林业院校研究生职业生涯规划模式初探

由于林业院校专业设置的特殊性，其研究生就业情况也具有自身的特点。本文针对林业院校研究生就业的发展趋势，通过分析近五年全国研究生录取情况以及林业院校研究生的专业情况及学生特点，旨在探索出符合林业院校研究生特质的职业生涯规划模式，以解决日趋严峻的就业问题。     

三阶段硕士研究生职业生涯规划教育探索

以职业生涯理论为指导,根据硕士研究生职业生涯规划的特点,提出了三阶段硕士研究生职业生涯规划教育模式。     

艺术专业大学生的个性化职业生涯指导

艺术专业学生由于所学专业的特殊性,具有自身鲜明的特点,他们观察力强、富有想象力、敢于竞争、个性独立.作为艺术专业学生的教育管理者,应透彻了解艺术专业学生的就业心理,在对他们进行职业生涯指导时,积极引导他们多参加职业训练,提高综合素质,对他们加强就业心理指导,调整他们的就业期望值,促进灵活就业.只有通过采取积极有效的措施对其进行引导,艺术专业学生才能充分发挥才华,谋得更适合其自身发展的职业道路.     

研究生职业生涯规划与胜任力关系研究——职业倾向的中介效应分析

随着研究生就业形势的日益严峻,研究生职业生涯规划问题受到广泛关注。实证研究结果表明,研究生职业生涯规划对其职业倾向和胜任力有着显著的正向影响,其中,职业倾向是实现研究生胜任力提升的促进剂。为此,应激发研究生职业生涯规划的主体性,正确对待职业理想与就业现实的矛盾,以职业倾向训练为导向促进研究生对自我的认识。     

浅析大学生职业生涯规划的指导

当前的社会状况以及就业形势使大学生职业生涯规划变得十分重要。本文简单地阐述了大学生职业生涯规划的含义,概述了目前高校的职业生涯规划指导的状况,并分析了其中存在的问题,进而提出了一些粗浅的改进建议。     

大学生职业生涯规划探析

职业生涯是满足人生需求的主要阶段,而职业生涯规划是促进个体全面发展的重要手段。大学阶段作为大学生职业生涯发展的重要准备阶段,大学生职业生涯准备如何,将直接影响到其就业竞争力和未来职业发展。本文从职业生涯规划的重要性、大学生职业生涯要解决的问题和途径方面进行了探索。     

高校辅导员职业生涯规划探析

辅导员是从事思想政治教育工作的骨干力量。他们与学生接触最多,最直接,是高校学生管理工作的最基本执行者。思想政治教育工作是高校一切工作的重中之重,是高校学生工作者首先要面对的问题。面对高等教育的新形势,辅导员的工作越来越繁杂,学生教育管理工作出现了很多新的问题。他们既是学生思想教育的辅导员、也是校园文化活动的指导员,也是学生突发事件处理的消防员,同时也是为学生学习生活服务的服务员。日益复杂的工作内容和90后年轻学生的思想多元化对高校辅导员自身提出了新的要求。辅导员的职业生涯规划逐渐成为了新的课题,这是一项系统工程,一是需要高校辅导员个人积极进行自身生涯规划;二是需要辅导员管理者为他们提供政策制度的支持。     

大学生职业生涯规划的几点思考

当前高校中大多数学生对职业生涯缺乏认识和规划。本文就如何做好大学生职业生涯规划工作进行了探索与思考,并分析了大学生职业生涯规划的步骤。     

新员工职业生涯规划探析

职业生涯规划能充分发挥员工的主动性．积极性，并有效实现员工个人发展与企业发展的高度结合，对企业员工的职业发展有十分重要的作用，是企业开发员工潜力的一种有效的管理方式。本文在探讨职业生涯规划对新员工意义的基础上，分析了新员工在职业生涯规划上存在的问题，井结合实际提出相应的解决办法。     

高职院校职业生涯规划指导的实施路径分析

高职院校进行职业生涯规划指导存在一些问题,有必要对产生这些问题的原因进行分析,从而对高职院校职业生涯规划指导的实施路径进行思考,以提高高职院校的职业生涯规划的指导水平,培养学生的综合素质和就业竞争力.     

军校学员职业生涯规划探析

职业生涯规划有助于军校学员职业理想的形成,有助于军校学员素质能力的提升,有助于军校学员实现人生价值;军校学员进行职业生涯规划的措施包括:科学确定志向;自我评估和职业分析;设定目标选择职业生涯路线;制定行动计划并适时进行评估反馈。军校学员要处理好职业生涯规划与军队需求、所学专业、能力特长和兴趣爱好等因素之间的关系。     

新升本院校学生职业生涯指导方法探究

高校升本后,学生在思维方式、行为方式和生活方式上均会发生深刻的变化,原有的职业生涯指导方式势必要有所改变以适应新的变化。首先职业生涯指导要全程化并纳入课程体系,在考核方式上尝试以真实性评价为主的方法;其次要充分发挥校园文化活动的作用;再次要注重学生的个性化指导以及网络等现代技术的运用。     

开展中职学生职业生涯规划与指导工作的探讨

本文结合我校开展学生职业生涯规划与指导工作的实际,对职业生涯规划与指导工作的意义、要求、任务及做法进行了全面总结和分析,提出了开展学生职业生涯规划的内容和步骤,明确了建立开展学生职业生涯规划指导工作的长效机制。     

高职院校职业生涯规划教育的思考与探析

高职院校进行的大学生职业生涯规划是学校实现人才培养目标的一项重要工作内容,是大学生为实现人生奋斗目标不可缺少的重要一环,也是大学生成长、成才、成功和素质提高的重要途径。因此,高职院校应重视学生职业生涯规划教育。     

高校图书馆员职业生涯管理探析

阐述了职业生涯管理的内涵,指出了高校图书馆对馆员实施职业生涯管理的必要性,针对目前馆员职业生涯管理工作中存在的问题提出了一些对策。     

研究生教育培养的目标管理模式探析

研究依据中国科学院"创新2020"战略发展规划,立足于工程院所研究生教育培养管理的需求,结合我所多年研究生教育培养的经验,提出了在研究生教育培养过程中引入了目标管理模式。通过分析当前研究生教育培养要求和整体形势,阐述了目标管理机制确立的基础。探讨了目标管理模式在"产学研"相结合的研究生培养中的辅助性作用,以及目标管理过程中融入多导师分级指导制度的可行性。     

大学生职业生涯规划教育探析

职业生涯的规划已成为当前大学毕业生关注的热点。针对大学毕业生如何更好地就业,分析国内外大学生的职业生涯规划教育现状和我国大学生对自己在职业生涯规划中存在的问题,提出改进措施,指出大学毕业生在规划自己的职业生涯中,重点应该放在对自己的职业如何准备、如何选择职业和如何适应自己未来的职业。     

学前教育专业大学生职业生涯规划探析

本文结合学前教育专业大学生的职业生涯规划现状及特点,分析本专业大学生开展职业生涯规划的相关问题,指导本专业学生如何树立明确的目标和清晰的自我定位,提出具有可操作性的对策和建议。     

大学生职业生涯规划意识必要性探析

近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。大学生普遍缺少职业生涯规划意识导致自身缺乏市场竞争力,是导致大学生就业难的一个重要因素。     

高校图书馆阅读指导工作探析

对大学生的阅读现状进行了调查与分析,在此基础上提出了高校图书馆开展阅读指导工作的具体内容和方法。