展新的思路和对策.     

新时代武汉市体育公共服务体系建设

主要利用文献和资料数据对武汉市体育公共服务体系建设问题进行研究.结果表明,武汉市体育公共服务财政支出仍较低,经费来源渠道单一;体育场地设施建设较为薄弱,社会体育指导效果不佳,国民体质监测的覆盖范围仍然有限.要加强新时代体育公共服务体系建设,必须加大体育公共服务的财政投入,建立多元化体育公共服务资金供给机制,建设政府体育公共服务绩效评价体系.