共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
高职教育的特点是能力本位教育，要通过行动过程来实现，来自企业的工作任务是自然的流程。该文结合高职学生的特点，基于精品课程的建设平台，介绍了机电类专业《电气控制技术》课程的开发思路、教学内容、组织形式、教学方法、课程考核等。 相似文献
3.
当前职业教育课程改革的高潮已经形成,教学方法、方式改革探讨也进行的如火如荼。《机械制图》课程作为机械专业学生学习的基础课,其课程教学的传统性有待于研究与改革。本文重点讨论＂能力本位教育＂在技工学校《机械制图》课程改革中的应用,以及其对传统课程改革的影响进行论证研究。 相似文献
4.
5.
6.
《实用电子电路设计与制作》课程是我院首批试点的十门示范课之一,课程建设遵循＂以能力为本位,以就业为导向＂的原则,结合学院＂探索工学结合的新型人才培养模式＂的要求,针对高职院校的培养目标,大胆进行改革。在课程改革过程中,多次组织专家进行研讨,剖析职业岗位能力,分析专项技能,提炼教学任务,整合课程内容。探讨＂工学结合＂的教学模式,改进教学手段,创新考评机制,建设完善了课程教学资料,为学院的教学改革起到了积极的推动作用。 相似文献
7.
本论文首先对高职院校课程建设的现状及问题做了分析,接着提出了一种基于＂能力本位＂的课程设置模式,该模式提出在课程设置之前应该先对就业方向及职业能力做分析,然后制定能力标准,在能力标准的基础上来设置课程。此种模式可以克服传统课程设置模式所带来的许多缺陷。 相似文献
8.
面对高技能人才培养的大好机遇,深化高职教育教学改革,是高职院校的可持续发展的有效途径。而构建能力本位的高职教育课程改革是目前高职发展的主题。本文将从（1）深化课程改革理念;（2）以市场、就业为导向;（3）校企密切合作;（4）建立能力本位的办学模式;（5）建立能力本位的评价体系这五个方面阐述如何构建能力本位的高职教育课程改革。 相似文献
9.
通过分析如何依靠一定的课程模块及课程的构成要素来实现"工程能力"的各项目标,从而构建突出"工程能力"的课程体系。认为课程是实现学校人才培养目标的载体。实施以工程能力为本位的课程模式,是由地方工科院校培养的人才特点决定的。 相似文献
10.
教育部16号文件中提出把构建新的高职教育办学模式,切实提高高职教育教学质量放在首位,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,培养千百万高素质技能型专门人才。高职教育应由知识本位向能力本位转变,在基于工作过程的理论体系中,以能力本位为基础的教学模式,既能体现教学的特点,又能培养高技能、高素质的应用型人才。本文阐述了《计算机文化基础》课程基于工作过程的开发模式,以一个具体的实例教学进行基于工作过程系统化的学习情境设计,它涵盖了专业培养目标的知识点,以学习情境为载体使学生掌握相关知识,激发学生的兴趣和思维,从而提高学生综合职业能力。 相似文献
11.
12.
柳欣 《科技情报开发与经济》2004,14(4):134-135
网络课程不同于传统的课堂教学模式，对于《计算机电路基础》网络课程的设计，应该以系统的观点，将现代信息技术与《计算机电路基础》课程的特点加以整合，建构实用的网络课程体系。 相似文献
13.
以就业为导向,以能力为本位已经成为当前我国许多大专院校护理专业教育的本质要求和重要目的,加强对学生能力的培养可以更好地让学生具备实践技能,完成理论知识向实践技能的转换,进而更好地应对就业的压力。本文将针对以能力为本位的大专院校护理专业教育课程体系的改革方案进行简单的分析和研究。 相似文献
14.
从项目教学法看课程改革—高职《影视后期制作》课程改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
职业是专业的方向,课程是专业的翅膀,教学模式的探究则成为职业化的源动力。项目教学法则成为“以就业为导向,以能力为本位”的高职教育所推崇的一种探究式实践性教学方法。本文根据高职教育特点,探究项目教学法下《影视后期制作》的课程改革。 相似文献
15.
16.
艺术设计专业计算机基础课程改革的实践与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机基础课程的改革和建设将直接影响大学生的计算机综合应用能力的培养,以艺术设计专业的特点和人才培养为出发点,提出将"1 X"的课程体系中的"X"课程由《数据库程序设计》改为《多媒体技术及应用》,并对此课程的教学目标、课程内容体系建设进行了探索。 相似文献
17.
分析了计算机网络技术知识模块的性质,从课程群的培养目标、课程体系以及建设措施等3个方面探讨了计算机网络技术课程群的建设设想。以应用型网络技术人才培养为中心,提出了以市场需求为导向、以应用能力培养为依据的计算机网络课程体系,并对具体的课程群建设措施进行了积极的探索。 相似文献
18.
《机械制图》是机械类所有专业的一门基础课。中职学生由于基础知识薄弱,且在中职院校学习的时间相对较短,为了确保课程教学很好地服务于专业课程教学和学生在实际操作中的应用能力需要,本文提出以能力为本位,探索中职《机械制图》教学的新模式,并在实际教学中取得效果。 相似文献
19.
《计算机基础》课程是高职高专院校的公共必修课。随着计算机技术的迅猛发展以及社会各层次需求的日益强烈,计算机应用能力已经成为大学生必备的素质之一,而对应的该课程在建设方面却相对滞后。结合高职高专院校学生的特点以及各专业建设的状况,提出了以就业为导向的课程内容、教学方法、教学手段和考核方式的改革四项措施,以适应社会发展需求。 相似文献
20.
本文从“职业教育”的特点出发,借鉴国外职业教育的经验对机械通用能力学习平台课程《工程材料》进行了开发研究。阐述了《工程材料》课程开发的指导思想,课程内容的选择和排序（结构化）,并进行以行动为导向,基于工作过程的项目任务为载体的课程开发实践。 相似文献