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我是陶庄初级中学的一名初三英语老师,同时一直担任班主任工作,参加工作二十年,尤其是近三年来,我工作勤勤恳恳,尽心尽力,取得较好的成绩,得到了广泛赞誉。 相似文献
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刘青松 《科技导报(北京)》2013,31(33):82-82
1980年9月,我考进大学,进入生物系学习。那时,我的梦想是成为一名受学生欢迎的大学教授,耕耘不辍于三尺讲台与学术研究中。天真单纯的我以为只要成绩出色,就一定能够如愿以偿。所以,教室、实验室、图书馆三点一线式的生活,伴我度过了4年的大学时光。可事与愿违,毕业分配时,成绩优异的我却阴差阳错地被分到了一所条件极差的“末流”初中。尽管对这份工作非常不满意,但毕竟吃上了“皇粮”,所以,我没有勇气丢掉眼前这个如同“鸡肋”般的铁饭碗。 相似文献
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【案例背景】2004年高考,我的学生在江苏卷作文偏难的背景下仍然取得了令人满意的成绩,使我坚持了一年的高三语文拓展性阅读教学尝试得到了回报。 相似文献
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一年一度的新疆中小学数学应用问题知识竞赛成绩揭晓了,我所带的初二年级学生阳阳获得自治区二等奖。我在班里,对阳阳取得这样的成绩进行了表扬并给了一定的奖励。说实在的,这个结果出乎我的意料之外,在平时的数学学习中,阳阳的成绩并不是特别好,有几个学生,我认为是可以获奖的,他们却没有获奖,也许有各种各样的原因导致他们没有取得好的成绩, 相似文献
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“我从事安惠已近5年了,无论我每年做出了多大的成绩,但我没有一次被邀请到安惠的产品基地参观”,一位不愿透露姓名的北京经销商说:“像我这样的人都无缘目睹产品基地芳踪,更不用说其它从业不久的经销商了。”[第一段] 相似文献
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2009年6月26日,漳浦职业技术学校高职单招高考英语成绩揭榜了,我所教的班级,取得了漳浦职业技术学校学生参加高职单招高考史以来最好的成绩:平均分480分(按标准分750分计算),上省专线达100%,英语单科90分以上(标准分满分150分)达93%。全校沸腾了。 相似文献
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光阴似箭,不知不觉中,我已在三尺讲台度过了六个春秋。在这六年中我都是担任班主任,六年的班主任生涯使我有了做好老师、好班主任的切身感受:老师,别伤孩子稚嫩的心,要让孩子的心灵再现阳光。这正是我在班主任这个工作岗位能做出成绩的基石,同时也是学生喜欢我的原因。无论在哪里任教,带哪个班班主任,我都能善待自己的学生,因为在十几年前我曾经的老师就深深地伤害过我的心。 相似文献
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《南华大学学报(自然科学版)》1996,(1)
我院实验室建设又上新台阶我院工程技术检测中心自1994年4月申请国家计量认证以来,经过一年多的准备与整顿,硬件、软件建设都取得了很大成绩.1995年5月,国家计量认证核工业评审组评审专家对我中心进行了正式评审,我中心15大类50项266个参数的检定、... 相似文献
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《科技导报(北京)》2009,(8)
在数学成绩公布后,班里4位成绩差不多的同学发生了如下的对话。
张红说:“我比你多1分。”
一个对另一个说:“我比你多2分。”
一个对另一个说:“我比你多3分。”
一个对另一个说:“我比你多4分。” 相似文献
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江泽民总书记在党的十五大报告中强调:“充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用”。江总书记高屋建瓴,为加速发展我国高新技术产业指明了方向。辽宁省从80年代中后期开始提出发展高新技术产业,至今已10年有余。如果说自己与自己比,取得了很大成绩,也可以说成效显著。但与发展较快的兄弟省市相比,特别是与国外相比,我们的进展并不理想。以自己为例,我从1992年起抓科技成果转化,下了很大的力气,投入强度当时在全国屈指可数,讲成绩也可以拿出一批项目,但总觉得不解渴。差在哪呢?直到去年,我在硅谷蹲了一个月… 相似文献
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2005年1月在曲靖召开的全国清洁能源行动工作总结大会上,18个城市中太原市排名第3,是3年来太原市取得的最好成绩。 相似文献
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本文主要是对10年来用VC编写比赛成绩处理软件工作的一些总结。对不同类型的比赛项目总结了组成比赛软件的通用的3个部分:基础数据输入设置部分、比赛流程控制部分和成绩报告输出部分。其中主要对数据输入和成绩报告输出部分提出了一些通用的功能函数,并提供了简单程序代码,为相关专业工作人员提供参考。 相似文献
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记得有一次,我班的“作文困难户”李小刚。(化名)在全县五年级语文统考中作文成绩在班上排名第三位。李小刚拿到试卷后,脸上堆满了微笑。老师评讲试卷时也一反常态地认真听讲。积极发表自己的见解。放学时,学习委员张红(化名)含着眼泪来到我的办公室告状:“张老师.李小刚在班上说我的作文分数没有他高,说我不配当学习委员。其实他这次作文成绩能在班上名列第三,那是‘瞎猫碰到死耗子’,他凭什么这样说我……”听了学习委员的一番话后,我马上来气了,就把他叫到办公室来训斥:“李小刚同学,你这次作文成绩能在班上名列第三,那是‘瞎猫碰到死耗子’,有什么值得骄傲? 相似文献
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《曲靖师范学院学报》2008,27(6)
我校学生于2008年9月参加全国大学生数学建模竞赛,获得了历史以来的最好成绩.在12个参赛队中有3个队获国家级二等奖,5个队获省级一等奖,4个队获省级二等奖,在云南的参赛高校中,我校的获奖成绩仅次于云南大学. 相似文献