基于创新视角的中国制造业投入与产出研究

改革开放以来,我国的制造业实现了突飞猛进的发展,"中国制造"已成为最重要的世界经济现象之一。但同时我们也应该看到,中国作为一个发展中国家,同发达国家的先进制造业相比,我国企业的制造技术和产品开发能力较弱,企业的自主创新能力还不强。如何提高中国制造业的创新能力成为亟待解决的问题。通过分析中国制造业的科技创新投入和产出现状和存在的问题,提出相应的对策与建议。     

语域理论指导下的科技英语翻译

随着全球化和信息时代的到来,中国经济当前正处于从劳动密集型向技术密集型转变的关键过程中,急需引进大量的国际先进科学技术和设备,也急需培养大量的能使用先进技术和设备的技术人员,因此在这一时期,科技英语翻译作为各国科技工作者之间学习,探讨和吸收先进技术的桥梁,在促进国际科技交流乃至提高全民科技素质方面起着越来越重要的作用。本文对语域理论指导下的科技英语翻译问题进行探讨,并就如何提高译者翻译质量提出几点建议。     

科学准确地宣传"纳米"--兼谈科技新闻队伍的业务建设

二十世纪是人类科学技术飞速发展的世纪.中国改革开放20多年,在科学技术领域取得的成就,使世界为之瞩目.伴随科技进步,我国的科技新闻工作也进入了空前活跃的发展期.本文试就近年来有关"纳米"的宣传,对科技新闻工作中的一些问题谈几点看法.     

基于专利与R＆D的关系分析

温家宝总理在全国科技大会上有一段十分精辟的讲话，“当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。我们要引进和学习世界上先进的科技成果，但更重要的是要立足自主创新，真正的核心技术是买不来的。只有拥有强大的科技创新能力，拥有自主知识产权，才能提高我国的国际竞争力，才能享有受人尊重的国际地位和尊严。”     

把增强自主创新能力作为国家战略

当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。我们要引进和学习世界上先进的科技成果，但更重要的是要立足自主创新。真正的核心技术是买不来的，只有拥有强大的科技创新能力，拥有自主的知识产权，才能提高我国的国际竞争力，才能享有受人尊重的国际地位和尊严。     

实践“三个代表”思想 加强科技系统党建

目前,全国上下都在认真学习贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想。“三个代表”的思想与科技系统关系尤为紧密:先进生产力与科学技术密切相关,没有科学技术,没有优秀人才,就没有先进的生产力;没有科学思想、科学观念、科学精神、科学方法就没有先进的文化;没有科技和文化的进步,就没有经济社会的发展,也就没有人民生活水平的提高,也就不可能体现人民群众的基本愿望和根本利益。同时科学技术是     

“科”“技”兼顾：邓小平与第一生产力的引进

 改革开放初期，社会主义现代化建设成为党和国家工作的重心。分析了邓小平引进第一生产力的典型事例，以领略其“科”“技”兼顾的战略决策。邓小平指出，“四个现代化，关键是科学技术的现代化”。面对中国科技水平与发达国家的巨大差距，邓小平提出要利用世界上一切先进技术、先进成果的方针，国际科技合作得到迅速发展。“科学技术是第一生产力”，但是二者作用于社会生产的方式不同。因此，如何平衡科学与技术的关系成为科技决策者面临的重要问题。国际科技合作是国内政策的延伸，科学与技术国际合作模式的差别，充分体现着邓小平对科学与技术关系的平衡。     

略论科技创新战略与政策

本文以党的十六大提出的我国科技战略为背景，结合现代科学技术的发展趋势，论述了创新是国力的精髓，创新是民族的灵魂，科技创新力是经济与社会发展的潜在的、根本动因的观点；在综合分析美国、英国、加拿大、日本、巴西等国先进科技创新体制和政策的经验基础上，指出了世界科技创新战略和政策的特点和趋势。通过分析对比中国和发达国家综合科技竞争力的差距，提出了提高中国科技创新能力的若干政策建议。     

普陀：提高自主创新能力 促进区域科技进步

2006年是“十一五”规划的开局之年,也是普陀区科技发展的关键之年。在学习贯彻全国科技大会精神的过程中,普陀区科委充分认识到：科学技术是引领先进生产力发展的主导力量,自主创新是经济和社会发展的重要支撑,要通过不断提高自主创新能力,加快建设以     

转变旧观念 促进新发展——对新课改下初中语文课堂教学的新反思

江泽民曾指出＂一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。＂前苏联教育家高尔基也说过：＂如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。＂当前,随着素质教育的全面推进,《语文课程标准》的学习与试行,初中语文教学发生了翻天覆地的变化。在新课改下,语文教学改革搞得如火如荼。教学成果也层出不穷。在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面,各校都迈出了可喜的步伐。     

我国科技发展的国际比较

改革开放以来，随着“科教兴国”战略的实施，我国科技事业有了长足发展，一大批重要成果涌现出来，科技竞争力不断增强。但是，我国科学技术发展水平在世界主要国家中仍居中游水平，虽然处于发展中国家前列，但与发达国家和一些新兴工业化国家的差距仍然较大，现就从我国科技创新能力、科技投入及人才状况等几个方面与国外进行比较与分析。     

