我国统计信息化技术的若干思考

随着信息化时代的到来，预示着社会生产力水平正在实现着跨越式飞跃。“数字社会”“数字经济”“数字军事”“数字政府”等一系列崭新概念应运而生，标志着以往一直作为基础学科的数字科学正在发挥着巨大的潜能，在全球军事、经济、社会各个领域飞速发展，标志着人类社会生产力发展史继工业革命以来规模最大影响力最深远的一次产业革命。     

谈图书馆在创新型国家建设中的作用

21世纪是全球知识经济、网络信息的时代,经济发展越来越转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。承担人类知识和文明宝库这一重任的图书馆,一直以来都对人类社会的文明与发展起着巨大的推动作用。1图书馆在社会主义精神文明建设中的作用图书馆作为一个社会文化机构对人     

知识经济时代图书馆地位及职能的思考

人类社会正在进入知识经济时代。知识经济是以知识为基础的经济，知识经济时代，知识的投资是关键，还要有知识传播扩散的机制和网络系统，其次是知识经济对人的知识素质的要求不断提高，要求个人的终身学习并要求学习型社会的创建，知识的生产、传播和转让在知识经济中起关键作用。在不同的历史阶段，图书馆有不同的地位和职能。     

试谈高等职业教育的培养目标和办学模式

一、发展高等职教是改革和发展的需要。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出：“积极发展高等职业技术院校，优先对口招收中等职业技术学校毕业生，以及有本专业实践经验、成绩合格的在职人员入学。”种国职业教育改革发展纲要》更明确提出了发展高等职教的任务。改革开放以来，我国经济和社会各项事业迅速发展，传统落后的生产方式正在被现代化的方式所取代。科技进步已成为生产力的第一要素，生产过程中的科技含量越来越高，对劳动者素质的要求正在向智能型、技术型转变，经济活动从来没有像现在这样依赖于劳动者的智力，许多…     

学习型社会与图书馆职能作用的发挥

人类社会正在进入一个“学习社会化、社会学习化”的时代,学习型社会的学习内容、学习方式、学习体系都呈现出不同的特征。在学习型社会,图书馆成为一个“学习型组织”,其各项职能作用也发生了不同的变化。树立“图书馆服务理念”、全面提高图书馆员素质、加强法治与硬件建设是学习型社会中图书馆职能作用充分发挥的基础。     

上海软件中心主任宗宇伟:迎接数据时代的“大变革”

<正>数据正在渗透到每一个行业,成为未来竞争和增长基础。随着计算科学和数据科学的发展,数据的巨大价值被有效发掘,激发了数据密集型产业发展的新模式,进而对人类社会、科技研究、产业经济的各个领域产生革命性的影响,人类社会已经进入到"大数据(Big Data)"时代。可以说,数据正在渗透到每一个行业,成为未来竞争和增长基础,正在引领新一波生产率     

浅谈高职院校体育教学思想观念的转变

现代科学技术的发展,使现代社会各个领域发生着巨大的变化,我国未来的发展将转到主要依靠科学技术进步、提高劳动者素质和提高经济效益为中心上来。高职院校的体育教学在这方面起着重要作用,体育教学必须适应时代的要求,必须进行改革。特别是体育教学的指导思想观念的转变,关系到改革效果的大小和成就,因此,必须转变高职院校体育教育思想观念,突出高职院校特征,形成适应新时期时代要求的现代体育教育思想。     

多媒体技术在教学中的应用

随着人类信息社会的发展,社会对人才的要求,不单从数量上正在成倍增长,更重要的是对人才素质上的要求正在不断提高.这就给教育事业以越来越沉重的责任.然而目前仍起主导作用的传统教育模式对此显得越来越力不从心.多媒体技术和计算机网络在辅助教学和辅助教育管理上的应用,不仅使教育事业“柳暗花明”,而且预示了将在教育方式.教学手段上有一重大的、真正的“教育革命”.这场革     

推进城市信息化为经济发展和社会进步服务

九十年代以来，信息技术以人类历史上从未有过的高速度持续发展，信息技术的应用渗透到了经济和社会的各个领域，大幅度地提高了社会生产力，正在改变着人们工作和生活的方式。信息化正在成为推动经济增长，提高就业率，降低通货膨胀的新的动力。人类开始进八一个新经济时代。     

知识经济时代的高职教育

知识经济时代使21世纪的人类面临一个竞争更加激烈的时代,未来的经济竞争既需要高层次的创新人才,更需要大批有文化、具有参与知识经济活动的主动性和能动性、为知识经济发展提供源动力的普通劳动者.进一步深化教育体制改革,构建现代国民教育体系,建设学习型社会,全面推进素质教育,增强国民的就业能力和创新能力是新时代对教育工作提出的要求.加强高等职业教育,培养具有实践应用技能的高层次知识劳动者,是社会发展的需要.     

