当绘画遭遇摄影

绘画与摄影的遭遇也许是注定的事。如果没有摄影的出现，也许绘画的现代主义进程要延缓许多年，现代主义绘画也不会如此色彩缤纷。摄影的出现承担绘画的许多功能，从而也促使绘画一次次地向着自己的极限冲击，也使现代主义绘画大登?下了一幅幅绝世之作。当今，特别是摄影发展至多媒体影像，占据了绘画更多空间时，也使绘画更清楚地审视自己，从而找到自己的存在位置。     

瞬间的永恒——浅谈绘画与实验摄影发展的联系

根据摄影技术在当代的发展和创新，分析摄影技术的多种变化，实验摄影的具体形式，联系绘画艺术对传统摄影以及将会对初生的实验摄影的发展产生的影响和一些联系。     

美术教学解析

构图是摄影、绘画创作的基本技能和作品形式美的集中体现,也是展现作者主题思想和作品艺术魅力的关键。本课通过欣赏各种摄影作品和静物绘画,引入构图基本知识,带领学生从学习掌握最基础的构图原理开始,引导他们通过独立思考,理解成功的作品构图都存在着相似的规律,并根据自己的兴趣,选择合理的构图技法开展摄影、绘画创作。     

"第二届我眼中的北京联合大学"摄影获奖作品选登

~~“第二届我眼中的北京联合大学”摄影获奖作品选登~~     

文化学视角下的现代排球运动——浅谈排球文化之"内"与"外"

对现代社会而言,排球运动文化似乎更能凸显现代排球运动的内涵.采用文献资料法和逻辑分析法从文化学的视角论述排球运动文化的“内”与“外”,希望能为人们更好地认识现代排球运动提供一些启示.     

谈摄影的"易"与"难"

摄影既是一个易事，也是一个难事。易在摄影的动作、摄影器材的日益现代化，难在摄影的构思和创作，难在对关的发现和捕捉。要使自己进入摄影艺术的创作阶段，就要加强文化理论学习，提高艺术修养；要关心现实生活，注重生活积累；要善于观察和发现，善于捕捉关的瞬间。     

聚焦于"创"着眼于"道"--美术教育改革畅言

美术学科从体系、制度、课程到教育方式的改革,首先是观念的更新,本文就绘画创作这一“两难”课程,阐明“以人为本”的教育现念及“由情入道”、“由技入道”,“由理入道”的绘画创作引导方法.     

摄影技术冲击与绘画纪实功能的蜕变

担负着传承记载人类文明责任的绘画艺术,它的纪实功能似乎会被摄影技术以最简单的方式剥夺,然而,摄影技术冲击却没有象人们最初担心的那样取代绘画艺术,它却成为绘画纪实功能蜕变的催化剂.     

摄影与绘画艺术特征之比较

摄影与绘画同属于艺术的范畴，既具有相同的艺术特征，又各具其特殊性。本文从二者的共性特征入手，剖析其异同，以求更好地把握摄影艺术的本质特征。     

针孔摄影技术探析

针孔摄影这一古老的摄影技术,在诞生初期并没有获得很大的发展,仅仅是作为画家辅助绘画的工具,即使后来成为了印象派摄影家重要的创作手段,也由于画面清晰度欠佳的原因,没有受到足够的重视。20世纪八、九十年代以来,针孔摄影又一次登上了摄影舞台,并绽放出独特的魅力。     

广告摄影中常见题材的拍摄与布光

摄影是一门纪实的艺术,作为视觉传达的一种表现形式,在广告中应用广泛;广告摄影必须传播真实的信息,必须具有较强的视觉冲击力和吸引力。这两个专业特征的体现要靠精度的摄影技求。摄影是一门摄影师与光线合作的艺术。观察题材和表现题材都需要光,这里论述几种常见题材的拍摄方法及用光的规律。     

论摄影对三峡旅游的助推作用

当代中国摄影事业蓬勃发展,旅游产业方兴未艾。文章以长江三峡地区资深摄影家长期跟踪拍摄著名旅游景观＂巫山云雨＂推动三峡旅游发展为例,提出摄影与旅游是一对＂姻亲＂关系,摄影通过记录再现、阅读传播等途径助推旅游,而旅游产业也为摄影的多元化发展提供了广阔的实践空间,二者的亲密互助,前途光明。     

后工业社会摄影与绘画的关系

摄影与绘画历来有着千丝万缕的联系,尤其到了后工业社会,它们互相冲突,互相影响,又互相渗透,界限日趋模糊。后工业时代摄影与绘画的关系主要表现在三个方面:一是摄影的脱胎、发展及其现状始终受到绘画的影响;二是摄影的出现和发展对绘画的生态造成深刻影响;三是摄影与绘画以既联系又各自独立的关系共同构成了图像时代的视觉文化。     

广告学专业摄影课程架构探讨

广告学专业的摄影课程体系应建立在视觉传达的层面上,弱化摄影技术教育,强调设计创意思维。广告学专业的摄影课程基本架构可以按美术基础、摄影基础、设计基础、广告摄影、图像处理五步渐进教学。课程架构还应该考虑到教师教材、学生的训练课题、教学方法、教学场地与设备建设等诸因素,考虑到不同课程之间的互通、衔接以及知识的相关性和连续性。     

摄影实验教学的实践与创新

摄影实验课是一门实践性很强的实验课程,摄影艺术的学习和摄影技术的掌握要依靠在摄影实验室里的实训培养。摄影实验教学的教学目标是摄影课教学的大前提,教学内容和教学方法则是完成好摄影实验课程教学的重点工作。实验指导教师的专业素质对学生的学习很重要,对学生情况的分析了解是教学互动的关键,对学生的作业进行跟踪指导是提高学习成绩的保证。摄影实验教学中创新改革和积极探索是完成好实验教学的宗旨,培养高素质摄影人才的目标是摄影教学的根本任务。     

针孔摄影技术探析

针孔摄影这一古老的摄影技术，在诞生初期并没有获得很大的发展，仅仅是作为画家辅助绘画的工具，即使后来成为了印象派摄影家重要的创作手段，也由于画面清晰度欠佳的原因，没有受到足够的重视。20世纪八、九十年代以来，针孔摄影又一次登上了摄影舞台，并绽放出独特的魅力。     

基于MEMS加速度计的虚拟现实技术的研究*

本文提出并实现了一种基于MEMS(Micro-Electro-Mechanical Systems)加速度计等传感器的隔空书画和情感宣泄手套。在书画模式下,指套笔在空间的随意书写和绘画,将其书写绘画轨迹信息重现于虚拟画板上;宣泄模式下,构建了虚拟情感宣泄场景,并采用关键姿态帧离散化运动序列,通过关键姿态和人体运动特征向量映射重构实现运动识别,最后对最终的识别结果进行动态修正以拟合用户输入。样机验证实验表明,本系统实现了隔空随意书画和“发泄吧”的虚拟化,是虚拟现实技术的一项重要尝试。