利用质疑改进教育信息技术标准化活动：更多关注其范围和原理

标准化对于开发“学习、教育和培训”（LET）中使用的“信息通信技术”（ICT）有重要意义,但ICT的利益相关者（stakeholders）却往往质疑标准化活动.本文提出,利用这种质疑形式来分析和改进当前的ICT标准化活动.讨论了由各方参与产生ICT标准过程的模型框架,其中一系列“为什么”的问题（Why questions）起着重要作用.讨论主要围绕两个方面：一是标准及相关事物在发展过程中的管理与核准;二是如何识别LET中的相关问题与可用来解决这些问题的创新技术.给出了两个事例： 一个是对“内容共享对象参考模型”（Sharable Content Object Reference Model, SCORM）的质疑,这能帮助理解该模型;特别是对其适用范围（scope）的质疑而使该模型更完善.另一个是对制定“新工作条款”（New Work Items）必要性的质疑,使人们认识到澄清标准中有关技术原理（rationale）的重要性.     

新产品开发过程中的标准化

新产品是企业提高经济效益的重要手段。搞好新产品全过程中的标准化工作,可以促进新产品研制工作的开展,提高产品的质量,并获得满意的效果。标准化的原理和功能,就是经过协调和管理,根椐标准的要求结合实际情况,使标准化对象达到最佳状态。１标准化在新产品开发中的作用《标准化法》对标准的定义是为取得国民经济的最佳效果,依据科学技术和实践经验的综合成果,在充分协商的基础上,对经济技术活动中具有多样性、相关特征的重要事物,以特定程度和特定形式颁发的统一规定。而标准化是指以制订标准和贯彻标准为主要内容的全部活动过程。随着社会…     

中医药标准化信息技术支撑体系的构建

指出了为避免中医药标准化信息资源出现条块分割、封闭分散,形成"信息孤岛",必须加强对中医药标准化信息化建设的宏观规划和指导.结合中医药标准化发展在现行管理体制和运行机制下对信息技术应用需求的分析,提出了应从中医药标准化信息服务系统、网上工作平台、项目管理系统、标准实施推广与监测反馈信息系统、技术规范和信息标准等5个部分构建中医药标准化信息技术支撑体系,并从系统目标和主要功能两个方面对体系中各构成部件的内涵作了精要阐述.     

学习内容管理系统的体系结构和关键技术

基于对学习内容标准化问题的研究,提出了一个学习内容管理系统的体系结构,该结构采用分层模型,自上而下分为客户层、应用层、数据服务层.同时针对学习内容管理系统建设过程中的几个关键问题:学习内容的共享及重用、学习内容入库效率、检索效率、数据的一致性和完整性等问题进行了探讨,给出了具体的解决方案并在样例系统中实现.在方案中采用中国网络教育技术标准中的“学习对象元数据标准”和“内容包装标准”,对学习内容进行标准化描述.采用元数据模版和自动获取信息的方式提高资源入库效率.对学习内容进行有效分类以提高检索效率.利用Java事务处理技术解决了数据一致性和完整性问题.     

网级路面养护维修管理系统的设计

探讨了网级路面养护维修管理系统设计过程中的标准化和灵活性问题。在现行路面养护维修管理活动的基础上,归纳出了标准化的系统结构,进而描述了标准化的数据项和灵活性的数据需求;基于确定型的预估模型,提出了系统模型、参数、决策标准以及系统输出等方面关于标准化和灵活性的处理方法。根据这些系统设计方法,给出了上海市公路路网路面养护维修管理的系统原型应用实例。     

室内环境领域国家标准的探讨

一些国家标准既不符合《标准化法》有关标准要协调配套的法律规定的要求，又有悖于标准化关于经济上合理与建立最佳秩序的基本要求。深入分析了我国室内环境领域现行国家标准体系中，国家标准之间规定不统一，检测方法不科学及由于照搬照抄带来的标准内容脱离实际的问题。     

我国新能源汽车动力电池标准体系研究

动力电池是新能源汽车的技术核心,被称为新能源汽车的心脏。以我国新能源汽车动力电池标准为研究内容,客观评估了我国新能源汽车动力电池标准化工作的现状,分析了我国与动力电池相关标准化技术委员会的组织架构,阐述了我国动力电池标准体系框架及主要内容,对动力电池方面的主要标准进行了介绍,并从七个方面出发提出了推进我国动力电池标准体系建设的发展策略。研究有利于加快我国新能源汽车动力电池标准化工作步伐,促进新能源汽车产业健康快速发展。     

