论跨文化交际中的东西方文化价值观的差异

本文以影片《安娜与国王》为研究素材,从跨文化交际学角度分析了以古暹罗国为代表的东方文化与西方文化相遇时由于等级观念与平等观念、时间概念、领地意识、面子观念等价值观的差异所产生的文化冲突,进一步揭示消除文化歧视和偏见、培养自己的文化敏感性和对异文化的包容性的重要性。     

无线双工通信的研究概况

介绍同频双工通信的研究概况。现在市场上的移动电台都是以同频单工、异频单工、异频双工和异频半双工的方式工作的,在不断完善这些通信设备的同时,人们一直在寻求实现同频双工无线电通信的可能性并取得了一些可喜的成果。     

在“同”与“异”中进行教学研究——同课异构教学设计案例在小学英语教研中的作用

以《新版小学英语》教材四年级上册第六单元第31课为例,从研究视角、研究过程、研究意义和研究过程中应当注意的问题几个方面力求表明这样的观点：研究同课异构教学设计,应把研究的视角放在＂认同＂的基础上,运用比较的方法去＂解异＂,＂认同＂与＂解异＂的过程就是研究。＂解＂构建的最终目的不是存异,而是要透过＂异＂来寻求未来课堂教学的最优化,这才是同课异构的根本目的。     

英汉“LOW”/“低”隐喻的认知对比分析

认知语言学认为,方位隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象概念都是通过方位隐喻才得以构建的。本文从认知语言学角度出发,系统地对比分析了＂LOW＂/＂低＂在英汉两种语言中的隐喻映射,结果发现：英汉两种语言中与＂LOW＂/＂低＂有关的方位隐喻映射主要集中在情感域、数量域、社会地位域、声音域、社会评价域和时间域,两者之间表现出一种同异并存、同大于异的关系。     

比较研究：《诗品》方法论探赜

钟嵘品第诗人，运用的是一种类比思维，主要使用的是一种比较研究的方法。首先通过时众多诗人的比较、类推、归类，将多种意义上的大体相似者，并为一品。其次在同品诗人之间进行相互比较，以充分认识他们各自的特点，彼此的长短，以及相互之间的联系。再次，在不同品第的诗人之间，进行交叉式的比较，以发现他们的异中之同和同中之异。     

基于维度转换的异同判断加工机制探讨

异同判断的加工机制一直存在着单过程加工和双过程加工的争论,研究通过考察前后试次比较刺激的差异维度(颜色和形状)重复和转变条件下的异、同反应的变化,探究了异同判断的加工机制.结果表明:①单维度差异或双维度差异的异反应后的同反应之间表现出了显著的差异;②双维度差异的异反应显著快于单维度差异的异反应,同时,由色异或形异转换而来的双维度差异的异反应之间没有显著差异.认为异同判断存在多维度平行的单过程加工机制.     

双参数分布参数的最优联合置信域

首先对最优联合置信域进行定义,然后推导了几个常见的双参分布联合置信域并进行了最优化研究,接着定义了传统联合置信域,针对几个常见的双参数分布,通过R软件编程,不失一般性,对同分布传统置信域与最优置信域进行了比较研究,以及同分布最优置信域之间的比较,结果显示,所求得的最优置信域比传统置信域有明显的优越性,以及同分布最优置信...     

异方差下增长曲线模型的统计推断

研究异方差增长曲线模型.基于未知参数的广义枢轴量,讨论了固定效应是否相等的假设检验问题,给出了固定效应两两差的同时置信区间和固定效应的置信域.模拟研究显示所给检验犯第一类错误概率和所给置信区间、置信域的覆盖概率都接近置信水平.     

混合约束非凸规划拟锥条件下的同伦方法

使用同伦算法研究混合约束的非凸非线性规划问题. 当规划问题为混合约束（带有等式约束）时, 可行域变成一个边界区域, 并没有内点. 通过对可行域定义新的拟锥条件, 给出相应同伦方程, 并证明此同伦算法在此拟锥条件下具有全局收敛性.     

