浅谈数控加工仿真系统在教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,数控加工仿真系统的软件也不断升级、发展,特别是对数控教学起到了至关重要的作用。数控加工仿真系统利用它的安全、经济实用的特点让学生学起来更轻松、更易学。让教师能够集中精力帮助学生分析、解决实际问题,保证了教学质量使教学效果得到显著提高。     

数控加工仿真软件在数控教学中的应用研究

数控加工仿真软件在教学中的应用越来越广泛,如何充分利用仿真软件的优势成为数控技术教学中的重要问题。本文通过对仿真软件的优缺点进行分析,提出相应的解决方案。     

数控加工仿真软件在教学中的应用

数控加工仿真软件应用于教学中,节约了教学成本,避免了安全风险,降低了教学质量和学生的实际动手操作能力。如何正确处理好仿真教学和实践教学的关系是至关重要。     

探讨运用数控加工仿真软件对于数控实训教学有效性的作用

随着计算机技术的迅速发展和广泛普及,仿真技术在航天航空、工业过程控制、机械制造业等行业中得到广泛应用。本文主要探讨在职业教育中如何运用数控加工仿真软件,发挥其在数控实训教学中的有效性作用。     

数控加工仿真系统在数控教学中的应用

本文主要从数控加工仿真系统的优点及数控加工仿真系统在教学中的具体应用两方面阐述数控加工仿真系统在数控教学中的应用。     

浅谈数控加工仿真软件在教学中的应用

数控仿真软件是模拟现实技术应用于数控机床操作的软件。该软件具有对数控机床操作全过程和加工、检验及环境的模拟功能。随着数控技术的飞速发展,数控机床在机械制造领域中的使用日益广泛,数控专业的人才需求在制造业中大量紧缺。对于职业学校数控技术应用专业来讲,如何快速培养合格的数控技能型人才是专业教学中面临的紧要问题。数控机床价格昂贵,使得很多职业学校在专业教学中很难一次性投入大量的机床来满足学生的日常教学及实训需求。因此合理利用数控加工仿真软件来弥补学校在专业教学中实训条件的不足成为了很多学校的选择。     

数控加工实训中仿真软件的调研分析

数控仿真软件是随虚拟现实技术和理念的发展而出现的,能有效模拟实际设备加工环境及其工作状态。越来越多的学校选用数控仿真软件进行改革数控理论教学方法和指导数控加工实训,本人根据数控加工实训教学中对学生的实践调研报告进行分析,提出自己的看法。     

基于数控加工仿真软件下的典型工件的数控编程与加工

为解决在教学过程中由于数控设备种类、数量不足与学生人数过多之间的矛盾,或避免误操作造成的设备故障、工具损坏、工件报废、操作人员伤亡等问题,对现行教学方法进行改进,即应用数控加工仿真软件,最终达到提高教学质量的目的．     

刍议仿真软件在数控编程教学中的应用

简要介绍了数控加工仿真软件,分析了在数控编程教学中应用仿真软件的可行性,并结合教学实践,对如何在数控编程教学中应用仿真软件进行了探讨,以期进一步提高教学效率和教学质量。     

浅谈数控仿真软件在数控教学中的使用

目前随着科学技术的发展,现代数控加工技术已得到广泛重视和应用,大力发展数控技术是社会发展之趋势.技工学校、职业中专作为培养数控人才的一个出口,数控仿真软件在培训数控技术人才的培养中起到了不可磨灭的地位,解决了数控编程与操作在理论教学中的很多问题,教学中学生学中做、做中学,方便教师授课、提高教学效率.     

《统计分析软件应用》课程教学方法及教学实践的探讨

《统计分析软件应用》是各个学校统计系或统计专业的一门非常重要的专业基础课程,该课程具有很强的应用性,对学生今后的工作和学习都有着很重要的意义。北京信息科技大学开设该课程已有很长一段时间,在教学中遇到了2个主要的问题:1)统计软件种类较多,有的统计软件(如SAS)模块内容庞大,整体学时偏少,影响教学效果;2)统计软件应用缺乏大的案例研究,理论联系实际结果较差。为此,针对目前北京信息科技大学统计学专业对统计分析软件应用课程的学习要求,结合教学中出现的问题,从现阶段统计分析软件应用本身及其课程设置中存在的问题入手,探讨了《统计分析软件应用》课程教学内容、教学方法及教学实践的教学改进办法。     

OpenGL在数控加工仿真系统中的应用

OpenGL强大的三维图形功能为用户开发图形仿真系统提供了有力的工具.本仿真系统基于OpenGL,以Visual C 为开发平台、在Windows XP环境中开发而成,该系统具有仿真加工和培训数控加工操作人员2部分功能.     