关于实施农产品标准化建设的思考

农产品标准化是农业可持续发展的技术保证;农产品标准化是依法治农,强化农产品质量管理的必不可少的基础;农产品标准化的实验要有检测、监督体系作可靠支撑;农产品标准化工作的重要内容是不断完善农产品中农药残留量、重金属污染物检测方法的标准。     

论标准化法存在的若干问题

我国现行行《准化法》横跨两种经济体制,两个世纪,其对推动我国国民经济的发展发挥了重要的作用,是有目共睹的,但随着社会主义市场经济体制的建立,《际准化法》越来越不适应现行经济体制,通过对标准化工作的全过程,包括标准制定、组织实施标准、对标准的实施进行监督等三大部分所遇到的具体问题,分三大部分展开论述,从政府标准化部门、企业两大关系主体,分析明确造成上述问题的具体原因.     

我国气象标准化工作进展与发展对策

通过对2000-2020年间数据资料进行统计整理,对我国气象标准化工作的总体发展进程和现状进行了分析。过去20年我国气象领域标准总数呈快速上升趋势,气象标准化工作大致经历了三个阶段:探索阶段(2004年之前)、自由发展阶段(2004-2017年)和统筹发展阶段(2018年至今),从气象领域制定的标准数量和气象标准化技术委员会建设情况看,我国的气象标准化工作取得显著成果;其次,结合实例阐述了气象标准化工作在气象事业发展过程表现出五类功能型效能和三方面的作用性效能;最后,基于现阶段标准化工作存在问题,从合理构建气象标准体系框架、强化气象标准化监督管理工作两方面提出了未来气象标准化工作发展对策。     

风险链视角下建设项目进度风险评估

归纳出风险链的概念,并提出以风险链为评估对象的进度风险评估方法:利用去主观化的方法,分析由专家小组给出的进度风险因素间关联关系的评价信息,确定项目进度风险因素间的关联关系;根据关联关系建立风险关联网络,并阐述将风险关联网络分割为独立风险链的方法;将项目进度计划、风险链属性等信息纳入到蒙特卡洛仿真过程进行模拟,并提出以仿真输出结果为计算依据的风险链评估公式.在算例中,阐述并分析该方法的可行性和有效性.     

评标准《ZB J81 008.1—89》(悬挂输送机牵引可拆链)及《ZB J81 008.2—89》(悬挂输送机 链轮)——关于我国链条标准评述之一

1.对于悬挂输送机用可拆链及链轮的结构特征,力学性能作了深入分析 2.对于相应标准中的缺点和错误作了全面评述 3.对于修订和完善标准等提供了原则设想     

报社网站建设之思考

对报社网站应遵循的标准、网站的运营、地方性网站的特点、如何办好报社网站等问题进行了探讨。     

准精度法解装配尺寸链

本文针对装配尺寸链反计算通常所采用方法的局限性,以公差与配合国家标准中有关标准公差的规定为依据,提出了新的解算方法.     

桥链中含氮,硫杂原子二酰胺的质谱研究

对四类桥链中含氮、硫原子的二酰胺的质谱进行了研究，揭示了经们的破裂规律；指各类之间质谱的异同；推论了一些特征离子的结构和可能的形成机理。     

在知识、能力、素质的三维空间中构建高职IT类专业课程体系

从培养目标、人才规格和课程体系、课程内容的角度，论述了构建高职IT类专业课程体系“定向”、“定位”的几个前提条件，进而提出了在知识、能力、素质的三维空间构建IT类专业课程体系的整体构想，以及在构建课程体系中应注意的几个问题。     

试论言语批评

言语批评是指运用科学的语言学理论，并根据既定的语言规范标准，对某种文语现象进行分析、评议、判断、预测，从而促进语言规范、提高言语表达质量的话语行为。本文地言语批评的对象、意义及如何开展言语批评提出了一些意见。     

相似性分析及其在机构型综合中的应用

提出了一种既可以用于基本运动链的构造，又可以用于合成运动链及机构构造的新方法－构件相似性分析方法，大大减少了同构运动链的产生，效果显著，易于在计算机上实现     

关于图书馆藏书剔除工作的一些思考

介绍了我国图书馆藏书剔除工作的现状,阐述了藏书剔除工作的重要性以及藏书剔除的标准和方法,提出了搞好我国图书馆藏书剔除工作应采取的措施.     

义务教育语文课标表述修改建议综述

义务教育语文课程标准（实验稿）颁行以来，既有高度评价，又有中肯的修改建议。本文主要依据课标原文顺序，将学者们对课标表述的修改建议作了综合叙述，有时兼顾了一些调整思路的建议。