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刘茂林 《重庆大学学报(自然科学版)》2002,25(12):110-113
现实性神经网络是相对人工神经网络而言的,它与人工神经网络相比,更接近真实的生物神经网络,大脑学习与记忆的功能及特点,一直是许多学科研究的热门话题。建立一个关于大脑学习与记忆的现实性神经网络模型,将为研究大脑学习与记忆的功能、特点提供十分有用的工具,并有助于进一步理解大脑高级功能的机制。针对大脑学习与记忆遥特点,着重考虑了3个方面的问题:1)如何使模型既具有稳定性又具有可塑性;2)如何使模型的学习与记忆具有条件性;3)如何使模型学习与记忆具有一定随机性。通过数学分析及模拟实验表明,模型能较好地反映大脑学习与记忆的主要特点,如神经联系的条件性(强化则巩固,不强化则衰减),大脑活动的随机性等,并简略地反映了DNA-RNA-Protein系统对记忆的意义。 相似文献
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A:一切精神活动都有物质基础,这些精神活动中就包括记忆。而所需物质基础就是大脑,再进一步讲就是大脑细胞(神经元)和由神经纤维联结脑细胞而形成的神经网络。大脑神经元的数量大概在1000亿左右。包括记忆在内的精神活动最终可归结为大脑细胞和神经网络的活动,因此人的记忆能力必然与脑细胞有关。换句话说,正是因为有了大脑细胞和神经网络,我们才有了记忆。 相似文献
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口译现场的紧张气氛和发言人长时间的表述会给口译人员的大脑记忆带来困难,会引起信息的遗漏和逻辑关系的紊乱。人的记忆能力是有限的。因此,在做口译时,我们需要借助于笔记将综合分析过的信息储存在大脑中。本文阐述了记口译笔记的重要性及记笔记的方法、技巧。相信这些技巧会大大减轻译员的精神压力从而大大提高工作效率。 相似文献
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魏保民 《科技导报(北京)》1994,(4):25-28
在过去几十年里,两个原来相互独立的科学领域逐渐融合,这两个领域就是神经生物学(即脑科学)和认知心理学(即心理科学)。最近,这一统一的步伐已经加快。在充分吸收这两个领域现有理论和实验研究成果的基础上,作者提出一个关于人类的感知、记忆、注意、思维、想象等高级心理现象的大脑机制的统一理论,其核心是记忆的大脑机制,称之为大脑网络论。本文概括介绍这一理论的基本框架。 相似文献
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基于分类思想的联想记忆神经网络 总被引:1,自引:1,他引:0
根据分类思想设计了2层反馈自联想记忆神经网络模型,它符合大脑联想记忆的分类思想,能保证每个样本模式为稳定状态,其吸引域在平均意义上达到最大值。 相似文献
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口译的内在过程从源语信息的解码到译语语言的输出,是一个大脑高速运转处理和加工信息的复杂过程。其中对源语的理解和记忆显然是整个口译活动的基础,起着至关重要的作用。本文阐述了口译中理解和记忆的内在联系,以及两者各自的内在过程,揭示出必须打破源语语言结构,抓住逻辑和意义才能进行行之有效的理解和记忆,同时在此基础上对二者的训练策略进行了相应探讨。 相似文献
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<正>美国科学家将人类大脑胶质细胞植入老鼠大脑,可替代老鼠大脑相同类型的细胞,使老鼠变得更聪明,尤其在记忆和认知方面。腾讯科学讯据国外媒体报道,目前,科学家最新研究发现,注射人类大脑细胞的老鼠将逐渐长出"一半人类大脑",使它们比同类更加聪明,在记忆和认知方面表现突出。研究人员称,对小老鼠注射一种未成熟的人类大脑细胞——胶质细胞,将导致它们的大脑变得特殊,像人类大脑一样聪明。人类大脑胶质细胞可支持大脑细胞发育,形成大脑细胞结构,供 相似文献
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众所周知,眼睛是人体最重要的感觉器官,大脑中约80%的知识和记忆是通过眼睛获取的。令人惊叹的是,在无脊椎动物的多个演化序列中,眼睛各自独立地从头开始演化了几十次之多。可见眼睛在动物身体中的重要地位与复杂程度。 相似文献
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《科技导报(北京)》2008,(5)
蛋白质可延长啮齿类动物记忆力阿根廷布宜诺斯艾利斯大学和巴西南大河州天主教主教大学的科学家,在对老鼠投喂了超剂量的蛋白质脑源性神经营养因子(BDNF)后发现,老鼠记忆在大脑中的持续过程从7倍提高到10倍,也就是说,蛋白质可以决定记忆在大脑中持续时间的长短。巴西南大河州天主教主教大学马丁·卡玛罗达认为,蛋白质BDNF对大脑特定区域中的记忆支撑是关键性的。在试验中发现,这种蛋白质对事前经过药品处理、在特定区域消除所有蛋白质产生的老鼠的失忆过程有一种逆转作用。 相似文献