荞麦组织培养中的植株再生

用荞麦无菌苗的幼茎和幼叶作外植体分别接种在ＭＳ补加不同激素组合的培养基上培养获得再生植株。实验结果表明,适宜诱导愈伤组织的激素组合为２．４－Ｄ４．０ｍｇ／Ｌ＋ＫＴ０．２ｍｇ／Ｌ,适宜愈伤组织生长的激素组合为２．４－Ｄ１．０ｍｇ／Ｌ＋ＫＴ１．０ｍｇ／Ｌ。诱导芽的较适宜的组合为６－ＢＡ３．０ｍｇ／Ｌ＋ＩＡＡ０．１ｍｇ／Ｌ,不定芽接种到含ＭＳ＋ＩＢＡ２．０ｍｇ／Ｌ＋ＫＴ０．１ｍｇ／Ｌ的ＭＳ培养基上就能生     

莜麦组织培养及再生植株

以莜麦（Ａｖｅｎａｎｕｄａ）成熟种子为材料，研究了培养基成分对愈伤组织的诱导、分化和继代保持的影响。通过对ＭＳ为基本培养基附加２，４－Ｄ、６－ＢＡ、ＫＴ、ＺＴ等成分的各种培养基上诱导产生的愈伤组织观察比较，发现在２，４－Ｄ浓度为２ｍｇ／Ｌ时，诱导产生的愈伤组织量最多，随着２，４－Ｄ浓度降低，愈伤组织形成的量也减少；在２，４－Ｄ１ｍｇ／Ｌ、ＫＴ０．２５ｍｇ／Ｌ的培养基中愈伤组织能分化出芽，产生大量苗，进而再生植株。实验结果表明，在继代培养基中加入一定量的ＡＢＡ和ＺＴ，能有效地促使褐化的愈伤组织恢复正常，使之保持良好的生长状态和分化能力。     

中华猕猴桃的组织培养和植株再生

本文报道了中华猕猴桃79-1、79-3、79-5优株系的茎段及叶片的愈伤组织在N_6并附加适量生长素的培养基上能分化出具茎植株,分化率达80％以上,但这种处理不适应于MS基本培养基。实验证明,不同品种类型和株系要求的培养基有所差异。实验程序的简化,为工厂化育种提供了可能性。     

荞麦的组织培养及植株再生

荞麦（Ｆａｇｏｐｙｒｕｍ ｅｓｃｕｌｅｎｔｕｍ Ｍｏｅｎｃｈ．）无菌苗下胚轴切段在含不同激素配比的ＭＳ培养基上进行愈伤组织诱导,发现在 ２． ０ ｍｇ／Ｌ ２． ４－Ｄ与 １． ５ ｍｇ／Ｌ ６ ＢＡ组合时,可１００％地诱导出愈伤组织。愈伤组织在含 １．５ｍｇ／Ｌ ６ＢＡ和１．５ ｍｇ／Ｌ ２．４－Ｄ的激素条件下继代培养１代后转入含２ｍｇ／Ｌ ６ ＢＡ和１ｍｇ／Ｌ ＫＴ的 ＭＳ培养基上,计有８０％以上可分化出苗。转入０．２ｍｇ／Ｌ ＮＡＡ的 １／２ＭＳ培养基上则可诱导出根。研究建立了荞麦离体诱导高频率再生植株的实验体系。     

优质栽培棉花的组织培养及其植株再生

采用四种常见的优质丰产栽培棉种为材料，以下胚轴和子叶为外植体进行体外植株再生研究，得到了不同品种的棉花在愈僵组织诱导和植株再生方面最适培养条件，供试的栽培棉种均已通过组织培养而获得再生植株。     

