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素质教育是以培养现代国民的基本素质为目的的教育，提高全民族素质的唯一途径是必须提高个体素质。个体素质总体上分思想与技能两个方面。文章对物理课堂教学中如何实施素质教育做了简要分析。 相似文献
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素质教育是以培养现代国民的基本素质为目的的教育,提高全民族素质的唯一途径是必须提高个体素质.个体素质总体上分思想与技能两个方面.文章对物理课堂教学中如何实施素质教育做了简要分析. 相似文献
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多元智力理论与物理实验教学 总被引：5，自引：2，他引：5
霍华德·加德纳的多元智力理论是影响美国和西方国家教育改革指导思想的一种重要理论 .利用多元智力理论分析了物理实验教学中的智力构成 ,论述了在物理实验教学中开发多种智力 ,体现素质教育的可能性 ,并对物理实验教学的改革做了一些探讨 相似文献
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讨论了21世纪素质教育对实验教学的要求,探讨了物理实验教学面临的困难,论述了增设CAI实验教学的作用,提出了改革的思路。 相似文献
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本探讨如何在物理实验教学中循序渐进地培养学生的基本技能、创造意识、创造能力，从而达到培养具有创造性的教师的目的，为素质教育的深化提供人才资源。 相似文献
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为贯彻执行课程教学指导委员会制定的"课程教学基本要求"[1],破解提高大学物理实验教学质量中的难题,围绕基于Web的物理实验开放式教学与管理系统、用数字化仪表取代一些传统的实验器材、开放计算机仿真实验、计算机计算软件与科学计算器处理实验数据、多媒体技术等五个方面,给传统的工科物理实验教学方式、实验内容、实验组织与管理带来新的教学理念,使实验教学上新水平,综述了数字化、现代教育技术是实验教学创新的助推器。 相似文献
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杨昕卉 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》1999,(2):41-42
二十一世纪将是一个科技飞速发展的世纪,为了培养适应社会发展需要的跨世纪人才,我国在基础教育领域进行一场深刻的变革——应试教育向素质教育转化.素质教育是一种新的教育观念,它的主要因素是面向全体学生.我们这些在师范院校里从事物理教学工作的教师有必要将素质数育溶于自己的教学中.物理是一门以实验为基础的自然科学,物理学 相似文献
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素质教育是全面发展、个性发展的教育,素质教育反对应试教育。物理教学是实施素质教育的一个良好载体,实验教学是在物理教学中实施素质教育的一个关键环节。中学物理教学应明确现有物理实验的不足,并给予改进与提高,以加强素质教育。 相似文献
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梁华光 《广西右江民族师专学报》2005,18(5):116-117
在中学物理实验教学中，通过具体的演示实验、学生分组实验及小实验和小操作来体验具体的物理过程，认知物理概念的内涵，从而培养学生学习物理的兴趣。 相似文献
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广大中学生普遍反映物理难学,笔者认为解决这一问题的一个有效途径是在中学生物理教学中切实加强实验教学。本文结合笔者的教学实践,阐述了通过物理实验教学加强物理学习的必要性和原因,在实际教学中如何来实施,以及需要注意的问题。 相似文献
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针对非物理专业物理实验教学的特点,改革物理实验教学内容,建立物理实验教学新体系,实行开放式的教学模式,培养和提高学生的实践能力和创新能力. 相似文献
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多年来高中物理实验教学发展缓慢 ,有的由于学校无法配置足量的物理器材 ,加上老师观念的滞后 ,出现了许多“黑板试验” ,严重阻碍学生实验能力的发展 ;有的在实验过程中过分重视实验单一目的 ,重视实验现象和操作过程 ,忽视实验设计思想的展示和实验分析的思维过程 ,未能发挥物理实验的独特作用 ,未能不失时机地培养学生的科学素质 ,这样必然影响到我国国民科学素质的提高 .1 科学素质界定何为素质 ?知识和能力的更深层次的东西是素质 ,由知识和能力凝聚在一个人身上较为稳定的是品格 .而能力当然以知识为基础 ,而素质则以知识和能力为基… 相似文献
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加强物理实验教学 总被引：1，自引：0，他引：1
徐辑彦 《大连民族学院学报》2000,2(2):11-14
以四年多物理实验教学实践为基础，总结了物理实验教学中存在的主要问题，分析了根源，探讨加强物理实验教学的方法。 相似文献