浅谈计算机实验室的管理与维护

进入21世纪以来,随着计算机技术的迅猛发展,以信息技术为依托的计算机实验室也广泛深入到人们的生产生活中,高校计算机辅助教学已成为培养高素质人才战略极为重要的组成部分。计算机实验室承担着学校信息技术教学的重要组成和基本保证及各种辅助教学任务,计算机实验室管理及维护也日益成为摆在众多实验室管理人员面前的一个崭新课题。因此计算机实验室的管理与设备的维护质量便成了切实提高实验教学质量的关键。本文通过在实践中发现的问题提出一些关于实验室管理及设备维护的几点认识。     

浙江省农业遥感与信息技术重点研究实验室 浙江大学遥感与信息技术应用研究所

<正>浙江省农业遥感与信息技术重点研究实验室依托浙江大学,于1993年经省政府批准投资建设,建有环境资源遥感与信息技术、生物资源遥感与信息技术、遥感与信息技术基础3个研究室,农业资源遥感调查、地物光谱、遥感技术、地理信息系统4个研究实验室。实验室先后承担国家科技支撑计划、国家"863"、国家"973"、国家自然科学基金、省部级科技计划项目以及横向课题近300个。研究内容涉及农业环境资源调查、评价、规划与管理;农业灾害的预报、监测与评估;农作物长势监测与估产;农业环境和污染以及质量评价;智能化农业机械与装备;农业生产管理与技术咨询服务等方面。     

电子信息技术实验室建设与管理模式的改革

随着我校人才培养目标的确定,电子信息技术实验室在管理和教学方面存在很多问题,如:管理模式相对滞后、实验教师队伍结构不合理、实验教学与人才培养目标不一致等。这些问题严重影响了实验教学、实验室建设与管理,最终影响到人才培养目标。针对我校电子信息技术实验室的现状及存在的问题,在实验室管理模式、实验教学理念及实验教师队伍建设方面提出了探索性的建议。     

浅谈环境监测实验室的质量管理

实验室的质量管理是确定质量方针、目标和职责并在管理体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施全部管理职能的所有活动。本文分析了通过资质认定是提高环境监测实验室质量管理的必要条件以及环境监测实验室面临的新压力和挑战、目前环境监测实验室质量管理存在的问题,并阐述了提高环境监测实验室质量管理能力的一些建议。     

网络环境下的高校开放式实验室管理模式研究

开放式实验着重培养学生的实践动手能力、综合分析和解决问题的创新能力.本文针对目前高校实验室管理中存在的问题,结合建设开放式实验室的理念,论述了信息技术和信息化管理在高校实验室管理中的重要性,并对基于网络环境下的开放式实验室的模型及管理进行探索研究.     

计算机实验室网络化管理探讨

随着信息技术的日新月异和计算机实验室的日益普及，如何合理管理计算机实验室，使资源得到合理利用，广泛传播计算机知识，已经变得尤为重要。从计算机实验室管理的内容、计算机实验室管理中存在的问题、网络化管理的含义和实施的有效途径以及网络化管理的重要意义等四个方面来谈谈计算机实验室网络化管理。     

基于网络的实验室开放和管理平台的研究与实现

通过对实验室管理系统现状的分析,找出存在的问题,并从信息共享的角度,对学校信息化环境和实验室开放和管理需求进行综合分析和研究,找出实验室开放和管理与学校校园网等基础设施和各类信息系统的关系.然后以实验室科学、有序的管理为目标,以综合利用数字化校园设施和信息技术为手段,提出了“基于网络的实验室开放和管理平台”的体系结构、技术选择和基本功能.     

高校计算机实验室管理和维护经验漫谈

随着信息技术的快速发展,高校计算机实验室要应对的情况越来越复杂,承担的压力越来越重,各种问题加大了实验室管理人员的工作量和工作难度;本文总结了实验室管理维护过程中遇到的主要问题,并介绍了实际的维护管理方法,旨在抛砖引玉,与广大实验室管理者共同探索更高效科学的维护管理模式,更好地为教学服务。     

实验室质量控制

实验室质量控制是实验室质量管理一项重要的技术工作。本文结合实际工作经验,论述了实验室内和实验室间的分析质量控制方法,以提高实验室分析质量和实验室间分析结果的可比性。     

刍议热工实验室的智能化管理策略

随着现代信息技术的不断发展与进步,很多实验室管理中都实现了智能化.对于实验室进行智能化管理,不仅有利于提高对于实验室的管理水平,而且也能够保证实验室试验操作的顺利实施,具有积极的作用和意义.主要以热工实验室的温度计自动管理系统为例,结合热工实验室温度计自动管理系统的结构功能与特点,对于热工实验室计量设备的智能一体化管理策略进行分析,以实现对于热工实验室智能化管理的分析,以提高对于热工实验室的管理水平.     

