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列举了一些大学生在图书馆借阅过程中的违规行为,探讨了大学生不良行为的原因,并就如何规范大学生阅读行为给出管理的办法。 相似文献
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苏维东 《武汉科技学院学报》1998,(3)
通过对大学生读者的借阅活动所作的观察与思考,进行了一些初步的探索和分析,从中了解和掌握大学生们的阅读心理和借阅规律,以便针对不同类型的读者对象,相应地有准备地作好图书流通工作。 相似文献
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对2008级、2012级90后大学生的图书借阅情况进行了调查,比较了这两个年级大学生在办证人数、借书人数、平均借书量、借书种类数、个人借阅情况等方面的差别,提出了提高大学生图书借阅率的对策。 相似文献
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郑敬业 《科技情报开发与经济》2011,21(25):33-35
以河北农业大学2006级本科生借阅信息为样本,对大学生不同年级的图书阅读情况进行了统计。通过分析结果可以看出,大学生阅读倾向随不同年级变化,大学4年中第2学期图书借阅量达到最高水平,此后,图书借阅量开始持续下降。因此,正确引导大学生阅读,提高大学生的阅读兴趣是当今图书馆的一大任务。 相似文献
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通过对新乡学院图书馆社科期刊借阅情况进行调查统计,了解大学生对图书社科期刊的借阅种类、数量等的变化,分析大学生对期刊的阅读需求和阅读倾向,为期刊的馆藏利用提供依据。 相似文献
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从图书借阅量数据分析看大学生的阅读倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对各年级学生2007年不同类别图书借阅情况的统计分析,揭示了不同专业类别的大学生在不同年级、不同时段的阅读倾向和特征,同时通过对成绩优、差学生图书借阅量的对比分析,说明借阅量与学习成绩高低的相关性。 相似文献
8.
张平 《科技情报开发与经济》2010,20(16):41-42
介绍了不良借阅行为的类型,分析了不良借阅行为的心理原因,指出应加强对大学生群体的心理研究,加强非智力教育以及品德培养,增强他们的道德自律意识。 相似文献
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陆艳 《科技情报开发与经济》2014,(19):23-25
高校图书馆的外借图书排行榜在一定程度上能反映读者的借阅特点和关注点。通过对河海大学图书馆2003--2013年借阅量(借阅次数)排行前100位图书的基本数据的统计分析,并结合其他院校的相关信息,对基于热门图书排行榜的大学生阅读特征进行了分析。 相似文献
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文章以江苏科技大学(以下简称江科大)南徐学院(现更名为苏州理工学院)为例,采用问卷调查及深度访谈的方式,对江科大东、西、南校区的学生图书馆书刊借阅情况进行对比分析.深入了解独立学院大学生对图书馆书刊的借阅情况.总结出书刊借阅的规律及存在的问题,并分析其影响因素,同时为引导独立学院大学生合理利用图书馆书刊提出可行性的建议。 相似文献
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高校图书馆图书借阅数据分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘琳 《科技情报开发与经济》2011,21(28):65-67
利用华北科技学院2006-2009年的图书借阅数据进行了各学科借阅量分析、各类读者借阅量分析、男女生借阅量分析等,提出了一些有益的建议和措施。 相似文献
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高校图书馆的流通书库基本上都采用开架借阅,这是高校图馆方便师生借阅、提高图书利用率、转变服务方式的必然要求,但是实践中实行开架借阅也存在一些问题,文章根据高校图书馆开架借阅存在的典型问题为例,对问题产生的原因进行了剖析,提出了一些解决问题的对策。 相似文献
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徐爱珍 《科技情报开发与经济》2014,(19):53-55
通过对三江学院在校大学生图书借阅情况的统计分析,揭示了大学生的阅读现状,并以三江学院图书馆为例,介绍了大学生阅读推广的活动形式,提出了加强大学生阅读推广的措施。 相似文献
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图书借阅量一直是衡量图书馆建设与发展的一个重要指标,而目前高职院校图书馆纸质文献借阅量呈下降趋势。以郧阳师范高等专科学校为例,对该校图书馆近4年来纸质图书及期刊借阅情况进行了统计分析,找出了大学生阅读量逐年下降的原因,提出了解决问题的对策。 相似文献
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张超美 《科技情报开发与经济》2005,15(18):25-26
对大学生在图书馆借阅过程中的心理现象进行了探讨,分析了大学生的阅读需求、阅读兴趣,揭示了大学生在利用图书馆的过程中心理活动的发生与发展规律. 相似文献
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高校图书馆开架借阅的问题和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
对高校图书馆开架借阅中存在的问题进行了深入的分析,并在充分肯定开架借阅有益于读者的前提下,对开架借阅中出现的一些问题提出了解决对策。 相似文献
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调查了2008年浙江工商大学大学生的图书借阅情况,从中发掘出当代大学生所关注的重心及其思想发展趋势,以此建立一套以分析图书阅览数据为主要手段的大学生思想动态调研机制. 相似文献
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根据读者阅读心理做好图书服务工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从电大图书管理员的角度,通过对电大学生借阅图书的趋向,探索出了大学生对图书的六大阅读需求心理,然后针对这六大阅读需求心理,采取五条相应措施,全心全意为学校师生作何好图书借阅服务工作,效果显著.文章对一般大学小型图书馆以至县市级小型图书馆服务工作的繁盛,应该说,都有一定借鉴作用. 相似文献