应用型本科数控课程实践教学的研究与实践

针对应用型本科学生理论基础薄弱的特点,因材施教的提出一种利用数控仿真软件提高学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备能力的方法。该方法主要在改革传统纯理论课程教学形式的基础上,通过案例引导,使学生直观理解所学的数控原理,并掌握数控仿真软件在实践教学中的应用。该方法与传统教学方式相比较,不仅可以使学生在现有数控设备限制的条件下,有效的掌握操作数控仿真软件的基本方法,而且使学生较容易的掌握所学的理论知识,学以致用。     

基于Cimatron E软件的瓶身数控加工与编程优化

主要从塑料模具的设计工艺和加工路线出发,阐述塑料模具的制造首先要在Cima-tron E软件的CAD下进行产品的三维造型,然后进行分模;再在CAM下制定加工路线,输入加工参数,生成刀路轨迹,进行仿真加工;再对程序进行优化后置处理成NC代码,并输送到数控机床进行加工.     

基于Cimatron E软件的瓶身数控加工与编程优化

主要从塑料模具的设计工艺和加工路线出发,阐述塑料模具的制造首先要在Cima-tron E软件的CAD下进行产品的三维造型,然后进行分模;再在CAM下制定加工路线,输入加工参数,生成刀路轨迹,进行仿真加工;再对程序进行优化后置处理成NC代码,并输送到数控机床进行加工.     

基于数控仿真系统的底座零件编程与加工

随着社会经济的发展和生产实际的强烈需求,传统的制造方式已发生了根本性的变革,以数控技术为主的现代制造技术占据了重要地位．文章通过底座零件的结构分析,利用Auto—CAD软件进行底座零件图设计,而后进行工艺分析,确定零件的加工工艺;之后根据工艺参数,运用Mastercam＼Mi119对零件程序进行实体验证,后处理导出自动加工程序;再对自动加工程序进行仿真加工．     

计算机虚拟仿真技术在数控加工中的应用研究

为有效预防数控加工中机床、刀具和夹具相互之间的干涉碰撞问题,采用计算机虚拟仿真技术,构建了某数控车床虚拟加工仿真系统,重点介绍了该数控车床虚拟装配模型的建模过程．通过设置虚拟机床参数,完成了虚拟环境中的典型零件加工过程仿真,同时进行了数控加工过程中可能发生的碰撞和干涉检查,分析了零件的可加工性和工序合理性,以及检验数控程序的正确性．仿真结果表明：该数控加工虚拟仿真系统的装配建模方法可行,加工仿真过程可有效判断该机床工艺系统可能存在的相互干涉问题,对预防现实加工中的碰撞事故的发生具有指导意义,为数控车床虚拟加工系统的后续开发提供了一种新的视角和途径．     

数控加工过程三维动态仿真系统的研究

本文着重研究了数控加工过程的三维动态仿真,包括几何仿真和物理仿真。利用面向对象的编程方法建立了一个比较精确的数控加工动态仿真系统。     

特种加工实习教学改革的探索与实践

金工实习教学是培养学生具有工程实践能力、创新能力的一个重要环节.特种加工实习是金工实习的重要组成部分.通过研究实习教学的特点,分析理工类学生在特种加工实习中存在的问题,对特种加工实习的教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了改革尝试,取得了一定的成效.并对创新性实践教学做了有益的探索,提出了若干建设性意见.     

用于字符数控加工的图像细化算法

提出了一种针对字符加工的图像细化算法。该算法满足了新的字符加工方法因为要使用字符骨架生成刀位轨迹而对细化算法的要求。根据新的加工方法的思路，通过对传统细化算法进行分析，并且结合opta算法，新算法弥被了通过传统算法获得的骨架偏离图像中心，有毛刺等缺点，新算法能准确地得到骨架上每一点的宽度，并计算出相应的深度，使新的字符加工方法能够加工出传统字符加工无法表现的雕刻效果，通过新算法得到了居中并且光滑的骨架，取得了很好的加工效果。