英语教学重在课堂,课堂学习重在细微

我在初中英语教学工作岗位上满6年了,对自己的教学工作感受颇多,特别是自己走进一个团结奋进,无私奉献的学校教研组这个大集体,受到老师们的热心帮助和细心指导,自己快速成长起来,能够胜任初中英语教学工作,顺利完成教学任务.     

小环境,大环境

<正>20年前,记得我刚刚大学毕业参加工作的时候,心里很是忐忑、惶恐、不知所措。因为之前我听了太多"前辈"的谆谆教导,社会如何复杂,办公室政治如何机关重重。感觉一个在象牙塔成长起来的学生,要想在社会这个大环境里生存和发展必须要练就八面玲珑的本事,否则根本无法应付。后来真地步入了社会,走上了工作岗位,事情并没有自己想     

以《故乡》为例,谈有效教学小说的做法

通过参加2011年学校组织的＂国培＂远程网络教育,使我对＂初中现代小说解读与教学策略＂有了全新的认识,解决了在实施素质教育和基础教育课程改革中存在的困难和主要问题。现就以鲁迅小说《故乡》为例,谈自己有效教学小说的做法。     

我的“三字经”——浅谈做班主任的点滴体会

班主任是学院领导者实施教育教学工作计划的得力助手,在学生全面健康的成长中起着导师的作用,并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会之间的联系作用.班主任工作千头万绪,工作辛苦,责任重大.班主任素质的高低,工作的好坏,事关学院工作全局.因此,如何做好新时期高校班主任工作是一个很值得大家探索的重要课题.我参加工作十年来,已有了将近八年的班主任工作经历,每学期在担任两门课、超工作量教学的同时,还做了大量深入细致的班级工作,取得了可喜的成绩.我的体会是:做班主任当念好“三字经”.下面我就自己多年的班主任工作实践谈点体会.刍荛之言,希望能够得到大方之家的不吝指教.     

党既能领导政治,也能领导业务

在过去,不少的人都有这样一种错误看法,就是认为办好高等学校必须要有党的政治思想领导和组织领导,至于具体到教学上,那是教师们自己的事情,不必再要党来问。他们把整个系的工作划分为:“政治思想工作问党支部,教学工作问教研组”。他们还以为教师在教学中必须起到主导的作用。所有这样一类的想法和做法,实质上都是否认党在业务上的领导,看不见群众的力量,已经在这次教育革命中被群众用无数的事例驳斥得体无完肤     

以战斗任务组织教学,促进了我系的教育革命

遵照党中央和毛主席关于批林批孔的一系列指示和伟大领袖毛主席关于“教育要革命”,“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,一年来,我系工农兵学员和革命教职员,积极参加了批林批孔战斗,坚持了开门办学,并在批林批孔运动中,以战斗任务组织教学,促进了我系教育革命向前发展。今年初,我们在认真学习了中央有关批林批孔文件后,积极开展了批林批孔运动,以革命大批判开路,联系院系实际狠批林贼“克己复礼”的反动政治纲领。在提高三个     

如何引导求知,培育才能——浅谈中学化学教学过程

通过这次为期一个半月的教育实习,我对中学化学教学过程有了较深的理解。中学化学教学过程就是在教师指导下,学生通过自己的学习活动来掌握化学知识,发展认识能力,逐步认识客观世界的过程。1.任何教学过程必须是在教师的指导下进行,即教学要以教师为主导,而教师的指导又必须以学生认识过程的特点和规律为基础。     

有爱心,还要有细心和信心

我是陶庄初级中学的一名初三英语老师,同时一直担任班主任工作,参加工作二十年,尤其是近三年来,我工作勤勤恳恳,尽心尽力,取得较好的成绩,得到了广泛赞誉.     

英语教学重在课堂，课堂学习重在细微

我在初中英语教学工作岗位上满6年了，对自己的教学工作感受颇多，特别是自己走进一个团结奋进，无私奉献的学校教研组这个大集体，受到老师们的热心帮助和细心指导，自己快速成长起来，能够胜任初中英语教学工作，顺利完成教学任务。     

沟通,从"心"开始

长期的教学实践告诉我们:沟通,对学生品德教育是非常重要的,它在学校教育工作中起到了桥梁和纽带的作用.老师和学生之间的沟通,形式颇多,但我认为必须从以下所述的"五心"做起.     

