体育专业学生运动技能学习策略的培养研究

根据学习策略原理,并结合运动技能学习的特点,设计一套学习运动技能的策略,并进行教学实施.得出以下结论:对学生进行学习策略训练有利于学生掌握运动技能,尤其是对运动技能技术评定影响较大;在培养学生运用学习策略的能力方面,言语法、调控法、认知体验、观察法四项指标得到明显改善,其它指标并不明显,同时培养学生元认知能力是一个长期的过程;并在学习方法上受到一定启发,从而增强了学习能力.     

运动心理学与残疾人竞技运动成绩相关性思考

随着竞技体育在全世界范围内的全面兴起,其价值已经远远超过体育层面.在分析影响残疾人竞技运动成绩的心理学因素的基础上,根据运动心理学研究的基本内容和我国残疾人运动的基本规律,以运动心理学为基础,对残疾人竞技运动进行了系统测试.研究表明:运用运动心理学指导残疾人进行心理认知规律、心理技能、心理状态、焦虑释放等方面的专业训练能够普及残疾人体育运动,提高其运动成绩.     

认识运动训练中的运动心理训练

采用文献资料法,从运动心理训练概念开始,对运动技能心理系统和运动技能的生理基础分析,运动心理训练不仅是对情绪的控制和调节,在运动技能领域,运动技能心理训练核心是改善运动专门化知觉.稳定、高效的感知觉和控制系统信息的反馈是否及时、有效,是运动技能心理训练的重点.     

计算机技术助运动员备战奥运

体育训练是一个复杂的系统工程,它涉及到许多学科,其过程已经体系化。在这一过程中,影响运动员成绩的因素主要有技能、体能、心理能力、战术能力、运动智能等。而计算机技术在体育训练中的作用主要体现在：辅助运动员改进运动技能。如何运用科技手段，帮助运动员提高运动成绩，是科技奥运的重要内容。     

运动员的心理技能训练

心理技能训练是现代运动训练系统不可缺少的一部分，它影响、制约着运动员身体、技术、战术水平的改善和表现。有关心理技能训练的献研究表明，在运动训练与比赛中，除了要有良好的身体能力和优良纯熟的技战术外，心理技能的训练与培养更为重要。     

运动技能形成融合主体因素和主导因素的研究

通过对运动技能形成的主体因素和主导因素进行研究分析，揭示运动技能形成融合教师与学生“双边活动”共同努力的结果，为开发体育运动技能教学与学习的思路提供科学指导。     

特殊体质大学生运动风险防控与对策研究

运用文献资料法、专家访谈法等,对我国特殊体质大学生运动风险防控进行研究,发现:运动项目、大学生自我体质认知、场地设施、外围因素、运动氛围、急救技能等是影响特殊体质大学生运动风险防控的主要因素。故高校应采取:合理规范校园体育运动项目、提升自我体质认知能力、人性化完善校园体育场地设施、加强外围因素的预警与警示、营造安全和谐的运动氛围、加大校园急救技能宣传和培训、有效介入校园体育保险等对策,努力将高校特殊体质大学生运动风险形成可防控局面。     

对运动技能教学中心理反应的探讨

根据运动技能形成阶段的生理特点和心理反应，对各种不同的运动项目，学生所表现出来的特定心理反应，采取不同的教学对策。对如何加速学生掌握动作技能形成的过程，获得动作技能教学的最佳效果作了阐述，提出自己的一些见解。     

高血压病运动康复的研究进展

高血压已成为影响人类健康长寿的重要因素，而运动疗法也是防治高血压病的重要干预措施．本文综述了近十年来国内外有关高血压病及其运动康复的动态发展，并试以分析高血压病运动康复的发展趋向。     

影响运动技能学习的外部因素研究

运用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对影响运动技能学习的外部因素进行定性定量研究．经研究得出结论为：影响运动技能学习主要的外部因素按其影响作用大小排序依次为：动作难度、教师影响、场地器材、教学评价、学校中的人际关系、家庭环境,旨在提高运动技能学习效率,改善体育教学质量,充实我国的体育学习理论。     

非智力因素在数学教学中的作用

非智力因素是有利于人们进行包括学习活动在内的各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总称,教学活动是由智力因素组成的操作系统和非智力因素组成的动力系统的统一,数学的特点决定了数学教师的非智力因素对教学起着育人作用、工具作用、光环作用,学生的非智力因素对教学活动起着启动、调节的作用,对提高学生的学习成绩具有直接效应。     

