基于流通统计的高校图书馆文学类中文图书阅读倾向研究——以上海海洋大学为例

以上海海洋大学中文图书(特别是中文文学类图书)为研究对象,通过对图书借阅量的统计分析,研究了读者的阅读倾向。研究结果显示:近年来读者借阅文学类中文图书的数量有所下降,借阅量居前十位的图书绝大多数是文学类中文图书,而这些图书中,绝大多数作者是新生代作者。     

试论重视发挥文学类图书的教育功能

文学类图书的特点和中忖生的需求特性决定了中专生对文学类图书比较偏爱。图书馆应更加重视发挥文学类图书的教育功能。服务对策有：转变观念，满足需求，纳新剔旧，选好藏书；开展导读，服务育人；创造条件，方便检索。     

理工科院校文学类图书典藏管理之我见

针对不少理工科院校图书馆对文学类图书典藏采取非重点管理的现状,分析了其不合理的原因,提出了图书馆改进的措施。     

基于数据挖掘的大学生阅读行为分析

随着人民生活水平的不断提高,阅读越来越受到人们的关注,但如何选择适合的书籍阅读是困扰我们的一大难题。针对这一难题,文章采用关联性规则算法对大学生文学类小说阅读行为数据进行挖掘,寻找不同书籍与不同人群之间的潜在规则。为大学生阅读提供较为科学的书籍推荐目录。     

浅议图书馆图书阅读活动品牌的构建

构建图书阅读活动品牌，是时代发展的需要，也是提升图书馆图书服务综合能力、促进全民阅读活动广泛开展、实现馆藏图书高效流动的有效途径。阐述了图书阅读活动品牌的定义，分析了构建图书阅读活动品牌的意义，提出了构建图书阅读活动品牌应注意的问题。     

网络阅读与传统图书阅读的区别

阅读活动是人类特有的文明行为,人类的文明史可以说也是一部阅读的历史。进入21世纪后,随着网络的普及,人们越来越倾向于进行网络阅读,传统图书阅读受到严峻挑战。本文从传播学角度分析比较了网络阅读与传统图书阅读在阅读主体、方式、内容、效果上的区别,指出网络阅读与传统图书阅读各有优缺点,网络阅读不可能取代传统图书阅读,阅读将是人类永恒的生活方式。     

大学生网络小说阅读热与高校图书馆文学类馆藏资源建设

分析了大学生网络小说阅读的基本情况,并就新形势下高校图书馆文学类馆藏资源建设提出了相应的建议。     

学生对文学类图书需求的调查与思考

从一九九一年九月起,笔者对学生读者借阅文学类图书的情况作详细调查,请见表一(表一所截取的数据是一九九二年的统计数,三月份含有二月份三天的工作量,下述表二和表三同此):     

省属本科院校图书借阅情况分析与对策研究——以河西学院为例

随着信息技术的迅速发展,高校图书馆纸质图书借阅量逐渐下降,为了给图书馆新书目科学采编和馆藏结构调整提供参考,更好地服务于读者。文章以河西学院图书馆2015—2022年纸质借阅数据为例,利用SPSS、OriginPro软件,从月、年借阅册数、学科类目3方面统计分析读者借阅情况和阅读喜好,结果表明：2015—2022年图书借阅量逐年下降,8年下降了91.69%;借阅册数随月份的增加先增加后波动减小,3月借阅量最高,占全年总借阅册数的15.98%～34.42%;在图书类别上,文学类书籍的借阅量较高,航空航天类、交通运输类、军事类和自然科学总论类书籍相对较低。根据统计结果分析了目前省属本科院校图书借阅中存在的问题,提出了解决这些问题的对策建议,为图书馆全面服务于学校高质量发展创造条件。     

面向中文阅读理解复杂选项分类研究

阅读理解系统是一种特殊的复杂问答系统,问题分析是重要的组成部分,对后续答题起着至关重要的作用。针对高考文学类阅读理解复杂选择题的选项分类进行研究,将选项看作短文本,对选项的类别标签进行了定义,引入依存语义和情感语义等多种特征对选项进行建模,使用多标签分类算法对选项进行分类,在语义层面上为阅读理解选择题的进一步解答奠定基础。     

高校不同年级大学生图书借阅特点分析

以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本,对大学生不同年级的图书阅读情况进行了统计。通过分析结果可以看出,大学生阅读倾向随不同年级变化,大学4年中第2学期图书借阅量达到最高水平,此后,图书借阅量开始持续下降。因此,正确引导大学生阅读,提高大学生的阅读兴趣是当今图书馆的一大任务。     