熊瑛 让更多人看见光明是我的工作

熊瑛一直清晰地记着2006年北京市科委组织的在内蒙古满洲里、牙克石等地的科技新星实地考察活动,和2008年参加北京同仁医院组织的为期两周的新疆建设兵团"光明行"防盲医疗队。这两次活动把地区之间的医疗差异生动地展现在她的面前,也让她对自己的工作有着更加清楚的定位,采访中,她一直对自己强调,自己并没有什么特别之处,工作和研究即使有了成绩,那也是从事这份工作必须要做到的。     

如何培养小学生学习数学的兴趣

自参加教育工作以来,我一直从事小学数学教学,对数学教学情有独钟.在教学中十分重视培养学生学习数学的兴趣,具体做法如下:     

如何培养小学生学习数学的兴趣

自参加教育工作以来，我一直从事小学数学教学，对数学教学情有独钟。在教学中十分重视培养学生学习数学的兴趣，具体做法如下：     

勇于展现自我,让科研之花绽放——记我的实验室seminar 收获

 自从在我院工作的2位美国哈佛大学特聘教授建议心血管疾病研究所所有博士后、博士、硕士必须每周出席并参与在seminar上演讲近期科研进展及遇到问题后，这种seminar取代了以前的实验室组会。在这半年多的seminar讨论中，我积极参与交流，展现自己的成果与不足，获得了很多收获。     

陪俄军300年裹脚布要＂下岗＂

俄军必须忘记裹脚布2012年11月底接替谢尔久科夫担任国防部长的绍伊古，1月14日在俄罗斯高级军官参加的电视会议上表达了自己的强烈不满：“我要求你们必须在2013年。最迟是2013年底，俄罗斯军人必须忘记裹脚布这个古老的东西。”绍伊古说：“这简直是我们这支现代化军队的耻辱。     

我的“求学—治学—教学”之路

我于1967年中师毕业后参加教育工作,成为一位中学教师。由于学浅才疏,虽有满腔热情,但工作却难令人满意。1980——1985年,我有幸参加了曲师大中文本科函授学习,拓宽了知识,提高了水平,才使我由被动变为主动,由“自在”变为“自为”,取得了较好的教学成绩和科研成果。自1985年以来,我担任高中三年级语文课教学,我任课班级学生语文高考成绩一直居全县之首和全区前茅,受到多次嘉奖。在科研方面,五年来,我曾在省级报刊发表学术论文和文学作品二十余篇,还与人合编合著了《美学教程》,《语文美育概论》等几本书,已经出版。总之,几年来,我是沿着“函授学习—     

上海交通大学科学史系建设八年回顾及展望

各位好。我结合自己的体会,回顾一下上海交通大学科学史系的建设情况。1在高校搞科学史,难!我自己是中国科学院自然科学史研究所毕业的,毕业后一直在中科院系统工作(我在中国科学院上海天文台工作了15年)。所以最初我对在高校搞科学史这个事情没有什么切身的体会。当然我知道在高校搞科学史是很难的,几乎所有在高校从事科学史研究和教学的人,都会面临这种问题。比如说学校里对自己不重视,自己处在某种边缘化的状态中,却又被迫要按照主流的标准衡量自己,而且边缘的学科经常几面不讨好,等等。咱们实话实说,中国科学院自然科学史研究所是中国搞…     

试谈指导教育实习和培养实习生独立工作能力的几个问题

最近几年来,我连续参加了物理系同学教育实习的指导工作。我深深体会到,在教育实习的整个过程中,指导教师如何发挥积极的指导作用,引导实习生遵循党的教育方针进行实习工作,在实习中如何培养实习生的独立工作能力,这是每个指导教师所面临而且必须解决的问題。指导教师要真正担当起指导任务,必须认真地学习主席著作,结合实习工作,活学活     

试谈我院公共英语教学改革

一九八二年冬我有机会参加区教卫办组织的调研组对我区几所高等院校的公共英语教学进行调研工作。从此我了解到我区高等院校的公共英语教学中存在的一些问题,包括我院在内也存在这样的问题。这些问题使我产生对我院的公共英语教学改革的一些设想。现在我把这些设想提出来研究和讨论,也许对我院公共英语的教学改革有些作用。一、教学对象的问题     

70年整复外科路

<正>光阴荏苒,一去不回,我已99岁高龄。自30岁左右起,我就迈入了整形外科的大门,迄今已70年。整形外科源自欧美,在第一次世界大战中萌发。一位美国整形外科医生曾说过,"整形外科是第一次世界大战的产物,是在战争中磨练出来的一只金凤凰!"我认为,"整形"不足以反映学科的治疗内容,所以将自己科室的名称从"整形外科"改为"整复外科"。20世纪40年代初,我从医科大学毕业后,先在抗战后方从事救治工作,后来还参加远征军,到前线接受战火淬炼。战后,我公派赴美,随著名教授Robert.H.Ivy学习整形外科。两年后,我归国迎接解放。朝鲜战争爆发后,我参加上海抗美援朝医疗队,在鸭绿江畔建立了