微机原理与接口技术实验教学改革

实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,对于培养具有创新精神及较强实践能力的优秀人才具有不可替代的作用。本文针对微机原理与接口技术实验教学的现状进行分析,从实验内容、教学方法、实验设备、考核方式四个方面出发,对微机原理与接口技术实验教学提出了一些改革设想。     

微机原理与接口技术实验教学改革的探索与实践

分析了微机原理与接口技术实验教学的现状,从实验内容和实验方法两方面对微机原理与接口技术实验教学的改革进行了探索,并提出了改革的思路和具体方法.     

基于CDIO模式的微机原理与接口技术课程实验教学改革与实践

以学生为中心,以强化学生动手操作能力、培养学生工程化实践能力、创新能力及团队协作能力为目标,运用CDIO教育模式对“微机原理与接口技术”课程的实验教学进行了改革,并主要从CDIO一体化实验教学构建思路、实验教学环节和内容、实验教学方法和手段、实验平台和实验室管理、实验考核等方面进行了设置、实施和运作的实施过程。实践证明,改革取得了良好的教学效果,达到了预定的目标。     

新工科背景下微机原理与接口技术实践教学改革

探讨了同济大学在新工科背景下"微机原理与接口技术"教学中围绕综合创新能力培养为目标而进行的一系列实践教学改革.通过采用FPGA"软"硬件技术提出并设计了一系列教学改革和探索思路,在教学中采用了翻转课堂进行基础验证性实验的教学;基于模块化思想有针对性地设计了综合性专业实验来强化知识点;结合课堂实践和开放实验进行专业课程实...     

微机原理及应用实验教学改进与探讨

微机原理及应用课程是本科教学中重要的一门专业基础课,改进这门课程的实验教学内容、提高教学效果,使学生能够掌握更多更新的微机原理和接口技术知识,是非常必要的。该文针对课程实验教学中存在的问题,提出具体的解决方法和改进措施,并对如何提高学生的实际动手能力和综合创新能力展开了深入的探讨。     

《微机原理与接口技术》课程教学的改革与探索

《微机原理与接口技术》是一门重要的专业基础课,该课程内容比较抽象,实践性强,教学知识点多,学生感觉难掌握,本文介绍了在教学实践中对该课程进行的一些改革与探索。     

提高微机原理实验教学效果的方法探讨

实验教学是微机原理教学过程的一个重要环节,学生的创新意识与能力的培养,是当前社会需求和课程教学发展的必由之路,在教学中发现通过优化实验项目的设置和管理,由浅入深,分层次逐步完成实验项目,可以激发学生对该课程的兴趣,提高教学效果和学生的创新设计能力。     

《微机原理与接口技术》教学改革与探讨

《微机原理与接口技术》是高等学校培养电类非计算机专业人才的核心基础课程之一。为提高该课的教学质量,本文针对教学手段、教学方法、实验教学、考核方法四个环节进行教学改革与探讨。     

新型“微机原理与接口技术实验室”的构建

本文针对计算机实验教学的现状，指出了构建新型“微机原理与接口技术实验室”的必要性，针对实验的对象提出了改革实验内容和改革实验手段的具体措施，最后介绍了构建实验室的技术。     

“ 微机原理与接口技术”实验教学的探讨

本文分析了微机原理与接口技术实验课中普遍存在的问题，探讨了微机原理与接口技术实验教学的改进方法。     

《计算机接口技术》实验教学改革的探讨

本文以<计算机接口技术>课程实验教学为例,对存在的问题进行了分析,以培养学生的创造能力为目标,探讨了如何实施实验教学改革的思路和方法.     

机电专业微机原理应用课程实验教学改革策略探讨

针对机电专业微机原理应用课程在实际教学中实验教学严重不足的现状,重点对机电专业微机原理应用课程的实验教学进行了教学改革的研究与探讨。首先分析了当前微机原理应用课程在实验教学上的不足与存在的问题,在此基础上重点探讨了微机原理应用课程实验教学的改革策略,给出了具体的教学改革的措施与执行方案,从实验教学内容、实验教学考核和实验实习基地建设三个角度详细论述了微机原理应用课程实验教学改革的建议,对于进一步提高我国高等院校单片机类课程的专业实践教学水平和教学效果具有较好的指导和借鉴意义。     

《模拟电子技术》实验教学改革的探索

针对培养高素质创新人才的教育目标，提出一种可行的模拟电子技术实验教学模式。介绍了实验教学改革的思路及做法，并就实验的教学方法、教学内容、教学手段等进行了详细的探讨。     

微机原理课程开设创新设计性实验的探索

针对传统的微机原理验证性实验缺乏对学生创新意识和独立设计能力培养的不足，在传统的实验教学中，引入创新设计性实验内容并结合EDA技术，即利用可编程逻辑器件和电子设计自动化技术，开设创新设计性课外开放实验，能有效地培养学生的创新设计能力。     

模拟电子技术实验教学改革的研究与探索

针对传统的模拟电子技术实验内容、教学模式及实验考核办法的弊端,提出了多层次、模块式、现代化等教学模式及科学规范的实验考核体系。改革后,模拟电子技术实验教学在培养学生的工程实践能力和创新能力方面取得了很好的效果。     

微机原理与接口实验教学改革与探索

该文指出了传统微机原理与接口实验教学模式存在的问题，并由此入手对所做的教学改革与探索进行了论述。     

微机系列课程实验教学改革研究

微机系列课程是一类实践性、应用性很强的课程,实验教学在整个教学过程中尤其重要。论文探讨了该类课程实验教学改革的途径,有效地把实验教学、课程设计、网络学习、毕业设计和课外科技活动有机结合,提高了学生的综合应用能力和开拓创新意识。     

电工电子技术课程教学改革的探讨

本文主要从如何激发学生兴趣、改变传统实验教学模式,提高课堂教学效率等方面,结合学生心理特点与多年教学经验,提出了一系列改革措施,从而有效地提高电工电子技术课程的教学质量。     

互动型微机接口技术虚拟实验系统及应用

阐述了虚拟实验的特点,描述了互动型微机接口技术虚拟实验模式,并以波特率时钟发生器为例,介绍了微机接口技术虚拟实验系统及应用。     

单片机实验教学改革与探索

从当前社会发展对高素质、创新人才的需求出发,为了提高学生运用理论知识去解决实际问题的能力,对单片机的实验教学进行了改革与探索,提出了面向创新教育的实验教学改革与实践.