哲学系统论视角下的社会主义和谐社会

社会主义和谐社会的构建是一项巨大的系统工程,从哲学系统论的视角解读社会主义和谐社会,挖掘其特有的哲学基础和理论支撑点,用马克思主义当代社会系统论的原则方法分析它的合理性所在,为我们在理论和实践中更好地构建社会主义和谐社会提供启示。     

用系统论观点构建和谐高校

用系统论的观点构建和谐高校有利于教学和科研的良性循环,有利于学校的可持续发展,有利于学校学科群的建设和发展。构建和谐高校的具体方式有:努力实现办学层次与办学类型的和谐发展,实现教育管理与教学服务的和谐统一,教学与科研的统一和发挥党组织的战斗堡垒作用等。     

宪政视野中的和谐社会

建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类孜孜不倦的追求。现代宪政的产生与确立使人类社会的和谐从理想走向现实,也为社会和谐注入了新的内涵。从宪政的视角来看,和谐社会是理性和谐的社会、均衡和谐的社会、对立和谐的社会、动态和谐的社会、持久和谐的社会。     

从系统论视角看校园文化的和谐

和谐的校园文化是培养和谐、健康、全面发展的人的前提和保证。校园文化是一个具有目的性的人工系统。要促进校园文化和谐发展,就必须用系统论的思维来论证、分析校园文化系统的特点和规律,找寻系统优化的途径。校园文化系统的优化,取决于该系统的各要素能否围绕系统的整体目的进行演化,还取决于系统内部各子系统能否协同发展。     

系统论视野下的新一轮中职德育课改革

新一轮中职德育课改革正在进行之中。笔者以为:本次德育课改革是一项系统工程,应该在教学的各方面、各环节全面展开。为了推进改革顺利进行,德育教师在教学中要坚持系统论思想,充分领会改革精神实质,多思考、多交流与合作。     

系统论视野下的高校教学实验室管理

从系统论的视角入手,阐述了高校教学实验室管理的内容,指出高校教学实验室管理也是一个系统,分析了高校教学实验室管理系统中人员管理、仪器设备管理、信息管理、目标管理等各要素子系统,提出了从整体出发,了解并提高实验室管理系统各要素的质量、建立实验室管理信息系统、注重实验室管理系统的目标性等措施,从而加强实验室管理。     

图书馆在构建和谐社会时期的发展方向

在构建和谐社会的这个重要时期，图书馆必须贯彻以人为本的思想，依靠科学的管理机制，顺应和谐社会的发展要求。但在构建和谐社会中制约图书馆事业发展的因素也不容忽视，如人力资源配置不合理；管理体制不健全；服务定位不够准确。     

和谐社会构建视野中的农民工问题

十六届六中全会就构建社会主义和谐社会的若干问题做出专门的决定,充分认识到农民工问题的复杂性、紧迫性。只有正确地认识和对待农民工,才能保障人民权利,维护社会秩序,建设社会主义和谐社会。     

和谐社会视野中的群众文化建设

和谐社会是中国共产党在新时期提出的重要建设目标，并把文化建设摆在与经济建设相同的高度。在社会主义文化建设中。群众文化的开展是建设和谐文化、和谐社会的有力保证，并在精神文明建设中具有十分重要的地位。现阶段我国群众文化建设取得了一定的霉步，但仍有不足之处。所以分析现状，思孝发展之路，明确认识群众文化对和谐社会的作用，可以积极促进群众文化的建设。     

用系统论来分析"金盾工程"的实施

本文引述系统论的知识来对“金盾工程”进行分析，提出了“金盾工程”就是一个大系统包含四个子系统的概念，对“金盾工程”的建设提出了一些建议，并运用系统论的方法对公安信息化系统进行分析，其目的在于使“金盾工程”在建设过程中少走弯路，从而加快公安信息化建设的步伐。     

和谐社会视野中的“和谐人格”

和谐人格是德性人格、心理人格和社会人格相互联系、相互影响、相互制约的有机统一体,是个体与他人、社会、自然和谐发展的一种人格.构建社会主义和谐社会的过程,实质上也就是塑造和谐人格的过程.健康的文化环境,为塑造和谐人格提供有利的条件;完善的社会主义社会运行体制,为塑造和谐人格提供有力的保障;强化思想道德教育的育人功能,为塑造和谐人格构建了精神基石.     