影响环境监测质量的几大因素

本文分别从影响环境监测质量的基本因素、主导因素、关键因素和重要因素四大方面进行了分析和讨论,为解决环境监测数据的可靠性问题提供依据。     

开发图书馆人力资源应重视非理性因素的作用

非理性因素(情感、意志、欲望和需要等)在人力资源的开发和管理中是一个非常重要的因素。在人力资源的开发中，图书馆要重视非理性因素对图书馆员的影响，积极发挥其非理性因素的正面效应，消除其非理性因素的负面影响。     

基于ISM和AHP的高危岗位工人反生产行为影响因素分析

为探究高危岗位工人反生产行为影响因素的相互作用,从个体因素、情境因素和管理者因素3个层面建立高危岗位工人反生产行为影响因素的指标体系,利用解释结构模型(ISM)分析各个影响因素的内部逻辑联系和作用机制,并且形成4级递阶的ISM模型。在此基础上,利用层次分析法(AHP)对解释结构模型中各个因素的影响程度进行排序,得出综合权重系数。结果表明:表层直接影响因素全部集中在个体因素,中层间接影响因素涉及到部分的个体因素、情境因素和管理者因素。深层根本影响因素集中在情境因素和管理者因素;组织不公、安全激励水平、报复性动机、领导风格和人际冲突是高危岗位工人反生产行为的主要影响因素。因此,减少组织不公、完善安全奖励惩罚机制、改善领导风格和加强招聘人员的筛选,有助于控制高危岗位工人的反生产行为。     

“以人为本”理念下对大学生非智力因素培养的思考

“以人为本”强调人的全面发展。成才是一个以智力因素与非智力因素相互影响，又以非智力因素起决定作用的过程，是一个人全面发展的过程。对于大学生而言大学阶段是培养、挖掘非智力因素的重要阶段。文章针对目前大学生非智力因素培养中存在的问题，进行了具体分析，并就以人为本的理念下如何加强大学生非智力因素的培养给出了具体的方法。     

产业集聚视角下的要素西进分析

西部大开发就是“要素西进”的过程,其前提是要素首先必须迁移出产业集群。东部产业集群具有的强大集聚效应使东部对各类要素的“极化效应”增强,该效应存在极强的路径依赖和正向强化作用。产业集群的内在竞争性促使集群内企业就地升级,加上西部的地缘劣势和恶劣的投资环境,东部已形成的产业集聚群阻碍着要素西进,西部必须挖掘自身潜在竞争优势,围绕西进要素培育产业集聚区,促使要素西进。     

水权定价指标体系研究

水权定价是水权交易中的一个重要问题．水权的合理定价对节约交易成本、促进水权交易顺利进行等具有重大意义．在分析水权价格影响因素的基础上,认为水权价格主要受供求关系、人们的预期、交易期限、社会因素、工程因素等因素影响．并在此基础上形成包括供求指数、预期的水权价格、水权交易期限、社会综合指数、工程综合指数和不确定性指数的水权定价指标体系．建议在水权定价时充分考虑这些指标．     

我国区域经济差异形成因素浅析

自从20世纪90年代以来,在多种因素的影响下,我国经济空间的发展不平衡性不断加大。这些因素主要有倾斜的政策因素、发展基础差异因素、要素流动因素、产业结构因素和体制环境因素。振兴中西部区域的经济,应采取系列相应的对策。     

润滑材料智能分析系统中BP神经网络权值的优化

探讨了运用遗传算法对润滑油智能分析系统中神经网络的连接权值的优化.在预先对网络结构进行优化后,对随机产生的网络权值及阈值进行编码,利用多种不同的初始连接权值分别对每个网络进行训练,利用误差函数确定适应度函数,利用交叉、变异等遗传操作算子对群体进行处理,从而得出最佳网络权值和阈值.     

影响会计信息质量的因素分析--兼谈会计信息优化

会计信息失真是一个全球化的问题,也是世界各国政府正着力解决的重大课题。从理论上论述了影响会计信息质量的外在因素和内在因素,并针对个别影响因素的现状,提出了优化会计信息质量的途径。