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相似文献
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1.
任秀清 《科学之友》2009,(12):122-123
让学生自主学习,并不是放任自由,而是让学生自觉主动地去学习,而教师在学生自主学习中所起的作用正是本文所探讨的问题。  相似文献   

2.
让学生亲身体验,自主探索,这是综合实践活动的目标,也是综合实践活动的学习方法。如何发挥学生的主体作用,进行自主探索,让学生真正成为“综合实践活动”的主人呢?(1)培养学生的兴趣,激发学生主动探索的热情。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:学习兴趣是学习活动的重要动力。只有  相似文献   

3.
在<思品与社会>的教学过程中,教师应创设开放的教学环境,提供一个轻松的自主学习氛围,激发自主学习,培养创造潜力,让学生在活泼的学习活动中获得发展.  相似文献   

4.
范文华 《科学之友》2009,(11):122-122
在《思品与社会》的教学过程中,教师应创设开放的教学环境,提供一个轻松的自主学习氛围,激发自主学习,培养创造潜力,让学生在活泼的学〉-7活动中获得发展。  相似文献   

5.
文章从探索高职学生自主学习的原则出发,分析了当今高职学生缺乏自主学习能力的状况,提出了通过网络环境提高高职学生自主学习能力的有效途径。网络环境为学生自主学习提供了充足的信息,能最大限度地发挥他们的主动性、积极性,培养他们的创造精神和思维能力。  相似文献   

6.
文章从探索高职学生自主学习的原则出发,分析了当今高职学生缺乏自主学习能力的状况,提出了通过网络环境提高高职学生自主学习能力的有效途径.网络环境为学生自主学习提供了充足的信息,能最大限度地发挥他们的主动性、积极性,培养他们的创造精神和思维能力.  相似文献   

7.
徐振江 《科学之友》2009,(11):144-144
学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法,良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养。笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生“自主学习能力”进行了探讨。  相似文献   

8.
学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法.良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养.笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生"自主学习能力"进行了探讨.  相似文献   

9.
龙秀华 《科学之友》2010,(5):172-172,176
随着新课程标准的实施,教育理念的改变,物理教学方法也发生了相应的变革。作为物理教师,本人在平时的教育教学中,尝试了激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力;根据学科的特点,尝试了探究式学习方法;注重现实生活,运用原形启发法;对各种事物和现象进行分析综合,运用概括法等多种教学方法,让学生在生活中学习物理、运用物理。  相似文献   

10.
郭苏  张雳  李彬彬 《科学之友》2008,(12):70-71
文章从理论上进行创新人才培养的"四维度思维模型"的可行性研究,探讨了如何让学生自主进行创造性的思维活动,是建立在创造性思维模型的基础上.以学生为主观条件,从学生自身出发去寻找和学习创新的研究.  相似文献   

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