关于高校多媒体教学现状的思考

多媒体教学作为一种新兴的教学模式走进了高校的课堂,为教育带来了全新理念。尽管在实际应用过程中存在着一些误区,只要我们能扬长避短,促进多媒体教学改革,发挥其优势,多媒体教学一定会有广阔而健康的发展前景。     

小议多媒体教学在西部职业教育中的发展

多媒体教学已成为一种全新的教学方式,已经在高校以及职业院校推广,但是在西部职业院校的多媒体教学发展仍然存在一些问题.     

浅析多媒体教学技术对高校体育教学的影响

多媒体教学技术为高校体育教学提供了一种全新的平台,对高校的体育教学起到了积极的促进作用,但在运用当中也存在着一些问题。本文结合实际情况,对多媒体教学技术在高校体育教学中的应用情况做一些探讨,以期实现多媒体教学技术更好地服务于高校体育教学。     

现代教学技术——多媒体教学

系统介绍计算机辅助教学和影视电化教学的现代化教学方式－－多媒体教学的优势,以突破传统单向学习的教学技术模式,创造出图文并茂,生动逼真的教学环境,实现双向沟通学习方式为基础,展示一种全新的现代化教学系统。为新型教学方式提供高效,交互,实时的操作和良好的服务。为传统电化教育领域开展一条新路。     

现代教学技术—多媒体教学

系统介绍计算机辅助教学和影视电化教学的现代化教学方式—多媒体教学的优势．以突破传统单向学习的教学技术模式,创造出图文并茂、生动逼真的教学环境．实现双向沟通学习方式为基础,展示一种全新的现代化教学系统．为新型教学方式提供高效、交互、实时的操作和良好的服务．为传统电化教育领域开辟一条新路     

走进中学政治课堂的多媒体教学

随着现代科技的突飞猛进和广泛应用,多媒体教学设备在中国的各级各类学校教学中已经被广泛的采纳和应用。多媒体教学能将音频、视频、图像、文字等素材集合在一起,使教学手段多样化、教学方法灵活多变,课堂更加生动有趣,为学生积极探索新知提供了一种全新的方式。     

浅谈多媒体教学的利弊

多媒体教学已形成一种全新的教学形式,运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,可以解决常规教学难以解决的问题。但是我们一定要正确认识到多媒体技术在教学中的辅助性的作用。本文对多媒体在教学中的优缺点进行了阐述,并提出了一点看法。     

板书在专业基础课程多媒体教学中的作用

多媒体教学系统是一种现代化的教学手段,但多媒体教学不能完全取代传统的板书作用,文章论述了板书专业基础课程在多媒体教学中的作用。     

浅谈物理教学中传统教学与多媒体教学的整合

通过对传统教学与多媒体辅助教学有机整合的全面探索,提出一种全新的大学物理教学模式--传统教学与多媒体教学的整合模式,以适应高校培养高素质人才需要.     

基于校园网的教室多媒体设备集控系统的应用案例分析

随着网络信息技术、多媒体硬件技术的飞速发展,现代教育教学手段发生了巨大变化。多媒体教学作为一种全新的教学方式被广泛应用于各类院校中,其应用促进了多媒体网络中控系统的发展。基于网络平台的多媒体集控系统可以使管理人员通过技术手段,及时准确地了解各个多媒体设备运行情况,解决使用中遇到的各种问题,从而保护设备、节约资源、提高使用效率,为教学活动提供强有力的技术保障。     

正确处理多媒体技术在教学中的应用

诞生于20世纪90年代的多媒体技术.是一种全新的信息表现形式,它集文字、图片、音乐、交互式功能于一体,广泛应用于社会生活的各个行业.随着课程改革进一步地深入,科学技术的迅速发展,Intemet的普及,多媒体教学普遍地走进了教室.在多媒体教学普及的同时.教师要更新教育观念,采用先进的媒体手段,优化教育过程.进行教育实践,这是教育改革发展的需要,也是信息化时代向教育工作者提出的新要求.笔者就自己在教学中的体会来谈谈多媒体技术在教学中应用的一些问题.作为教育工作者,我们如何才能更好地来利用现代化的教育手段为我们的教学服务.     

浅析医学生物化学多媒体教学存在的问题及对策

随着科技的发展,多媒体教学越来越多地进入到各大高校,已经成为了一种重要的先进教学手段,但不可忽视的是多媒体教学有利有弊,我们应该积极利用和采纳多媒体教学有利的一面,同时也应该发现并解决多媒体教学中存在的问题。该文以医学生物化学多媒体教学为例,先分析了其存在的一些问题,然后有针对性地提出了相应对策。     

谈谈计算机多媒体教学

近年来，多媒体技术的迅速普及，应用到了社会上的各行各业，毫不例外的也进入了课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。计算机多媒体教学是当前我们进行计算机课程教学的主要形式，为计算机教学提供了一种现代化的教学平台，显示了巨大的优势。     

多媒体教学在教育改革中的作用

多媒体网络用于教学的各个环节，将成为未来一种全新的方式．通过多媒体教学可使得教师备课方便、迅速；教学内容丰富多彩；教学方式灵活多样；课堂教学简单易行；课后复习直观、逼真．     

多媒体教学中板书的作用不能忽视

多媒体教学系统是一种现代化的教学手段 ,但多媒体、计算机辅助教学不能完全取代传统的板书作用 ,文章论述了板书在多媒体教学中的作用     

浅谈Internet环境下的多媒体教学软件系统

Internet上实现远距离教育是一种全新的网络教学模式.这种教学模式可以完全按照个人的需要进行,可以按照学习者自己的意愿或需要进行选择.所以当前的多媒体教学软件不断进行着开发与创新.     

桌面显示器型多媒体教学系统及其优势

简述了目前流行的“投影式多媒体教学系统”的一些缺陷,提出了一种能克服这些缺陷的新型、廉价、性能优良的多媒体教学系统方案,并简要说明了它的推广价值     

浅议高职教育中办公软件与课程整合下的多媒体教学形式

本文对当前多媒体教学的实践作出全面、审慎的分析,就多媒体教学中存在的问题以及问题的根源进行了深刻归纳和总结。浅析在我国高职教育中通过教育办公软件来实现多媒体教学形式。旨在利用现代化信息技术手段发挥多媒体教学手段的优势功能,实现课程整合形成全新的多媒体教学形式。     

交互式多媒体教学系统的创新与应用

本文通过对高校适用的交互式多媒体教学系统应具有的构成功能的分析,提出一种综合采用计算机多媒体技术和网络通信技术的VOD技术应用方案,不仅可满足高校交互式多媒体教学系统的功能要求,而且具有相当的实用性和创新性。     

多媒体环境下的语文阅读

语文新课程标准中有这样一个理念：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”在这样的理念指引下,我们尝试将多媒体技术整合于语文阅读教学中,通过一种全新的小学语文阅读多媒体教学策略,突破语文阅读教学的重难点,积极推动小学语文阅读教学的改革。