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哀āi(1)怜悯、哀怜“谁为哀者?”(谁是怜悯周的人)《五人墓碑记》(2)悲哀“空谷传响,~转久绝”(在空旷的山谷里响着呼声,悲哀的声音回荡很久才能消失)《三峡》(3)哀叹“秦人不暇自~,而后人~之.”(秦国人来不及为他们灭亡哀叹,只好让后人为他们哀叹)《阿旁宫赋》(4)惋惜“~斯墓之徒有其石也,而为之记”(惋惜这墓只有一块无字石碑,特地替它作了这篇记)《五人墓碑记》爱ài(1)爱“国事至此,余不得~身”(国事到了这个地步.我不能爱惜自己)《指南录后叙》 相似文献
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从古汉语词“肉”谈常用词研究的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
杨凤仙 《长春师范学院学报》2006,(5)
常用词“肉”的基本意义从古至今一直没有变化,但是先秦汉语的“肉”义场发生了一定的变化,“肌”加入而专指人的肉,但“肉”依然是个泛称,仍可以用于指“人的肉”,并非象有些人所认为的那样,词义缩小为专指动物的肉。所以我们应该加强对常用词的研究。常用词的研究对于汉语历史词汇学的建立有重要的意义,对于大型语文辞书尤其是断代辞典的编纂更有重要的作用。 相似文献
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杨凤仙 《长春师范学院学报》2006,25(3):68-71
常用词“肉”的基本意义从古至今一直没有变化,但是先秦汉语的“肉”义场发生了一定的变化,“肌”加入而专指人的肉,但“肉”依然是个泛称,仍可以用于指“人的肉”,并非象有些人所认为的那样,词义缩小为专指动物的肉。所以我们应该加强对常用词的研究。常用词的研究对于汉语历史词汇学的建立有重要的意义,对于大型语文辞书尤其是断代辞典的编纂更有重要的作用。 相似文献
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张广飞 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1993,(3)
今年5月,我院在中学语文二级教师岗位职务培训中,第一次开设了《训诂学与中学文言文教学》的课程。学员学习以后,认为该课内容丰富,与中学语文教学关系密切,对中学语文教学帮助较大。事后,学员陆续寄来有关这方面的稿件。以后准备选择有价值的稿件,陆续刊登在学报上。现选择了5篇刊载于下: 相似文献
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运用训诂知识,对中学语文教材中文言失误注释给予匡正,对各家不同的注释判别其得失,对当注而未注的词语加以确切的补注。 相似文献
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玉洁 《大众科学.科学研究与实践》1995,(6)
一夜风流染性病 B小组出生于高知家庭,温文尔雅、端庄秀丽。她那苗条的身材,得体的打扮,显得漂亮而不风骚,艳丽中透出高雅,尤其是那双传神的眼睛,摄人心魄,不知令多少男士倾倒。 B小组就读于某大学外语系,入校不久就被众多男同学誉为“校花”,追求她的人少说也有一个加强排,然而她情有独钟,直到大学三年级时才选中了 相似文献
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杨芳成 《集美大学学报(自然科学版)》1998,(1)
随着计算机技术的发展,计算机已渗透到学校,并参与学校的教育、教学工作。因此,机房管理的好坏将直接影响到学校计算机的教学质量,单机系统具有如下两个缺点:(1)在教学中,教师的宏观调控作用极为重要,而使用单机系统,由于学生对计算机具有很大的使用权,加之学生的好奇心,使用计算机具有很强的随意性,不便教师对学生的统一管理。(2)在单机系统中,由于无法限制学生的使用权限,有的学生对硬盘文件随意删除。修改:有的学生自带软盘,造成硬盘被病毒感染;更有甚者,有的学生对硬盘进行分区、格式化、用Debug冲掉COMS设置,… 相似文献
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杨德懋 《江汉大学学报(自然科学版)》1982,(1)
<正> 阅读和翻译医学英语专业文章时,难于处理的主要是一词多义,一词多性的常用动词和介词。仅凭词典所列举的词义去硬套往往搞错。必须从专业角度结合上下文来理解和表达。试举两例。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2003,(6)
(七) 一分钟过去了,叫声依旧,二分钟过去了,叫声依旧,五分钟过去了……“我说MOAZ,我们不能让她这样继续吧,虽然我不知道他们埋伏的人为什么还不到,但她这样叫很容易引起别人误会的。我在爱芬一向品质良好一向非礼勿视一向拾金不昧,可你就不同了,不但被人追杀,还在同一个屋檐下发生让一个女孩不间断长叫的状况很容易把群众误导的。” 相似文献
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一月二十七日星期六晴上午参观“弗雷”基地。它建于一九六九年三月七日,位于南设得兰群岛雷伊豪尔赫岛西端的菲尔德斯湾,南纬六十二度十二分,西经五十八度五十五分。有二十二名工作人员。这里又是南极的地区性气象中心。基地的任务是收集当地的各种气象资料,同时接收智利另两个基地以及附近的苏联、波兰和其他国家的基地定时发来的气象资料,把它进行综合分析,然后向西经二十度和九十度之间的南极地区发气象预报。在该地航行的飞机和船只都能及时收到这些预报。同时,基地还将这些气象资料发往智利首都圣地亚哥,再经那里发往阿根廷、澳大利亚和美国三国首都,供设在那里的地 相似文献
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许光华 《上海师范大学学报(自然科学版)》1979,(2)
1822年(贝尔三十九岁)贝尔被赶出米兰之后,离开了一生中最要好的情人,他在心情极度苦恼、哀伤之中发表了哲学著作《论爱情》。在这部著作中,他吸收了孟德斯鸠、爱尔维修、孔狄亚克、卡巴尼斯和特拉西等人的有关理论,建立了自己关于“爱情”的学说,“第一次表现了他心理分析的天才”。在《论爱情》中,司汤达论述了爱情的产生和它的自然特性,并把爱情划分为“热烈的爱情”、“趣味的爱情”、“虚荣的爱情”和“肉体的爱情”共四种。他着重分析了“热烈的爱情”,并指出它产生、发展的七个阶段和结晶现象。实际上,这是一部研究当 相似文献