中等职业学校应用网络辅助教学的探讨

网络辅助教学作为中职学校教学形式的一种补充,给课堂教学带来了新方法,这种教学形式能够激发学生学习兴趣,较好地实现教学活动的价值.探讨网络辅助教学的优势以及这种教学模式对学生素质和能力培养的作用,对中职学校教育教学具有积极的意义.     

多媒体在保险课程案例教学中的运用

案例教学是一种启发式教学,在保险课程的教学中实施案例教学,理论联系实际,有利于教学效果的提高;多媒体教学是建立在高科技基础上的新型教学手段。将多媒体教学手段和案例教学有机结合起来,不仅可以展示案例材料,还能提供给学生形象生动的视听材料。一方面加大了信息的输出量,另一方面提高了学生的兴趣和学习效率。     

现代教育理念和技术给教学带来的突破

本文阐述了现代教育理念和现代技术带给教学的两个突出变化,一是授课模式的变化;二是教学效益的变化。这些变化给教师提出了新的要求以适应信息时代和教育现代化的发展。     

多媒体技术与现代教育

以计算机为中心的多媒体技术的崛起,不但给现代教育带来了极大冲击力,也给现代教育注入了新的生命力,使其产生了一次重大飞跃。教育领域是多媒体技术最重要、最有发展前途的应用领域之一。多媒体技术代表着教育技术的方向、趋势和未来,它直接影响到学校教育、远距离教育和未来的家庭教育。随着多媒体技术进入教育领域,不仅传统的教学思想、教学手段、教学内容、教学过程、教学组织随之发生变化,而且将引起教学模式和教育     

浅谈初中政治教学改革的困惑与协调的探讨

2001年起,江西省中考政治实行全开卷考试。一波激起千层浪,这一方式的实现,既给初中政治 教师带来机遇,也带来了困惑和挑战。如何应对这一转变下的教学冲击,本文试以提高学生兴趣和创新能力为 目的,从更新教学观念、教学手段、教学方法几个方面来探讨在时下的全开卷考试中的初中政治教学困惑的协 调途径。     

对话教学模式——大学公共英语教学的新突破

英语是最难教的一门学科,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识,而对话教学模式,则给了英语教学一个新突破。笔者认为,在大学英语的对话教学中的关键是教师的口才和心里把握,而教师在对话教学中需要把握几点进行列举和分析。     

Multisim仿真软件在OTL功放电路教学中的应用

在模拟电路课程的教学改革中，Multisim仿真软件给我们提供了一种全新的教学辅助手段和方法。本文简要介绍了Multisim仿真软件在OTL功放电路教学中的应用。     

多媒体教学在课堂教学中的重要作用

今日的教育是人文的教育,更是科技的教育,如何让枯燥的课堂成为孩子们乐学的乐园,让今日的教育刮起科教兴国的旋风,多媒体的运用是最好的方式。中小学在课堂教学中广泛的运用多媒体,会以其特有的形象性和生动性,在教学中发挥其魅力,促进教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给课堂注入了新的活力和生机,给中学教育也带来一场革命。     

民族大学生《VB程序设计》教学对策研究

VB程序设计是当代大学生的一门计算机基础教育课,知识点多、理论性和灵活性较强,对实践环节也有较高的要求,这给VB教学工作带来了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的问题。笔者根据多年实际教学经验,总结了VB教学的现状,对教学中出现的问题给出了解决方法。     

浅谈初中政治教学改革的困惑与协调的探讨

2001年起,江西省中考政治实行全开卷考试.一波激起千层浪,这一方式的实现,既给初中政治教师带来机遇,也带来了困惑和挑战.如何应对这一转变下的教学冲击,本文试以提高学生兴趣和创新能力为目的,从更新教学观念、教学手段、教学方法几个方面来探讨在时下的全开卷考试中的初中政治教学困惑的协调途径.     

关于教学语法的思考

本文认为教学语法应具有规范性、科学性和稳定性的特点,而目前的教学语法,同一语法事例,中学和大学讲的有分歧,现代汉语课和古代汉语课讲的不一致,就是现代汉语、古代汉语内部也不统一。这种现象给汉语语法教学带来了困难,增加了学生的学习负担,因此,语法教学需要有一部统一的规范的教学语法。     

浅谈会计制度转轨时期的职中财会教学

去年七月正式实施新的财务制度,给各行各业的财务人员在转变工作方法上带来了一次挑战,也给职业中学财会教学带来了考验,本文旨在以职业中学在会计制度转轨时的教学为对象,探讨职业中学在新会计制度实施后的教学与实验,以期抛砖引玉,希望得到大家的帮助。     

引领中学生自主探究阅读教学法

引领学生自主探究阅读,是中学语文教学中一种新型的教学形式,完全改变了传统的满堂灌,教师强行给学生＂喂食＂的教学模式,真正体现了以学生为主体,符合新课程对语文教学理念的规定和要求。本文略谈了这种新教学形式的意义,重点阐述了教师如何引领中学生自主探究阅读,以求通过与同仁探讨,集大家之智慧,完善这一教法。     

大学英语大班教学中的问题及对策

大学英语大班教学是我国高校普遍采用的教学模式,这一教学模式也给英语教学带来了诸多困难。本文分析了大学英语大班教学存在的问题并提出解决问题的对策,即激发学生的学习动机;实施分层教学;合理利用多媒体技术辅助教学;改进作业评改方式及发挥合作学习在课堂管理和课堂教学中的作用等。     

浅议新课程理念下的初中音乐教学

新课程改革给音乐教学带来了春天的气息,同时也给我们带来了更多的思考和探索。课程改革是实施素质教育的核心,21世纪的音乐课,无论是从音乐教育的理念还是教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面,均做了全方位的改革。新课程改革倡导了一种新型的学习方式。它以突出音乐审美为中心,师生互动,强调学生主体性的培养和发挥,注重合作小组的建立和评价,重视音乐实践和音乐创造。为新时期的音乐教学做了一个全新的注解。     

谈学校体育教学中如何预防意外伤害事故

学校体育教学是一项实践性很强的事业 ,其理论的发展和创新特别依助于实践 ,而体育教学中发生的意外伤害事故给学校体育教学蒙上一层阴影 ,很多体育教师在体育教学中形成了一种“课无事故 ,就是财富”的观念 ,这显然不利于学生的全面发展 ,也极大地阻碍了《体育与健康课程标准》的实施。因此 ,面对体育教学中的意外伤害事故 ,我们不能因噎废食 ,只要采取必要的防范措施就能有效地减少和预防意外伤害事故。     

关于初中多媒体教学的几点思考

多媒体教学越来越广泛地运用到了初中的教学课堂之中,它具有传统教学无法相比的效果。多媒体给教学带来了新的生机,我们既要学会利用它的优点,又要分清它的弊端,以便更加完善这一现代化的教学手段。     

现代教育技术在体育课程中运用的研究

21世纪是信息技术占主导地位的世纪,计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,多媒体技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度上运用多媒体技术教学。体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科对多媒体的运用更是与日俱增,使教学手段更加多样化,学生学习、掌握运动能清晰化。     

高中生物新课程教学探讨

高中生物课程改革给高中生物教学带来了机遇和挑战，也给我们带来了更多的思考和探索。教学中如何来适应课改的要求，怎么体现新课程观念，这是高中生物教学中首先要解决的问题。     

谈语文教学程序的优化

一堂语文课的教学内容以何种程序呈现给学生 ,取决于教学程序的优化。文章分别从教材呈现的程序和学生思维的特点两个方面论述了教学程序的优化 ,目的是探讨语文教学的最优化程序 ,大大提高教学效率