机械故障下双桨双舵船操纵运动数值模拟

为研究双桨双舵船在发生机械故障时的操纵性问题,基于计算流体力学方法(CFD)建立数值水池,采用重叠网格技术和动态流体物体相互作用(DFBI)模块研究船舶在操纵运动过程中的响应．以DTMB5415M为研究对象,对设计工况下的DTMB5415M操纵运动进行了数值模拟验证,并将该方法用于单螺旋桨失效、单舵失效和桨舵同时失效情况下的DTMB5415M操纵运动数值模拟．结果表明：双桨双舵船在发生机械故障情况下的操纵性能会发生恶化,单舵失效时的船舶操纵性能相比单桨失效时更差,异侧桨舵同时失效时的船舶操纵性能相比同侧桨舵失效时更差．     

国内外城市经济基础理论研究综述

城市经济基础理论是根据对外输出比较利益的观点解释城市经济增长的来源,是城市地理学中的经典理论,是城市发展机制与过程的理论总结以及对其研究的理论工具.采用文献调查法对国内外城市经济基础理论的研究进行系统的梳理,以了解国内外城市经济基础理论研究的现状与应用领域;运用对比分析法,对比分析国内外研究、应用的差异,并总结其特点.研究发现国内和国外城市经济基础理论的发展和研究都已较成熟和丰富,涉及对城市经济基础理论的剖析和检验、理论分析的方法以及对理论的应用,并且应用领域较为广泛,但二者的研究又有不同之处与不同的侧重点.     

浅析对比研究法在世界地理教学中的应用

世界地理的教学，经常使用对比研究的方法，本文从唯物辩证法的角度阐述了对比研究法及对比研究事物的可比性，对世界地理教学引入对比研究法进行了分析，并对世界地理对比研究的内容进行了分类，阐明运用对比研究法学习世界地理的重要意义。     

比较编辑学的建立及其意义

根据目前已有许多编辑人员在从事属于比较编辑学范畴的研究,提出应建立比较编辑学,对比较编辑学进行了简单定义,并对建立比较编辑学的必要性和意义进行了阐述.认为：建立比较编辑学,进行比较编辑学研究有利于传媒编辑工作,以及人们的信息记录和传播的规范化、标准化,对编辑工作和丰富编辑学研究内容有较大的意义.     

文化语境下的比较文学教学研究

进入新的世纪,文学与文化的相因相成,将成为未来文学研究的重要内容,其科学性被提升了。也就是说,以跨文化文学研究为核心的比较文学,将以不同文化体系中文学研究的成果,为文学与文化的研究提供丰富的资源,激活比较文学教学新思维,因而成为文学与文化研究的重要途径,而对文学与文化关系的深入研究又必然为比较文学教学研究开创全新的局面。     

中国民族医药系统化分析与分类研究

定义了民族医药学的概念,分析了民族医药学的特色,提出了对少数民族的医药学进行分类研究的原则,将55个少数民族医药学分成4大类型和若干亚类,这有利于对中国民族医药学进行了分类比较研究.     

对曹禺和奥尼尔戏剧的比较文学研究述评

曹禺和奥尼尔戏剧的比较文学研究备受瞩目,所运用的方法、理论和所涉及的学科也越来越丰富。运用影响研究、平行研究和阐发研究等方法对曹禺和奥尼尔戏剧的比较文学研究进行梳理和归纳,分析这一课题和研究如何随着比较文学在中国的发展而发展。     

谈世纪伪学科——比较图书馆学

根据比较法的科学性及其应用于各类科学研究的广泛性,提出了＂比较图书馆学＂不是学科的观点,从＂比较图书馆学＂和图书馆学研究对象和范围相互重合等诸多因素,得出＂比较图书馆学＂为伪学科的论断。     

全球史观对比较教育学发展的影响

全球史观作为一种伴随全球化出现的研究世界历史的新观点,自其出现以来便得到了迅速关注,它的学科观念直接或间接渗透到包括比较教育学在内的研究领域,使得比较教育学的学科发展由于新生命力的注入而焕然一新。它与全球化脚步的推进水乳交融,与比较教育学学科的推进过程密切相关;其在迅速发展中所拥有的学科积淀,为比较教育学的学科发展提供了新的发展基础和立足点;它的自身发展还推动了比较教育学学科内容、视角和研究范式发展的深化。     

比较文学视阈下的四川民族文学教学与研究

四川的比较文学是随着比较文学在中国得到复兴而蓬勃发展的。回顾四川比较文学所走过的二十年,最令人欣慰的是四川学者在比较文学研究方面取得了十分喜人的成果。其中一个重要的方面是坚持在比较文学视阈下从事民族文学教学及比较研究,既改写了四川少数民族文学史,也有利于建构全国少数民族文学史,同时对构建中华多民族文学史观亦有不容忽视的作用。运用比较文学的相关理论和方法进行民族文学研究,《族群记忆与多元创造：新时期四川少数民族文学》就是众多研究成果中的代表。     

家禽主基因研究现状与藏鸡遗传资源的开发利用

介绍了家禽主基因的概念和研究现状，根据藏鸡遗传资源的特点，结合比较遗传学的方法，建议在藏鸡遗传资源的开发利用中应尽快分享主基因研究在其它畜禽育种中的研究成果，并提出了研究和开发藏鸡经济性状主基因资源的利用途径。