风信子的组织培养和植株再生

以风信子鳞茎为外植休外灭菌后切成小块接入到风信子愈伤组织诱导培养基MS1上得到了愈伤组织，这些愈伤组织在含6BA，KT的MS分化培养基（MS2）上分化得到了牙，并在同样的培养基上有少量的根分化出来，当牙移至生根培养基上时可生成大量健壮的根，从而得到完整植株，建立了风信子离体诱导再生植株的体系，使用的方法不需要进行低温处理，摆脱了因设备不足在组织培养生产中的限制，同时还对风信子的灭菌方法进行了研究，发现对风信子地下器官的表面灭菌主应以75％乙醇浸泡5min后再以15％新洁尔灭浸泡10min，剥叶用0．1％，升汞浸泡15min，无菌水清洗5次效果最好。     

石楠组织培养及植株再生

以石楠植株的离体幼茎为外植体，使其在含有2，4－D的MS培养基上诱导脱分化，在切割伤口处产生愈伤组织；将获得的愈伤块转移到含细胞分裂素较高（6－BA3ppm)的分化培养基上进行培养，20天后可从愈伤块的突起芽点上形成不定芽。切下不定芽，经继代培养，该不定芽可从茎基部愈伤处再次分化出多个芽体，从而建立无性培养系，每个芽体均可在该培养系统下进行快速营养繁殖。将茎高2cm左右的不定芽转移到仅含生长素的生根培养基上培养，第10天即可见白色根尖从基部愈伤处萌出。25天左右可产生3－4条2cm长的不定根而形成完整植株。经养护练苗，即可出瓶土植成活。     

马齿苋组织培养及植株再生系统的建立

初步建立了马齿苋组织培养及植株再生系统.利用马齿苋的种子进行萌发,分别取子叶、胚轴进行愈伤组织诱导,其最适培养基为MS附加BA0.5～2.0mg/L、2,4 D0.5mg/L,愈伤组织诱导率可达100%.将产生的愈伤组织块转入分化培养基中,诱导不定芽,其最适分化培养基为MS附加BA4mg/L、NAA0.4mg/L,分化率达到95%以上.试管苗在MS附加IBA3mg/L的培养基上,经过15～20d培养,90%生根成苗.     

丹参组织培养及植株再生研究

以丹参的茎、叶、芽、花药为外植体,对丹参的组织培养及植株再生进行了较系统的研究。结果表明,茎、叶在MS附加BA和2,4－D不同组合的培养基上易形成愈伤组织,且生长速度快。芽增殖培养基以MS附加BA1．0－2．0mg/L、NAA0．1mg/L为佳。叶片、花药在MS附加BA1．0mg/L、NAA0.1mg/L的培养基上可诱导不定芽的产生。     

两种小麦的原生质体培养再生植株

报道两种基因型小麦昌乐5号和山农587胚性悬浮细胞系的建立和原生质体再生植株。小麦昌乐5号和山农587的胚性愈伤组织继代一年以后形成部分颗粒状和粉粒状结构,可用于悬浮培养。当分散好、生长快的胚性悬浮细胞系形成后,即可作为原生质体培养的材料。较长时间的悬浮培养容易使材料的胚性丧失,昌乐5号的胚性悬浮细胞系20天左右建成,其原生质体再生植株的频率为14/10~5(再生植株数/植板的原生质体数);而山农587的悬浮培养物需5个月以后才能用于原生质体培养,其原生质体再生植株的频率仅为4/10~6。     

水稻单细胞培养及植株再生

对以水稻幼穗为外植体诱导的愈伤组织进行振荡培养,分离出单细胞。观察到两种细胞类型:一类细胞呈圆形,其核较大,细胞质较致密,分裂活性较强;另一类细胞呈长形或不规则形,其核较小,细胞质较少,很少见到分裂现象。这两类细胞数目与培养基中大量元素、肌醇和2.4-D浓度有很密切的关系。通过半连续悬浮培养使圆形细胞增加,培养40～60天后圆形细胞数达95%。观察到单细胞活体连续分裂的过程及从悬浮培养细胞液中滤出的单细胞再生成了植株。     

