浅谈后现代话语下的大学生生命教育

当前大学生生命教育主要是通过对生命知识的系统传授与学校管理潜移默化的影响实现的。由于权力的强制性与统一性要求,加上"秘密"看管中对学生主体附属性的要求,对生命教育形成极为不良的影响。后现代主义贬抑现代性所预设的普遍性、一致性观念而颂扬多元性。处于后现代主义视域关照下的生命教育需要摒弃传统的单一课堂教学方法,破解权力对知识的垄断,构建多元的生命教育实施途径,致力于构建能量场作为现实的实施载体。积极整合全社会的资源,使学校、家庭、社会形成良好的教育互动,作为后现代话语的补充,不断提高大学生生命教育的实效性。     

后现代思潮对传统学习理论的影响

后现代思潮对传统学习理论的审视 ,聚焦于对学习研究方法的探索和学习者内在价值的张扬。同时 ,当代学习理论对后现代思潮作出了积极应对。二者的互动使人文精神的视野获得前所未有的拓展。     

后现代的哲学话语:婚姻抉择的困惑——论王海鸰的《中国式离婚》

当今中国在全球化浪潮的冲击下,全球性的后现代文化环境对消费大众和社会个人产生了深刻地影响,这种影响在不断撞击和解构着当代社会中国家庭传统的婚姻观念。王海鸰的《中国式离婚》就反映了当代中国在现代与后现代社会转型期出现的婚姻危机问题。本文试图将《中国式离婚》置于“后现代”的框架下,从后现代消费文化对人的倾轧、后现代婚姻主体的坍塌及后现代情感的缺失这三个大方面去解读后现代的多元化文化氛围给现代人的婚姻生活带来的困惑及文本的现实意义。     

话语和权力理论观照下的中国话语重建

中国话语是一种可以再现中国民族的历史经验并表达其真实的现实需要的本土话语。然而由于西方话语的涌入及其合理化,现代百年以来中国话语出现了"失语"现象。话语是人类存在的家园,具有建构功能,还可以赋予权力。中国话语决定着中国在英语世界的位置,中国话语塑造中国形象。因此,加强中国话语的重建,有着其现实的必要性和长远的重要性。同时,我们更应该考虑的是:我们民族的声音如何才能更好地推向世界,为世界所恭听。     

西方后现代翻译理论的特点及局限性

20世纪50年代后现代主义开始在西方社会和国家出现比较大范围的文化潮流,这个文学潮流广泛的涉及到了社会学、哲学、语言学、文学、建筑学以及影视等诸多领域。本文主要研究了西方后现代翻译理论的特点以及它的局限性,为今后的翻译理论的发展打下良好的基础。     

关联理论与高中英语教师课堂话语

教师话语（teacher talk）是教师在课堂上组织和进行教学时所使用的语言,教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,还决定着课堂教学的成败;关联理论对教师课堂话语有着重大的指导意义。     

后现代文化的推进者及其反思

通过讨论几位有一定影响的学者对西方后现代主义的基本看法 ,阐释西方解构主义和后现代主义进入中国语境后 ,在当代中国出现了怎样的思想变异、文化接纳和学术变形。其问题视域主要在于 :解构主义与后现代思维的内在关系 ;中国文化先锋与后现代性的问题 ;日常生活与后现代性关系问题 ;中国后现代批评与东方后现代的提法问题。这些问题的阐释和敞开 ,有利于学界弄清一些中西文化交汇互动中的文化误读问题     

网络流行语研究与话语理论

当前网络流行语研究存在单向度的缺陷,未能解释网络流行语对社会文化的影响。话语理论对网络流行语研究有积极意义,其三种分析向度为研究网络流行语提供了全面视角,能更好探讨网络流行语与社会变迁的相互关系。     

隐喻性话语功能中的关联理论

隐喻（metaphor）是人们根据己知事物来认识另一种事物的一种认知方式,体现了人们对不同事物的某些相似性特征产生的隐喻化联系。本文将从劝说功能、幽默功能、审美功能及委婉功能这四个方面来探讨隐喻性话语在表达特殊会话含义时所发挥的功能。     

