贵州大学校企共建实践教育基地案例分析

校企合作共建学生实践教育基地，是培养学生创新能力、动手能力的有效方式，也是企业挖掘人才、储备人才的重要渠道。由于学校与企业利益兼容性差、相关制度不完善、人才培养模式过于传统等问题，致使校企共建实践基地进展迟缓。通过实施完善相关制度、加强基地师资力量建设、构建校企合作利益平台等措施，将有力地推进实践教育基地的建设。     

我院被确定为“全国红色经典艺术教育示范基地”

根据教高司[2011]63号文，我院被教育部高等教育司批准，确定为“全国红色经典艺术教育示范基地”，成为广西高校唯一的全国红色经典艺术教育示范基地。这也是百色学院学科专业建设中的第一个国家级项目。基地负责人为学院党委书记周炳群研究员。6月21日，“全国红色经典艺术教育示范基地”揭牌仪式在学院大门广场举行。     

围绕职业技能培养建设汽车工程实训教学基地

产学研合作是高职教育的必由之路.校内外实践教学基地的建设,是人才培养的保证.创新基地建设的模式,加快基地建设,推动了教育教学改革,促进了教育教学质量的提高.     

成都分院召开教育工作会议

4月10日，成都分院召开教育工作会议。会议由成都分院院长、成都教育基地管委会主任彭字行主持，成都教育基地办公室主任田敏向与会代表汇报了2008年教育基地重点工作完成情况以及2009年工作要点。参加会议代表围绕如何贯彻落实院科教结合；组织开展好研究生社会实践活动；推进教育基地建设等方面进行了深入研讨。     

农业水利工程大学生校外实践教育基地建设初探

介绍了新疆农业大学水利与土木工程学院校外实最教育基地建设的一些思路、内容、管理体系和课程建设等.通过近几年在加强校外实践基地建设、提高实践教学质量上所做的探索与实践证明:校外实践教育基地是对学生进行实习教学的重要场所,加强实践教育基地建设对培养学生的实践能力和创新精神有着重要作用.为高校的实践教学基地建设提供了参考.     

“三管”齐下，培养创新型人才

增强自主创新能力，建设创新型国家，人才是关键，高校作为人才培养的基地，培养创新型人才责无旁贷。高校十分重视学生创新素质的培养，在思想教育、制度建设、硬件建设等方面积极努力，取得了良好的效果。     

校企合作建设实践教育基地初探——以铜陵职业技术学院百度装饰有限公司实践教育基地为例

当前各个高职院校都在积极创建重技能、重实践的地方特色型、地方应用型高水平大学,这对建设实践教育基地起到了推动作用。本文依托于铜陵职业技术学院和企业共建的实践教育基地,探讨建设实践教育基地面临的主要问题、解决措施,并针对实践教育基地建设提出对策建议。     

大学生创业基地建设模式探索

要使创业教育落到实处，就需要有大学生创业基地等条件的保障。创新创业基地的建设要立足区域特点、整合资源，建立网络化、多元化、制度化的管理机制，拓展创业基地功能。最终使其建设达到全面提高人才培养质量、提升学校软实力等成效。     

浅谈地学科普教育基地的建设

地球是我们赖以生存的地方,是人类的家园,俗话说:上知天文,下知地理.地学科普是扩展知识面,提升素养的有效方法,极大地激发了人们热爱自然、保护自然的意识和热情,而地学科普基地则是开展地学科普活动的重要平台.广州大学地学科普教育基地现已建成以天文、矿物岩石和植物地理为主的市级地学科普基地.文中以该科普教育基地的建设为例,探讨了建立地学科普教育基地的意义及基地建设的内容,提出了开展地学科普教育活动的方法与措施.     

法学专业教育实践基地建设探究

针对当前法学教育实践基地建设中的问题,结合基地建设的现状分析,提出为实践基地设定体系化指标和评估标准、改进实践教学课程设计和安排、提高法学教育实践基地的利用率等完善建议。