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相似文献
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1.
论社会主义核心价值体系对大学生信仰教育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放30年,我国政治、经济、社会文化等各方面的深刻变化剧烈冲击着大学生的思想领域,导致了大学生出现这样那样的信仰问题,面对新形势、新问题,加强与创新大学生信仰教育刻不容缓。而社会主义核心价值体系的提出,为大学生信仰教育与时俱进的探索提供了新的思路。  相似文献   

2.
新的历史时期,大学生思想政治教育面临着前所未有的机遇,又面临着新的挑战。我们在大学生想政治教育中坚持以社会主义核心价值体系为引领,在努力把当代大学生培养成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和自觉实践者中赢得先机、把握主动。  相似文献   

3.
从当代大学生的政治素养与信仰的研究现状来看,部分大学生对共产党、社会主义等缺乏常识性认识,对毛泽东思想、共产主义信仰更是表现出漠视和不屑的态度,更谈不上以这种信仰为指导去献身社会主义事业了。当务之急,是以社会主义核心价值体系来引领大学生政治素养与信仰的培养,并将其融入大学生思想政治教育的全过程。  相似文献   

4.
通过研究和总结当代大学生五大主要心理特征和成长环境,分析当前大学教育的实际情况,阐述了当前大学生的信仰缺失以及教育对于品德和信念教育的淡化,最后引入系统观的思维,以社会主义核心价值观为整体目标,探讨了高校管理机构、大学生以及教师群体之间相互协作、相互依赖和合作共存的系统各部分功能目标,并对整体目标进行一定程度的分解,进而提出以中国梦为教育信仰的社会主义核心价值的教学体系的建设问题,最后总结一些相关结论。  相似文献   

5.
加强大学生无神论教育才能使社会主义核心价值观得到大学生的认知认同、才能促使他们成为社会主义核心价值观的自觉践行者、才能使践行社会主义核心价值观落到实处.与此同时,从社会主义核心价值观视域下考察,当前大学生无神论教育在理念、目标、内容、载体、方法方面都存在着诸多不足,因而要求大学生无神论教育过程中必须重视高校思想政治理论课教学以实现课程育人,必须在校园活动中渗透无神论思想以实现实践育人,必须坚持政教分离的原则以实现制度育人,必须营造信仰无神论的良好氛围以实现环境育人.  相似文献   

6.
丁凤 《当代地方科技》2011,(7):97-97,99
当代部分大学生信仰模糊,意识形态不清楚,价值观念淡薄。青年大学生是祖国的未来和希望,正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,一定要加强他们的思想政治教育与引导,在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,促其形成完善、积极的人格。  相似文献   

7.
用社会主义核心价值体系教育大学生   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要内容,是构建和谐社会的基础.加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校义不容辞的责任,高校应引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索加强大学生社会主义核心价值体系教育的途径.  相似文献   

8.
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。探索新形势下高校建设社会主义核心价值体系的规律和途径,加强大学生社会主义核心价值体系教育的实效,已成为当前大学生思想政治教育的重要任务。高校应建立领导机制、提升教育理念、加强理论研究、拓展教育途径、创新教育模式、提高教师素养,切实加强大学生社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

9.
在多元文化背景下,用社会主义核心价值观引领大学生的思想政治教育是新时代的应有之义。本文先从社会主义核心价值观的基本内涵入手,指明社会主义核心价值观对当代大学生的重要意义,针对当前大学生社会主义核心价值观教育中存在的问题,提出了大学生社会主义核心价值观教育的实施路径。  相似文献   

10.
大学生社会实践作为高校育人的重要环节,把社会主义核心价值体系融入大学生社会实践教育环节,是新时期高校思想政治教育创新在实践中的具体应用。认识社会主义核心价值体系与大学生社会实践的内在互动关系,切实把社会主义核心价值体系融入大学生社会实践教育全过程中,实现在社会实践中“受教育,长才干,做贡献”,使大学生形成社会主义核心价值观。  相似文献   