探寻理论和实践的坐标——评《寻找公共行政的伦理视角》

张康之的《寻找公共行政的伦理视角》一书发表后引起了强烈反响,有学者认为它是一部行政伦理学和行政学著作,还有学者认为它是一部哲学著作。该书的基本特性是反思性、开创性、可读性和乌托邦性等。其主要贡献为：它为历史上曾经出现过的行政实践模式及理论给出了确切的历史地位,并提出了未来公共行政的模式;深刻地揭示了现代公共行政的＂思想模型＂中的各种缺陷;提出了＂在公共行政领域拒绝权利＂的主张;建构了公共行政的道德框架,为公共行政理论的发展寻找到了一个新的坐标。     

后现代课程理论视域下大学英语课程体系构建

大学英语课程的设置是新一轮大学英语教学改革的关键。针对实际,建立行之有效的大学英语课程体系尤为重要。以后现代课程理论为指导,尝试从课程目标、课程模块、教学模式及教学评价等层面构建新型大学英语课程体系。     

现代性与现代话语阐析

从考察西方的前现代性、现代性、后现代性思想的演变过程入手，着重分析相关话语的转换及其理论根源，深入论述中西现代性思想的差异和不同的历史使命。最后指出，建立中国现代思想独特道路的关键在于清晰区分“两个边界”。     

符号互动理论与话语原则的违反

本文的研究基于符号互动理论以表明新闻采访中话语原则的违反,假设与参与者之间的关系。根据符号互动理论,当采访者和受访者对问题的意义和应答的意义进行协商时,体现出符号的互动,根据他们的假设,为表达恰当的意思或掩盖事实真相采访参与者通常运用话语原则。最后,可以肯定的是符号互动理论和关联理论都基于同样的假设。     

在关联理论下对英语教师课堂话语的分析

教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,同时还是学生语言输入的一个重要来源,所以教师的课堂话语在教学过程中起着至关重要的作用。本文通过关联理论对英语教师的课堂话语进行了分析。     

意义理论视角下的广告话语应用研究

当代生活离不开广告,广告的创意更离不开丰富的语义。基于意义理论的7种分类,从意义理论的视角探讨广告话语在实践中的应用以及成功的广告话语是如何诠释意义的7种类型。     

试论王国维持学理论对中国当代文论话语建设的启示

“失语”是中国当代文论话语最突出的症侯之一，重建当代文论话语是当代文论界的强烈呼声。以王国维持学理论为个案范式，在重构当代文论话语时应注意避免两个基本的理论思想误区，从而实现三个认识的转变，为重建当代文论话语奠定思想认识的基础。王国维的学术经验对当代文论话语的建构仍具有深刻的理论意义。     

信息技术对公共行政的影响

社会信息化是当代社会的一种大趋势,它正推动着公共行政现代化的进程。阐述了信息技术的发展对行政人员、行政决策、行政组织、行政方法、政府管理模式等诸多公共行政要素和过程产生的影响。     

超越虚假的二元对立:后现代理论与中国语境

对西方后现代主义的取与舍,不能忽视理论本身的自律性逻辑.我们要思考的问题是:后现代主义叙事本身是否具有不可以化约为某种功利价值的真理性?在中国语境中,我们首先要考量这种理论"真不真",对其两方面的弊病形成明确认识,正确理解后现代理论对于中国的意义及其在中国的发展模式,运用其作为社会总体性理论所具有的阐释学优势,分析中国某些新的文化现象中内藏着的意义,走出"东方主义"的想象与坚守本土文化这两种立场之间的虚假对立.     

论关联理论视角下的商务话语误解现象

随着国际经贸往来的日益频繁,商务话语误解现象也日益增多。本文以关联理论为基础,从说话人和听话人两个角度讨论了商务话语误解的成因,主要包括：说话人商务语境中明示的缺失、说话人所提供的信息过量、听话人定型的思维方式和就近选择心态。