氢气和氯气光化反应及其实验的研究

以光化学理论作基础,阐述了氢气和氯气光化反应的机理和影响因素,并在实际操作上提出提高氢气和氯气光化实验成功率的一些具体措施和改进方法.     

浅谈“氯气与氢气光化反应”的实验条件

氯气与氢气混和气体见光爆炸的演示实验成败的关键在于实验条件的控制.本文从链反应出发,进一步讨论有关实验条件的控制.     

氯气和氢气光激发实验的改进

<正> 1 实验装置图 1 塑料盖片(药品瓶软塑料内塞) 2 细铁丝挂钩 3 镁条 4 浓盐酸 5 高锰酸钾片(医用JPP片)4～6粒。 6 锌粒(15粒左右) 2 实验操作 2·1 揭开塑料盖片,用滴管吸取一管浓盐酸。先将1/2滴管盐酸滴浸在锌粒上,迅速将剩下的1/2滴管滴加入小试管的高锰酸钾     

氢气在氯气中燃烧实验绿色改进

作为课堂演示的氢气在氯气中燃烧实验,其反应无论反应物还是产物均对环境有污染,尤其是氯气,若不处理,将污染环境,危害师生健康。本文通过对反应装置的改进,在用浸有NaOH浓溶液脱脂棉使得反应在一个相对密封的环境中进行,既环保。又安全。     

“氢气和氯气混和光照爆炸”实验的改进

氢气和氯气混和在强光照射下发生爆炸H_2+Cl_2=光照=2HCl.实现这个连锁反应的关键是链的引发,即Cl_2分子在强光照射下解离为活化的氯原子Cl_2+hv→2Cl所以,本实验成功的关键在于要有一个强激发能源. 通过实验,我们发现“高频火花探测器”和“感应圈”均是本实验理想的激发能源.     

氯气与氢气混和见光爆炸实验的改进

<正> 氯气与氢气混和见光爆炸是现行教材里讲到氯气跟非会属反应的化学性质时教师要做的一个重要的演示实验。多次实践证明,按书上的装置和操作,成功率较低,故许多杂志上刊登了这个实验     

氯气与钠反应实验的改进

氯气是有毒气体,但目前氯气与钠反应实验适合教学,污染小且安全的实验装置非常少。本文设计了一套符合高中新课程要求,污染少且安全性好的实验装置,经反复试验,效果很好。     

氢气与氯气反应条件的探讨

氢气和氯气混和见光爆炸反应是中学化学重要的演示实验之一［１］。该实验成败的关键在于实验条件的控制。本文从链出发，从理论上讨论有关实验条件的控制。     

氢氯混合气光化反应实验探讨

现行高中化学教材必修本一册四页氯气和氢气光化的演示实验,难度较大,不容易成功。为了保证演示的成功,不但要掌握实验成功的关键,还要明确实验失败的原因。而实验的成败跟反应的原理密切相关。 氯气和氢气光化的链式反应的历程,简述如下: 1、链的引发:该链反应是由作为链中心的氮原子的形成而发生的。当氯分子受到光辐射     

氢气燃烧演示实验的改进

氢气燃烧演示实验的改进ＩＭＰＲＯＶＥＭＥＮＴＯＦＨＹＤＲＯＧＥＮＣＯＭＢＵＳＴＩＯＮＥＸＰＥＲＩＭＥＮＴ黄会林邹荣贤ＨｕａｎｇＨｕｉｌｉｎＺｏｕＲｏｎｇｘｉａｎ（四川师范学院化学系，南充６３７００２）（Ｄｅｐｔ．ｏｆＣｈｅｍｉｓｔｒｙ，Ｓｉｃｈｕａｎ...     

乙酸和乙醇的酯化反应实验改进

乙醇和乙酸的酯化反应是高中一个重要的教学演示实验,通过使用分液漏斗、具支试管、球形干燥管组合的实验装置和采用磺酸树脂作为催化剂两方面对教材中实验进行了改进,实践证明,改进后的实验产物转化率高,实验现象明显,达到了绿色化学的实验要求。     

设计和改进物理演示实验的体会

演示实验在物理教学中具有重要的意义,它对于传授物理基础知识,培养学生的思维能力和锤炼学生的科学素养,都有不可忽视的作用。然而,要在教学中发挥好这些作用,教师必须精心地设计和不断地改进演示实验,这是一项创造性的劳动,它对于改进教学方法,提     

反应速率常数和活化能测定实验的改进

为了提高反应速率常数和活化能测定实验的准确性,从实验原理和操作步骤等方面进行了探讨,对温差控制、量取器具以及数据处理方法做了改进,让学生在实验中进一步理解活化能的概念并准确测定反应速率常数及活化能,提升了学生的实验操作技能和综合素质,取得了良好的实验教学效果。     

苯硝化反应实验的改进

末的硝化反应在中学、中师化学教学中是一个十分重要的演示实验,反应式为：催化剂O队十HO－NO,、GH。－NO,＋H,0””“rt”“““现行中学、中师教材中的实验方法是：在一支洁净的大试管中先加入1．5rnL浓HNO。和2InL浓HZSO4摇匀,冷却到50－60t,然后慢慢搞入1InL苯,不断摇动,使混和均匀．再放入在60℃的水浴中加热10ndn……．t’）此做法有以下不足：l‘伽热60℃”不妥（l）苯的硝化反应是硝酸中的硝基（－NO。）取代末环上的氢原子生成硝基苯的过程,在此过程中,每生成lmol硝基苯需断裂lmol碳——氢键和lmol氮——氧键…     

光化反应在分析测定中的应用

本文综述了紫外辐射的光化学反应在分析测定中各方面的应用。(一)测定水溶液中有机物质的总碳、总氮、总磷;(二)测定铁(Ⅲ)、汞(Ⅱ)、砷(Ⅳ)、铊(Ⅲ)、釩(Ⅴ)和铬(Ⅵ)等金属离子;(三)测定草酸、甲酸、和有机砷化物等等;(四)测定某些抗疟药物(氨基喹啉衍生物)、兴奋剂(大麻醇等、麦角碱和不挥发性N—亚硝基化合物等等。由于科学技术近年来的迅速发展,使光化学反应,呈现出新的面貌。文末并列出部分有关参考文献。     

浅谈对一些高中化学实验的改进和体会

本文介绍了作者对溶液导电性实验、二氧化硫气体性质实验、氨气还原性实验、二氧化氮性质实验、铁离子显色反应实验等5个高中化学实验的改进和体会.     

苯酚与金属钠的反应实验改进

医学上常用的的苯酚，学生对它有弱酸性及一定条件下能与金属钠产生氢气这一现象不易理解。通过对实验的改进，并让学生参与实验，最后结合理论开展教学活动，使教学达标，并取得良好的效果。