开放式实验室管理系统设计与开发

实验室是培养学生创新能力，提高实践能力的重要场所。高校要利用信息技术和计算机技术对实验室进行开放式管理，实现实验室的全方位开放，有利于提高实验室的管理水平，提高使用率；增强学生参与度与用户体验。     

高校动漫类实验室建设与管理的探索

高校动漫类实验室是动画专业教学和科研的重要载体,加强实验室建设和管理是提高教学质量和人才培养质量的根本保障。本文从高校动漫类实验室使用和管理的特点入手,结合我院动画专业实验室工作实际,分析了高校动漫类实验室建设和管理使用中的主要问题,探讨了具体的措施和解决方法,提出实验室应建设与管理并重,充分发挥实验室的功能,全面提高动漫专业人才培养质量。     

高等院校化学实验室建设与管理研究

提升化学实验的教学质量,强化化学实验室管理,是当前高等院校化学实验室建设与管理的目标,对于保证化学实验顺利进行具有重要作用。通过研究从高校实验室建设和管理存在的问题、加强高校实验室的建设和管理的方法与手段、通过实践提升高校实验室的建设和管理水平等三个方面阐述了规章制度建设、实验室仪器药品管理、实验程序管理以及师资队伍管理与建设等对提升化学实验教学质量的影响,对如何强化化学实验管理,以提升化学实验教学质量进行了具体分析。     

实验室技术质量管理探讨

建立科学完善的管理体系并保持其有效运行,是实验室开展技术质量管理的充分必要条件。依据实验室管理体系文件,对实验室技术质量进行管理,才能保证实验室出具的检测数据科学准确。仪器设备管理、人员培训管理、质量监督管理、质量过程控制管理等关键环节对实验室技术质量管理具有重要意义。     

浅析质量管理信息化的发展

回顾了质量管理学科的发展历程,介绍了现代信息技术对质量管理的影响,探讨了现代信息技术在改善质量管理水平、增强企业竞争力、提高效率等方面所起的作用。     

LIMS在理化分析联合实验室的应用

LIMS采用科学的管理思想,以信息技术为主要手段,实现了实验室整体环境的全方位管理,既满足了外部的日常管理要求,又保证了实验室分析数据的严格管理和控制,为集团化多分支分析检测实验室的业务协同提供重要的信息化支撑,LIMS的成功推广应用进一步促进了现代信息服务业与传统产业的融合与发展.     

谈绩效考核在高校教学实验室管理中的作用

引进绩效考核机制,提升了实验室管理层次。由传统的管理模式转入量化管理模式。实现实验室管理的科学化,制度化,有利于实验室管理,有利于实验资源共享,有利于实验教育质量的提高,有利于调动实验教学人员的积极性,全面提高实验教学质量和管理水平。     

八项质量管理原则在环境监测实验室管理中的应用探讨

本文分析了八项质量管理原则在环境监测实验室管理中的应用特点,为实验室全面管理以及改进其质量管理提供参考。     

基于ITSM的计算机实验室管理

随着高校计算机教育的深入发展,计算机实验室管理模式的落后成为发展的瓶颈。信息技术服务管理(ITSM)作为IT运维部门的管理平台,它出现的背景、根本目的及作用为建立针对计算机实验室功能特征的新型运作机制提供了开阔的思路。针对计算机实验室管理模式落后的现状,如果借助IT服务管理思想理念,对计算机实验室的建设与运行模式改革进行规划,完善实验室管理体系,将使之更加灵活地适应教学和科研业务的需求。     

高等农业院校实验室管理工作的探究

高校实验室在高校人才培养中占有举足轻重的地位,对提升人才培养质量、促进学科与科技水平发展具有重要意义。实验室发展的关键在于良好管理体系的有效运行,随着社会经济的发展以及各项新研究理念与技术的出现,针对目前农业院校实验室管理的现状,探讨了实验室管理中的重点问题。通过人文化和规范化的管理,不断推进信息化建设,提升了管理部门工作效率和工作质量,提高了实验室管理工作水平。