我国科技发展的国际比较

改革开放以来，随着“科教兴国”战略的实施，我国科技事业有了长足发展，一大批重要成果涌现出来，科技竞争力不断增强，但是，我国科学技术发展水平在世界主要国家中仍居中游水平，虽然处于发展中国家前列，但与发达国家和一些新兴工业化国家的差距仍然较大，现就从我国科技创新能力，科技投入及人才状况等几个方面与国外进行比较与分析。     

《经济日报》社副总编辑林跃然:努力为自主创新创造更好的舆论环境

改革开放以来,几代中央领导集体一直十分重视自主创新并此作为国家发展的核心动力.加强自主创新,培育自主品牌已成为我国的基本国策之一.邓小平同志很早就提出科学技术是第一生产力的论断.江泽民同志在10年前也指出:一个没有创新能力的民族难以立于世界先进民族之林.2005年3月,胡锦涛总书记强调:提高自主创新能力,加快技术进步,是调整经济结构和转变经济增长方式的关键.温加宝总理在2005年十届全国人大三次会议的政府工作报告中也强调指出:要加快推进经济结构调整和增长方式的转变,要促进产业结构优化升级,坚持走新型工业化之路,依靠科技进步,围绕提高自主创新能力,推动结构调整.     

定西市中期科学和技术发展规划纲要

科学技术是先进生产力的集中体现，已经成为推动经济社会发展的主导力量。今后5—10年，是我市加快经济社会发展全面建设小康社会的关键时期，也是科学技术发展的关键时期。在这一时期，制定我市中期科学和技术发展规划纲要．前瞻性部署科学技术发展，确立科技创新战略，不断提高全市科技创新能力，为全面建设小康社会提供科技支撑和引领作用，具有十分重要的意义。     

科技人才是提高自主创新能力的关键

全国科技大会明确提出：科技人才是提高自主创新能力的关键所在.从现在起到2020年,我国要＂涌现出一批具有世界水平的科学家和研究团队,在科学发展的主流方向上取得一批具有重大影响的创新成果,信息、生物、材料和航天等领域的前沿技术达到世界先进水平.＂这是我们党站在科技进步与经济社会发展全局的高度,对我国科技界和科研工作者提出的一项重大任务.认真学习贯彻这一精神,培养造就一大批科技人才,提高我国自主创新能力,取得一批影响重大的科技创新成果,对提高我国科学技术的整体水平、实现经济社会又快又好的发展、加快全面建设小康社会的步伐具有重要意义.     

开展技术创新方法工作从源头上推进创新型省份建设

科技发展的历史经验表明,要想实现科学技术的跨越式发展,就必须有科学方法上的突破与创新。创新方法是科技创新的手段,也是科技创新的内容。先进的创新方法是提升国家自主创新能力的重要武器。对创新方法的掌握和应用具有基础性、根本性和先导性意义。为了更好地从源头上推     

科技动态

中国科技发展离不开世界 世界科技进步也需要中国 中国国家主席江泽民5月17日在中南海接受美国《科学》杂志主编鲁宾斯坦的采访时指出,中国的科技发展离不开世界,世界科技的进步也需要中国。中国科学家将一如既往,积极参与科学技术的国际交流与合作,努力为世界科技发展和人类进步事业作出更大的贡献。 江泽民在接受采访时,就中国的教育体制改革、基础科学研究以及国际科     

科技创新之都的创新成果巡礼

创新首都,创业故事,创造价值。北京作为我国的首都,聚集了全国众多优秀的科研机构和科研人才,是全国最大的科学技术研发基地,无论是科技资源,还是科技创新能力都极具优势。新中国成立以来,北京的科技事业稳步发展,不仅建立了门类齐全的科研体系,也取得了一批原创性的科研成果,为北京建成创新型城市奠定了坚实的基础。一批批新的科研发明成为新中国科技史上的一粒粒明珠,也在世界科学技术发展史册上留下了光彩的一页。其中,“系统工程控制论”、“汉字激光照排系统”和“虹膜图像获取与识别技术”是这些发明中的典型代表。回顾北京地区科技创新成果,     

实施科教兴市战略 促进亳州经济发展

伟大的改革开放总设计师邓小平同志做出了“科学技术是第一生产力”的论断,谆谆告诫我们“中国要发展,离不开科学”、“四个现代化关键是科学技术的现代化”、“靠科学才有希望”。邓小平同志关于科学技术的一系列思想,为我们指明了前进的方向,使我们深刻认识到振兴经济的希望在于振兴科技,发展经济必须首先发展科技。因此,改革开放以来特别是进入9O年代,亳州历届市委、市政府都对科技工作高度重视,早在1991     

刍议高校的科技创新

科技创新是一个国家和民族科学技术发展的基础,正如江泽民主席1995年5月在全国科学大会上的报告中讲到"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林".高等学校不仅是知识创新的一支重要力量,也是技术创新和发展高新技术产业的一个重要方面军.加强科技创新是时代赋予高等学校的神圣使命,在构筑国家创新体系和增强创新能力中责无旁贷.