和谐社会的伦理学解读

和谐社会是人类最美好的社会状态,和谐社会的基本内涵包括：和平稳定、和顺协调、和合有序。社会主义和谐社会的基本伦理要求是：把建立良好的人际关系、代际关系、种际关系作为基本价值诉求;把公平和正义作为重要的价值前提;把人的全面发展确立为终极价值目标。社会主义和谐社会的构建,一方面需要“善治”政府的谋划,另一方面需要广大公民的积极参与。     

和谐社会之“和谐”的法学意义解读

在学者们着力于对"和谐"概念的历史脉络进行梳理的基础上,"和谐"的历史意蕴在典籍中的解释几乎已经为人熟知。而将其置于当今中国的本土情境下,该概念的现代含义以及法学内涵却已经发生了极大的变化。这种变化可以通过古今中外的比较以及对现代法治社会背景的阐述加以呈现,此一解释过程能表明"和谐"概念的现实内涵。"和谐"概念意义变化的影响,存在着两种可能性,应当充分发挥其积极作用,抑制其消极影响,只有将和谐社会建设与法治衔接起来,这才是和谐社会的应有之义。     

和谐社会视角下德州市公民参与问题研究

广泛的公民参与能够促进社会生活和谐与安定,通过问卷调查关注德州市公民参与过程中存在的问题和特点,探讨公民参与城市治理的对策和建议,以促进“文明德州”、“幸福德州”建设。     

社会主义和谐社会视角下的城市贫困问题

改革开放以来,我国经济社会领域发生了深刻的转型,与此同时,城市贫困人口数量增多,程度加深,发展趋势严峻,已成为我国社会经济生活中的不和谐因素和不安全隐患,因此建构系统的新型城市反贫困策略体系是当前协调社会利益,整合社会资源,构建和谐社会亟待解决的社会问题。     

论和谐视域下的第三次分配

第三次分配是构建和谐社会的重要途径,社会主义和谐社会呼唤以慈善公益组织为主导,对社会资源和社会财富进行第三次分配。大力发展第三次分配,必须建立和完善第三次分配的文化、组织、激励、监督机制。     

和谐社会视域下社会资本理论的功能解读

社会资本理论是介于政治学、社会学、经济学和管理学之间的交叉学科。在构建社会主义和谐社会的过程中,社会资本理论所倡导的信任与合作可以唤起人们的强大凝聚力和向心力,有利于加快社会主义和谐社会的建设进程。     

建设和谐社会中的和谐高校

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题,这是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。高校因其具有的特殊职能,理应成为建设和谐社会的重要基地,因此,必须认识到构建和谐高校是创建和谐社会的重要组成部分之一。从分析和谐高校对建设和谐社会的意义着手,在建设和谐社会的“大和谐”环境下,结合和谐高校的构成因素来探讨和谐高校的建设途径,以求达到在社会“大和谐”下建设高校“小和谐”,用“大和谐”带动“小和谐”,以“小和谐”促进“大和谐”。     

不要滥用"和谐"的名义

自从新一届领导人提出建设"和谐社会"的执政新理念以来,"和谐"就迅速成为一个流行词。网上搜索"和谐社会"4个字,竟然出现25.5万多个结果。这说明什么呢?说明"和谐社会"这个新流行词已经热得发烫。不仅是全国"两会",就连乡镇干部、村干部,现在也都把"和喈"两字挂在嘴上,甚至逢会必讲要"构建和谐社会"。以前,每听到这个词,总让人感到