班级管理的得力助手——班级日志

班级日志管理制度是坚持把＂以人为本＂作为学生德育工作创新的灵魂和良好班集体建设的主要策略,同时在实施教育的过程中贯穿＂爱＂的主题教育,立足教育本质,辅以自主管理,充分发挥学生干部的主观能动性和榜样带头作用,提高学生自治、自律和自我管理能力,丰富班级管理的工作内涵,改进工作方法,进一步加强班风、学风和良好班集体建设.     

班级论坛在班级自主管理中的应用

班级论坛是一种在班主任主持下由班干部与全体学生就班级事务进行探讨、点评及对班级的发展建议而搭建的一个交流平台。它的建立给学生提供了发言的机会、参与班级管理的机会，使其有了班级主人翁的心态，能以积极的态度自觉地投入到班级管理中去，对发展学生个性，全面推进素质教育具有重要的意义。为了更好的调动学生自主管理班级的积极性，探索高效的班级自主管理策略，笔者对建立班级论坛的意义及探索结果作简要阐述。     

谈以宿舍为单位的班级自主管理

班级管理是每位班主任的重要工作,构建以宿舍为单位的班级自主管理的模式,能较全面地实现学生的自我教育和自主管理,培养学生团队合作意识,为学生的全面发展奠定良好的基础。     

浅析大学生班级自主管理的有效措施

大学生班级自主管理可以调动学生的积极性、创造性和主动性,激发学生自身的自主意识和管理意识,增强学生自主管理才能,促进学生的全面发展,因此大学生班级自主管理是当前学生管理工作的重要研究课题.该文从学校、班主任和学生自身三个角度探讨了大学生自主管理的有效措施,实现培养学生的综合能力和提高班级管理有效性的双重目的,为高校大学生自主管理提供系统的参考建议.     

创设自主管理的班级管理

随着时代的发展和新课程改革的不断深入．社会对教师的专业化素质要求越来越高。作为教师专业化的发展和延伸，班主任专业化的研究和探索也为大家所重视。班主任工作更应把握时代脉搏．顺应教育发展的趋势．以追求改革创新为动力，以优良的教育质量为目标，实现班级每一个学生的优质发展。班主任是学校实施德育工作的生力军．不仅承担着繁重的教学工作．同时肩负着如何培养教育学生．完善学生人格素养的重任。21世纪的今天．班主任面对的学生已不再是一个个等待灌水的空瓶子．而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界．这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求……这是一个充满色彩、亟待开垦的世界，能否敲开这扇无形的大门．进入学生的内心世界．从而诱发其最大的潜能是决定班主任工作成败的关键．也是考验班主任工作是否专业化的一块试余石     

浅谈如何建设学生自主管理型班级

作为班主任，不要拘于传统的管理模式，要积极探索，大胆创新。本文将从转变教育思想、改革班级管理模式、发挥教师主导作用谈建设学生自主管理型班级。     

基于事务日志的差异备份

本文以某市“金保工程”为例,在分析SAN架构的基础上,设计了基于SAN架构的存储系统和软件架构模型,对目前主要采用的数据备份策略:完全备份、增量备份、差量备份的实质及特点进行了细致的分析,并在此基础上提出一种改进的备份策略:基于事务日志的差异备份方法,弥补了传统的备份体系中存在的漏洞,提高了备份速度.     

基于web日志挖掘的数据预处理研究

Web日志信息的预处理是Web日志挖掘任务中的重要阶段,也是工作量较大的一部分.Web服务器上的数据是半结构化的,而且含有大量和挖掘无关的记录和冗余项.这就需要对其进行处理以得到适合挖掘的数据事务(Transaction)形式.Web日志预处理就是通过一系列的清洗、集成、转换等来得到合适的待挖掘数据.本文重点介绍了数据清理、用户识别、会话识别、路径补充、事务识别等过程.     

浅谈班主任视角下的班级自主管理

作为一名班主任，要想做好班级管理工作，就要采取班级自主管理策略。下面我们就一起来探讨班级自主管理的意义和具体的管理策略。     

班主任日志——浅谈班级管理

班级管理过程中,会遇到种种意想不到的突发事件,处理的原则有:严格要求,严格管理,充满爱心,尊重学生,稳定情绪,冷静处理。     

指导学生正确撰写顶岗实习日志

实践日志在高职学生实践过程中起着非常重要的作用。针对目前实践日志存在的问题,从目的、要求和记录内容三方面阐述了实践日志和施工日志的不同之处,进而指出实践日志记录的要点。     

敞开胸怀，奉献爱心--浅谈如何培养班干部自主管理班级

培养学生自主管理班级有利于学生的自我发展，提高学生的合作意识，促进学生的管理能力，使学生的综合素质有了突飞猛进的发展，并使其成为当今社会不可或缺的人才。     

浅谈班级正确舆论的建立

一、建立班级正确舆论的重要性正确舆论的建立是班集体意识形成的标志之一。正确的舆论对于优良班风的建设起着举足轻重的作用。众所周知，班风即班级风气，它反映了班级的群体气氛，它的形成与班级传统、集体风貌联系紧密。有了正确的舆论，就可以形成强大的教育力量，使学生在正确舆论的引导下进行自我教育和自我约束，从而保证良好班风的形成。所以，建立正确舆论是形成优良班风的重要保证，同时也是使班级管理走上正轨的重要前提之二、如何建立正确的班级舆论1．正确舆论的建立，需要班主任的正面引导和宏观把握班主任是班集体建设的设…     

DBMS的自主管理浅析

数据库管理系统是介于用户和操作系统之间的一组软件,实现对共享数据的有效组织、存取和管理,本文对数据库自主管理技术需要解决的问题加以讨论,并描述当前可能的解决方案。     

扬起学生自主管理的风帆

教学的中心在课堂,班级管理的中心是学生。反思我多年来的班级管理工作,感触颇多。在初一年级时,我对于班级的事情事事操心,亲力亲为,可是班级里总会出现一些突发事件,出现一些不良现象,让我应接不暇。班主任变成了“消防队员”,主要的时间、精力都被一些其它事件干扰,班级管理工作处于滞后状态,学生对于班主任的教育、关心并不当回事。到了初二年级,