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创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新具有不同的方面和层次,它不仅是科技界和高等学校的任务,也是基础教育面临的重要任务。 相似文献
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我国的音乐教育事业自改革开放以来,虽然经历了快速健康的发展历程,取得了相当多的成功经验,但也存在着一系列阻碍音乐教育事业发展的因素,如音乐教育观念、对待传统音乐文化的态度、教师的教学及教材的应用等都存在着相应的问题,对这些问题进行深入分析,对于推动音乐教育事业发展、更新音乐教育的理念均有着重要的意义。 相似文献
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本文探讨了音乐教育中的创新教育应从以下几方面入手:(1)建立创新平台是推动音乐教育创新的关键;(2)建立创新评价机制,转变音乐教育模式,促使音乐教育创新;(3)搜集创新素材,构建学生创新入口。 相似文献
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创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现教育大众化的背景下,艺术教育如何创新,特别是音乐教育如何创新,是广大音乐教师关注的问题。本文主要从转变教学观念、提高教师素质和培养学生创新能力三个方面对中学音乐教育如何进行创新做了简单的阐述。 相似文献
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中小学音乐教育是建立和谐素质教育的重要组成部分。随着教育不断改革深化,面临着新的机遇和挑战。在传承发展音乐教育思想精华基础上,改革创新学校音乐教育,积极探索构建面向未来特色的学校音乐教育模式与体系,以增强学生的创新意识和实践能力,是音乐教育工作者面前的迫切任务。下面就中小学音乐教育创新问题谈谈粗浅的认识: 相似文献
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创新教育是新课程教学的重要特征,课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何在课堂教学中实施创新教育,培养学生创新意识、创新能力和创新精神,我谈谈自己的体会。 相似文献
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我国高等法学教育要面向21世纪培养大批高素质的法律人才和高层次、复合型的治国人才,有效的途径就是坚持教育创新,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。美国诊所式法律教育的教育理念、模式和方法,为我国传统法学教育创新提供了可供借鉴的有效模式和有益的启示,也受到了法学教育界和理论界的重视和关注。 相似文献
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网络时代大学生心理健康教育具有自主性、平等性、交互化、多元化和多媒体等五大特点,在网络环境下,学生心理健康教育工作应树立教育主体与教育主导互动、构建网络心理教育平台、学校与家庭紧密结合、重在预防、加强干预的理念。 相似文献
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本文主要针对职业教育创新的主要内涵、发展现状与存在的问题进行论述与分析,并重点探讨了职业教育院校创新机制与创新模式。在上述基础上,提出职业院校科研管理的创新对策。 相似文献
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音乐教育不仅是知识、技能的传授,更是审美教育、全面素质教育的重要组成部分。音乐教育是美育的重要组成部分,是实现美育的重要途径.我们应通过各种形式活动来提高观众美的感受,最终实现为审美而教、为情操而育的目标。 相似文献
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大学生是中国未来的希望,是中国特色社会主义的建设者和接班人。进入21世纪的第二个十年,中国大学生的主体已由“80后”过渡为“90后”。那么,做好“90后”大学生的思想政治工作已成为建设和谐社会以及建设中国特色社会主义的重要保障。而音乐作为一种深受大学生喜爱的艺术形式,其本身所具有的教育作用也十分突出,主要表现在:释放心理压力、提高心理素质、培养集体主义精神三方面。 相似文献
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科学发展观与高校思想政治教育理念创新 总被引:1,自引:0,他引:1
高校思想政治教育是思想政治工作重点研究的课题之一,科学发展观是高校思想政治教育工作的重要指导思想。本文在研究科学发展观核心的基础上,指出其对思想政治教育的指导作用;探讨了按照科学发展观要求,创新高校思想政治教育理念的基本思路。 相似文献