浅析科技情报研究中开题论证方法

21世纪的人类正在向知识经济时代迈进。知识经济作为一种全新的经济形态，正在全方位地改变着人类和社会。日本人把“情报分析力”作为影响国力的十大因素之一，表明当今已有一些国家认识到情报研究可成为衡量一个国家综合国力的标志。情’报研究工作作为一种典型的知识生产活动，在知识经济时代将起着越来越重要的作用。     

信息技术在初中数学教学中的运用

当今，人类正在步入一个科学技术突飞猛进的知识经济时代，科教是经济发展的基础，知识是人类创新的源泉。在高科技中，信息技术是知识高度密集，学科高度综合，具有科学与技术融合特征的学科，它直接渗透到经济、文化和社会的各个领域，在教育领域也掀起了一场声势浩大的教育革命，数学课堂教学应时代发展的需要，与信息技术融合，使数学课堂教学焕发出了生机与活力。     

走向知识经济时代关键做到“五个一”

面临知识经济的挑战,我国党和政府已将知识经济的培育和发展作为今后经济社会发展的战略核心。党的十五大报告中指出:“要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的重大影响,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。我国要走向知识经济时代,关键要做到“五个一”:     

信息时代的智能建筑

科学技术的进步正在把人类社会带入一个新时代——信息时代,或者叫智能化时代。“智能建筑”就是人们用来描述通信技术、信息处理技术和结构利用方面的新发展给建筑领域带来的戏剧性变化的一个专门术语。它是伴随成熟的社会概念和社会要求而     

思想政治工作实效性的现实思考

在政治多元化和经济全球化的时代,各种思想观念、价值观念渗透到社会生活的各个领域,思想政治工作必将面临一些新情况、新问题。思想政治工作者必须提高自身素质。以“三个代表”重要思想为指导,根据形势的发展需要,大力加强和改进思想政治工作,不断增强思想政治工作的实效性。     

谈高职学生计算机应用能力的培养

熟悉并掌握计算机信息处理技术的基本知识和技能已经成为胜任本职工作、适应社会发展的必备条件之一.因此,随着计算机在各个领域的广泛使用,并且具有不同层次的计算机应用能力,这是信息社会对未来劳动者的要求,对培养社会新型劳动者的职业技术教育的必然要求.     

新形势下职工教育工作者的素质及提高

职工教育是提高劳动者素质的最有效途径.职工教育工作者应联系个人和单位实际,按照时代的要求和形势的发展,不断提高自身素质,更好地为水运事业的改革与发展服务.     

科学技术的人文内涵

本文试图阐明科学、技术与人文的关系与作用.科学是“求真”,“科学用逻辑和概念等抽象形式反映世界,揭示事物发展的客观规律,探求客观真理”;技术是“务实”,根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能(还可包括相应的生产工具和设备,以及工艺过程).人文是指人类社会的各种文化现象,其核心是求索人类生存的意义与价值.自然科学追求的是穷尽“自然的真理”;人文科学追求的是穷尽“人生的真谛”,两者都是人类社会发展所亟需的.科学本身就是一种人文理想.科学活动是人的一种理性活动.科学的理性包含着批判、怀疑、创新的精神:理性发展水平标志着人类自身和社会的发展水平和成熟程度.人类社会谋求持续协调、全面发展需要科技为动力,人文作导向.科技为人文提供依据,人文为科技确定目标.科普的社会责任是:“解读自然的奥秘;探究人生之真谛”.     

我国当代网络文化的发展及对我国社会的影响

当代中国社会已经进入了网络化的时代.网络不仅进入了社会经济领域,从而推动了生产、消费的经济活动的变革,而且网络也已进入了社会文化生活的各个领域,从而使传统文化受到强烈的冲击,文化的载体和传播方式发生了根本性的变化,迎来了前所未有的网络文化时代.网络文化的兴起,再一次体现出科学技术对人类文化活动的巨大影响,科学技术的变革不仅能引起社会的物质生产方式的巨大变革.而且也带来了作为精神活动的文化生活的巨大变革.     

试论新世纪图书馆员的综合素质

在社会信息化和信息社会化大潮流推动下的今天，现代人类社会的各个领域都在发生革命性的变化，现代图书馆的服务职能也发生了巨大的转变这对现代图书馆员的综合素质提出了新的标准与定义，因此图书馆应该把提高图书馆员的综合素质当作一项重要的工作来抓。现代图书馆员要顺应时代的发展，不仅要掌握图书馆专业知识，还要具备一定的英语水平、基本的计算机网络应用技术等以及较强的信息技术、创新、服务能力。