番红花离体培养下花柱－柱头状物的诱导及植株再生

番红花花被和花柱，在含４ｍｇ／ＬＫＴ，３ｍｇ／ＬＮＡＡ和０．６ｍｇ／Ｌ４ＰＵ－３０的ＭＳ培养基中可定向再生红色花柱－柱头状物，花被的诱导频率大于花柱；长度为２２～６６ｍｍ的花芽具有较高的诱导频率（３４．４％）．番红花球茎在含１．４ｍｇ／ＬＮＡＡ和０．６ｍｇ／ＬＫＴ或０．８ｍｇ／Ｌ２，４－Ｄ的Ｂ５和ＭＳ培养基上，均能诱导出颗粒状愈伤组织，愈伤组织在附加０．６～１．４ｍｇ／ＬＮＡＡ的ＭＳ培养基上，既可形成小球茎，也能长出完整植株     

激素对小麦幼胚胚性愈伤组织的诱导和分化的影响

目前小麦幼胚作外植体获得再生植株已有一些报导,认为幼胚是诱导体细胞胚发生的好材料。本文着重报道诱导时的激素条件对胚性愈伤组织的诱导和文化的影响。     

大花君子兰幼嫩子房培养再生植株的研究

以大花君子兰(Clivia miniata)的幼嫩子房组织为外植体,在附加2mg/LKT和lmg/L2,4-D的MS基本培养基上培养,诱导愈伤组织的频率可达90％以上,诱导出的愈伤组织经同一诱导培养基长期继代培养后可以“一次成苗”。胚性愈伤组织在2～6年的继代培养过程中,其增殖生长与苗的分化同时进行,分化频率随着继代培养的延长而上升,经长期继代培养后,已建立了具有持久高分化潜力的胚性愈伤组织无性系,由无性系不断分化产生的大量再生植株,移栽到盆钵中能够成活,并且生长良好。     

从水稻悬浮细胞获得原生质体再生植株

以长香稻（Ｏｒｙｚａ ｓａｔｉｖａ Ｌ．）（糯稻）的幼嫩种子限为材料，在ＭＳ和Ｎ６基本培养基上诱导产生结构松散的愈伤组织，在ＡＡ培养基中进行液体振荡培养，悬浮细胞经酶解后获得了少在性较好的原生质体，试验证明，水稻悬浮细胞是分离原生质体较理想的材料，在附加２．４－Ｄｌｍｇ／Ｌ（以下单位同），ＫＴ０．２，谷氨酰胺８６７，天门冬胺酸２６６的ＭＳ琼脂糖培养基中，诱导出了大量愈伤组织；在含ＫＴ２，ＮＡＡ０．     

茴香胚性愈伤组织的诱导和再生植株

以茴香幼苗的茎和叶柄为外植体，在不同种类和浓度的植物激素处理下产生了愈伤组织，进一步诱导生成胚性愈伤组织，在分化培养基上，愈伤组织通过形态建成的两种基本方式：器官发生和胚状体发生，得到了茴香的再生植株。     

小麦体细胞胚胎发生过程的研究

以小麦（Ｔｒｉｔｉｃｕｍａｅｓｔｉｖｕｍ）幼胚愈伤组织为材料，研究了小麦的体细胞胚胎发生过程．切片观察表明：小麦的胚状体发生有两种方式，表面发生和内部发生．胚状体来源于愈伤组织中的单个原始胚性细胞．胚状体的发育经历了单个胚性细胞、胚性细胞团、球形胚、心形胚、成熟胚阶段．木实验支持胚状体单细胞起源的学说．     

由野大豆愈伤组织诱导再生植株

在种子萌发过程中,经6-BA(2.0mg/L)和2,4-D(20.mg/L)预处理,野大豆(GlyCine Soja)的上胚轴、子叶和子叶节外植物的愈伤组织在含6-BA(1.0～5.0mg/L)和 IAA(0.5～1.0mg/L)的 MS 培养基上分化出根和苗,获得再生植株。培养基中加入 KT(1.0mg/L)可提高苗的分化率。