编辑在书稿加工过程中的工作要求

编辑工作是一个出版社工作的中心环节，编辑人员的水平决定了一个出版社出版物的水平。文章从科学技术类、社会科学类、文学类、科学普及类图书的特点，提出了编辑人员在编辑加工不同类型图书时，要注意不同的侧重点，根据图书类型制定相应的编辑加工方式。这样才能保证既尊重作者的作品，又体现出编辑对书稿的整理和完善，使一本本好书展现在读者面前。     

高职院校读者阅读特点分析和对策研究

图书借阅信息是高职院校图书馆管理信息系统在日常工作中产生的重要数据,通过对这些数据的统计分析,了解图书的利用情况、分析读者群体的阅读特点,并从传统阅读、网络阅读、移动阅读、通力合作四个方面探讨如何充分发挥图书馆的教育引导作用,促进阅读活动的开展。     

师专图书馆拒借率问题思考

拒借率就是读者在图书馆来借到的图书数量占所要借阅的图书数量的百分比,它的计算公式是:图书拒借率=(未借到的图书总数/需要借阅的图书总数)×100%,这个指标是衡量图书馆读者工作的水平和质量的重要标量。笔者常在不同场合听到师专学生的各种感慨,其中热点是:借书难。对此,笔者从一九九○年九月起,至一九九一年六月止,对某校图书馆流通科闭架书库即点书库(文学类工开架外借除外)学生读者借书情况作了较完整的调查。结果表明,确实是借书难,读者索书2684人次,想要借的图书6951册,借到3721册,拒借323O册,笔者口头推荐引     

浅议图书阅读指导中的几个问题

如何帮助青少年更好地阅读图书,充分利用图书资源进行阅读指导,是一个需要分析和研究的问题。从培养读者的阅读兴趣、明确读书目标、选择最佳读书效果的方法和技巧以及弄清读书行为的本质4个方面阐述了图书阅读指导中的问题。     

开展阅读疗法研究当代大学生心理素质教育的重要性

＂阅读疗法＂是通过有指导地阅读图书,解决个人心理问题的一种心理疗法。当代大学生面临诸多心理问题,求助阅读疗法的人也日益增多。高校图书馆拥有大量图书资源,在开展阅读疗法中具有资源优势。图书馆须对大学生的阅读需求进行调查,提供合适的图书进行治疗。此外,图书馆还应通过深人研究、加强宣传等手段,将阅读疗法全面地开展起来。     

高校图书馆开展经典导读工作研究

经典阅读是传承人类精神、繁荣民族文化的基石,是提高大学生文化素养的途径。分析了大学生的阅读心理和阅读现状,提出了充实图书馆经典图书馆藏、搭建网络阅读平台、深化经典阅读活动、营造校园书香环境、构建经典图书阅览室、提升图书馆员文学素养等有效策略。     

基于词频-逆文本频率和社区划分的图书推荐算法

本文提出一种基于图书内容的图书推荐算法。该算法利用词频-逆文本频率抽象图书特征向量,采用欧式距离度量图书相似性,使用CNM算法对图书相似性网络进行聚类,得到已知类别。当读者用户阅读、购买某本图书时,能够将该类别里的其他图书推荐给读者用户,方便其阅读或购买。     

谈书标在图书管理中的用途与维护

随着教育的不断更新发展,人们的求知欲望也变得越来越高,对图书的要求也越来越多。图书是人们加强知识学习的重要途径之一,大量的阅读书籍不但可以学习知识,还可以开阔视野,提高自己的阅读能力,提升自身的文学素养。在对图书进行管理时,由于图书多且类型广泛,所以管理起来也有一定的难度。图书管理中的书标管理可以大大节省管理的时间,同时还可以在人工管理的基础上,提高图书管理的效率。对图书管理的重要性进行分析,提出了在图书管理中书标起到的作用,并解决了书标的维护问题,阐述了书标在图书管理中的新应用。     

农村小学图书资源短缺策略谈

西部农村小学长期以来,始终面临着图书资源严重匮乏的问题。面对新课标对学生阅读量的要求,面对全国范围掀起的读书浪潮。学校必须千方百计拓书源,阔学生视野,增加学生的阅读量。本文认为：放图书室、组建图书角、让图书真正实现＂互动＂是解决农村小学课外书短缺的有效举措。