11.
在多元文化背景下,用社会主义核心价值观引领大学生的思想政治教育是新时代的应有之义。本文先从社会主义核心价值观的基本内涵入手,指明社会主义核心价值观对当代大学生的重要意义,针对当前大学生社会主义核心价值观教育中存在的问题,提出了大学生社会主义核心价值观教育的实施路径。  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是大学生思想政治教育的基本任务,对于大学生成人成才具有十分重要的意义。加强大学生社会主义核心价值体系教育需要不断创新思路和方法。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓,是马克思主义在中国的理论成果。加强大学生社会主义核心价值观教育是确保社会主义的主流价值观、培养社会主义接班人的必要之举。在新形势下,社会主义核心价值观教育要从深化理论学习、丰富实践活动和提升师资力量着手,以内化大学生社会主义核心价值观修养,进而外化大学生的自身行为。  相似文献   

14.
和谐视野下大学生社会主义核心价值体系教育构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建大学生社会主义核心价值体系教育,不仅是大学生和大学的问题.而且是构建和谐家庭、和谐社会的战略问题.大学生社会主义核心价值体系教育构建面对的困难,有大学生自身的问题,也有家庭、学校、社会以及他们相互之间社会主义核心价值体系教育合力失效的问题.构建大学生社会主义核心价值体系教育大系统,必须坚持以人为本的科学发展观,使家庭、学校、社会各尽其职又互相配合,形成社会主义核心价值体系教育的合力.并有的放矢地进行制度创新和法规建设.  相似文献   

15.
张民平 《科技资讯》2012,(9):228-228
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,如何利用社会主义核心价值体系对当代大学生进行思想道德教育是高校教育的热点问题。本文从社会主义核心价值体系的内容出发,对其在大学生思想道德教育中所起作用和实施途径进行研究。  相似文献   

16.
改革开放以来,西方意识形态入侵使得社会主义文化影响力日渐式微,当代大学生价值观取向逐步与社会主义核心价值观相偏离。面对严峻形势和复杂教育环境,探讨如何有效开展大学生价值观教育是亟待解决的问题。为此,在分析当代大学生价值观取向存在的问题的基础上,从以下几个方面对该问题进行了探讨:以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育的动力,社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育的基本范畴,社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育的具体途径。  相似文献   

17.
本文从思想政治教育的角度分析了大学生职业生涯规划教育价值缺失的原因,阐明大学生职业生涯规划和社会主义核心价值观的内在关联,并提出了社会主义核心价值观引领大学生职业生涯规划教育的途径。  相似文献   

18.
龙洁 《科技信息》2009,(15):148-149
十六届六中全会提出了建立社会主义核心价值体系的科学命题,大学生思想政治教育是创建这一科学体系的有机组成部分。本文首先介绍了社会主义核心价值体系的内涵和外延,通过分析社会主义核心价值观和大学生思想政治教育的内在逻辑联系.来说明社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的引领作用。加强和改进大学生思想教育要对其理念、内容、途径和方法进行全面的创新。  相似文献   

19.
坚持用社会主义核心价值体系引领大学生公民教育就是要坚持马克思主义是大学生公民教育的理论源泉,突出中国特色社会主义共同理想这一主题;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把握大学生公民教育的精髓;坚持社会主义荣辱观,澄清大学生的价值观,打牢大学生公民教育的基础。  相似文献   

20.
社会主义核心价值观的内涵体现了一元与多元相统一、历时与共时相统一和信仰与理想相统一的特点,具有理论上的先进性和稳定性、内容上的现实性与包容性、逻辑上的主导性与超越性等特点。社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育,要创新引领方法,增强社会主义核心价值观的传播渗透力;要完善工作机制,增强社会主义核心价值观的整体协同力;要培育人文精神,增强社会主义核心价值观的文化渗透力。  相似文献   

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