高职院校学生的健康消费心理的塑造

与其他消费者一样,高职院校的学生也有其一定的消费心理,而他们所受的教育和所处的生活环境使他们成为特殊的消费群体,有着特殊的消费心理和需求。研究和分析他们的消费心理,有助于帮助他们塑造有理、有度、有节、自立的健康的消费心理。     

高职学生文化创意产品消费研究

在文化创意产品的消费中,高职学生群体表现出强劲的购买势头和欲望。文化创意产品消费中,高职学生更偏向于纯视觉符号的消费,对抽象文字创意产品的消费要求甚低。在研究中发现高职学生如果没有系统的文化消费学养的建构,那么在接触文化创意产品时,没有自身的需求辨别力和个人全面成长的理性的诉求,易形成盲目的过度消费或是攀比式消费情况的出现。因此,有必要为高职学生建构系统的文化消费能力教学模块,以提升学生文化素养。     

大学生非理性消费动机的探索

大学生群体是社会消费群体中特殊的一员,其消费行为的产生源于消费动机的直接推动。目前大学生群体的消费行为中存在着诸多的非理性消费行为。本文对当代大学生的非理性消费动机进行研究,在研究中把握其非理性消费的心理特征和行为导向,目的在于帮助其树立科学的消费观念,引导其进行理性消费。这对帮助大学生的成长,减轻家庭负担,以及促进社会进步有重要意义。     

浅谈大学生消费现状及对策

大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活中起着不可替代的作用。这一群体存在的消费问题也引起了社会越来越多的关注。本文通过对大学生消费的现状,分析其存在问题的原因并提出解决办法,指导大学生的消费观念朝着科学、理性的方向发展。     

大学生消费理性的缺失与重构

大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活中起着不可替代的作用.这一群体存在的消费问题也引起了社会越来越多的关注.本文通过对大学生消费的现状分析,指出其存在问题的原因并提出解决办法,以指导大学生的消费观念朝着科学,理性的方向发展.     

关于襄樊职业技术学院学生消费情况的调查

本文通过对襄樊职业技术学院在校学生消费情况的抽样调查，揭示目前高职生消费中存在的问题，并对产生这些问题的原因进行探讨，提出这是高职学院办学过程中亟待解决的问题。     

大学生非理性消费原因分析及其引导对策

分析了大学生的理财状况,指出大学生作为一个特殊的消费群体,普遍存在盲目消费、攀比消费、浪费消费和近视消费等非理性消费行为。如何教育引导大学生健康消费,培养和提高他们的"财商",已成为高校思想政治工作者面临和必须解决的重要课题。     

论大学生新型消费伦理观念的培养

大学生是特殊的消费群体,是引导消费潮流的重要力量,由于大学生个性化的消费理念,其消费行为往往是不理性的,表现为消费情感化等特征,从伦理角度分析,大学生消费行为中精神价值缺失,传统节俭的消费美德逐渐弱化,因此,要立足传统美德加强大学生消费伦理教育,树立合理、健康、文明的新型消费伦理观念。     

消费文化背景下大学生的消费状况调查报告

大学生作为社会的一个特殊群体,其消费状况既受其他群体的影响,又具有其自身的特色。在消费文化背景下,大学生的消费观念、消费结构以及消费行为都呈现出一定的问题,有必要对其进行引导。     

“90后”高职生思想现状与思想政治教育对策

“90后”高职生成为在校学生群体的主体，其思想行为赋予了这个时代特殊的意义，有必要厘清“90后”高职生的内涵、思想的特点，对“90后”高职生的思想政治教育提出相应对策。     

大学生消费现状及影响因素探析

大学生处于个体社会化的关键阶段，是一个具有特殊性质的消费群体，他们的消费现状反映出了他们的生活态度和价值取向，对大学生的消费现状及其影响因素进行研究，以便指导他们树立正确的消费观和人生观。     

高职生荣辱观教育之“三字经”

高职生作为大学生中的特殊群体，如何将其培养成为责任感强、知荣明耻的人才既是高职教育的一项重要任务，又是高职教育面临的一个重大难题。从教育者角度看，因人制宜、有的放矢，采用“授、导、固”的教育模式，是提高高职生社会主义荣辱观教育效果的根本途径。     

大学生消费状况调查

大学生作为一个特殊的消费群体,其消费现状在一定程度上折射出当代大学生的生活状态和价值取向,解读大学生的消费现象,剖析大学生的消费心理,对于弘扬中华民族的光荣传统,引导大学生树立正确的人生观、价值观、消费观,培养独立的理财能力和形成良好的校园消费氛围,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

体育消费异化现象管窥，

文章坚持体育消费应该以人为本，正视体育消费中的非正常现象，提出体育消费异化的概念，分析其成因和表现，并简单构建体育消费的伦理，以期为当前的理性体育消费提供参考。     

特殊消费环境下的特殊消费群体的消费情况析构——从上海周边大学城内大学生看现代大学生消费情况

本文通过对上海周边大学城市场的特殊性,对该环境下特殊消费群体大学生的消费情况进行调查分析,得出在特定环境下当代大学生消费情况,并给出一些合理化的建议和意见。     

透视当代大学生的消费行为和消费心理

大学生作为社会特殊的消费群体，他们的消费观念在一定程度上折射出当今大学生的价值取向。对当代大学生的消费心理、消费行为、消费结构的现状及其产生的原因进行了分析，并对如何引导大学生树立正确的消费心理和消费行为提出了一些建议。     

大学生消费的误区与对策

大学生作为纯粹的消费主体,消费的意识观念行为上都呈现不成熟的状态,攀比和盲目消费,享乐主义的观念,消费方式的误区对消费者个人、消费群体和整个社会带来了不良的影响,引导大学生理性消费,培养大学生的消费品质,树立"适度消费"道德观,使大学生的健康发展、全面成才成为大学生教育的重要工作。     

试论高职学生学习动机的分析和培养

在探讨高职生学习动机的同时必须结合当地特殊的经济、文化等因素的影响．本文结合义乌繁荣的小商品经济，对高职学生学习动机进行了问卷调查，对其特点给出分析。     

在校大学生消费方式调查与分析

本文通过调查大学生消费水平、程度以及偏好等,研究大学生消费心理和消费行为,分析大学生消费特点和消费发展趋势,为为企业提供经营决策的参考依据,同时,作为社会特殊的消费群体,大学生消费观念的塑造和培养直接地关系到其世界观的形成与发展,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,对引导我国未来主流人群的消费走向和发展趋势将产生重要的影响。     

浅析高等职业学校学生英语课堂行为及其心理

高职英语课堂由一个特殊的群体构成,有其特殊的课堂现象和行为,需要被关注。本文通过观察调查高职学生的课堂行为表现,浅析其内隐的学习心理,学习方式并提出有针对性的对策,希望提高其英语学习的成效。