对高校图书馆图书丢失现象的研究与思考

结合工作实践,阐述了高校图书馆个别读者窃书的主要手段,从高校图书馆的管理、设施、馆员、读者等方面分析了图书馆图书丢失现象产生的原因,提出了有效防止图书损坏、丢失的对策。     

高校图书馆图书采访工作的发展趋势研究

本文通过对高校图书馆图书采访工作的现状、采访工作变革的特征以及促进高校图书采访工作变革的因素等方面的分析,探讨高校图书馆图书采访的发展趋势,包括图书采访工作的方法及图书采访馆员的培养途径、避免盲目购书、完善图书采访机制、建立学科馆员制度,最后提出构建基于读者需求的决策采购模式。     

统借统还模式下防止图书毁损的对策研究--以中南林业科技大学图书馆为例

以中南林业科技大学图书馆为例,分析了统借统还运作模式下图书损毁的现状,探讨了高校图书馆图书毁损产生的原因,提出了提升读者道德意识、增强馆员责任心、完善各项图书管理制度、塑造图书馆文化价值理念等解决这一问题的对策.     

论高校图书馆读者的空间

在图书馆三个要素中,读者是最为活跃、积极的因素,图书馆必须以读者为中心,以读者空间为中心。建筑、图书与读者是构成图书馆三个主要因素。建筑提供藏书与读书的空间环境,图书记录了人们需要的知识与文化,读者是图书馆的服务对象,而且是三者中最活跃、积极的因素。现代图书馆的建筑设计必须以读者为中心,以读者空间为中心。     

高校图书馆治理污损图书的措施

从馆员和读者两方面分析了造成图书污损的原因,提出了高校图书馆治理污损图书的措施。     

浅谈高校图书馆藏借阅一体化服务模式

高校图书馆普遍实施了藏借阅一体化管理模式,大大提高了借阅效率和管理效率。为读者和馆员提供便利。藏借阅一体化运行过程中也存在一系列的缺陷,为完善藏借阅一体化服务模式,应加强对读者的教育与培训,提高馆员的素质,优化图书馆的布局与配置,加强图书内部管理。     

拓展图书馆以人为本服务创新之我见

创新拓展图书馆服务工作就是要把以人为本理念放在第一位,文章从多个角度阐述以泉州市图书馆工作为例,详细探寻如何实践以人为本的理念,创新提高公共图书馆的服务质量,协调好图书馆、读者和馆员三者之间的关系。     

图书馆图书利用率现状分析与服务对策研究

随着深化教育改革的发展,图书馆服务在提升大学生阅读水平中起着至关重要的作用。馆藏图书利用率是衡量学生阅读的重要指标。通过调查对图书馆借阅量、借阅排名进行统计,分析馆藏图书利用率现状,从读者阅读方式、图书馆管理、馆员业务素质等方面提出信息化时代图书馆服务对策。     

构建和谐图书馆的探讨

构建和谐图书馆,是建设和谐社会的应有之义。目前图书馆存在的不和谐因素,主要来自读者/用户、图书馆员和馆藏建设三个方面。因此,提高馆员素质,加强读者/用户自我修养,改善图书馆建设,并协调好三者之间的关系,是实现和谐图书馆必不可少的条件。     

高校图书馆与读者互动的创新服务

高校图书馆具有的资源优势和人才优势使其可以开展创新性的互动服务。针对高校图书馆的服务特点,可采取学术沙龙、读者荐书平台、社交网络、图书漂流、网络知识检索大赛、嵌入式馆员服务等方式与读者互动。     

美国大学图书馆馆员和社区服务——以美国密西西比州大学为例

论述了大学图书馆馆员和社区服务的关系,以美国密西西比州大学为例,研究了大学图书馆馆员在社区服务中扮演的角色,探讨了我国大学图书馆馆员如何参与社区服务的问题。     

信息时代馆员素质之思考

信息时代图书馆事业面临新的挑战,图书馆事业的发展要以高素质馆员为支撑,图书馆员现状要求加强馆员继续教育,网络的普及和应用对图书馆员的素质也提出更高的要求。     

高校低碳图书馆建设初探——基于图书馆女性馆员主体角色的探讨

阐述了女性馆员在建设低碳图书馆中的作用,分析了女性馆员在建设低碳图书馆中存在的问题,探讨了在女性馆员中倡导建设低碳图书馆的有效途径。     

浅阅读时代高校图书馆流通馆员角色定位刍议

分析了传统服务中流通馆员的工作现状,从浅阅读时代对流通馆员服务工作的影响出发,指出流通馆员不再仅仅承担流通管理岗位角色,而应不断适应新时代的要求,成为读者期待的书目导读员、信息导航员、知识咨询员及心理疏导员.     

浅谈学生“减负”后校园图书馆员的新任务

论述了图书馆员如何配合“减负”工作,在提高素质教育质量、配合学校做好服务育人工作中充分利用和发挥校园图书馆作用的问题。     

论现代高校图书馆员的服务理念

探讨新时期网络条件下高校图书馆服务工作的特点,树立全新的服务理念。首先要转变服务观念,从被动的“等读者“变为主动的“送信息“,不断扩大传统载体的服务范围,随着电子载体的大量需求使服务向多元化发展。其次积极提高馆员的综合素质,以塑造馆员良好的职业形象为前提,加强馆员的自主学习意识,树立敬业精神,全面、多元的为读者服务。     

“两型”社会下生态图书馆的建设

探讨了高校图书馆建设应以＂两型＂社会建设为契机,努力加强图书馆生态环境的建设,提高图书馆员和读者的自身素质。     

高校图书馆馆员的素质现状及提高的对策

随着高校图书馆从传统图书馆向现代数字图书馆的转型,信息情报资源的网络化、数字化对高校图书馆员的素质提出了新的要求。正确认识当前高校图书馆队伍的素质现状,明确馆员应具备的素质并采取多种途径尽快提高其素质,是当前高校图书馆实现跨越式发展的迫切任务。     

创办新世纪少儿图书馆应遵循的原则

结合少儿图书馆的教育功能，提出了创办少儿图书馆所应遵循的4项原则：一是馆员适应儿童发展需要的原则；二是馆室布局应考虑“以儿童为中心”的原则；三是以“素质教育”为中心的原则；四是开放性原则。     

高校图书馆馆员个人知识管理初探

随着知识经济的日益成熟和信息技术的发展,个人知识管理作为一种重要的管理知识的技术和方法已经应用到许多领域。高校图书馆馆员面对激烈的社会竞争,要提高自身的竞争力,尤其需要一种有效的方法对其个人知识进行管理。具体说来,应采取提高其信息素养、注重隐性知识的显性化管理、有效利用个人知识管理工具、完善自身的知识系统架构和构建个人知识管理的双模型结构等有效措施。