共查询到13条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
2.
王建平 《科技情报开发与经济》2002,12(6):58-59,61
在谷子产业化开发方面,榆社县具有得天独厚的资源优势,但也存在若干差距和问题,只有抓住我国入世后的大好机遇,采取得力措施,才能加快榆社县谷子产业化的步伐。 相似文献
3.
4.
5.
李雪峰 《科技情报开发与经济》2008,18(32):112-113
探讨了水资源可持续发展的必要性,分析了榆社县水土流失现状和水土流失对水资源的危害,阐述了水土保持在水资源可持续发展中的积极作用。 相似文献
6.
7.
通过对榆社县小型农田水利工程建设和管理情况的调查,分析了小型农田水利工程存在的问题,探讨了发展小型农田水利工程的对策。 相似文献
8.
浅谈贫困村整村推进到户项目的具体实施 总被引:3,自引:0,他引:3
李够花 《科技情报开发与经济》2006,16(1):96-97
介绍了榆社县把贫困村的扶贫资金滚动使用,到户扶贫项目实施滚动发展,使扶贫资金变成了源头活水的具体做法,为实施整村推进到户项目可持续发展探索出一条新的路子。 相似文献
9.
发展边远山区的经济,帮助贫困地区尽快的改变面貌,是具有战略意义的大事.振兴山区教育,开发智力资源,推动经济腾飞,是我们义不容辞的责任.据我们调查了解,山区人民振兴教育的愿望十分强烈,乡办中学师资力量非常薄弱,大专毕业生“进不了山区,下不到农村”的情况相当严重.太行山上的左权县、榆社县,是我省三十一个贫困县中的两个县.左权第二中学解决了投资,盖起了楼房,但解决不了师资问题,无法按时开学;榆社韩村乡中学,无一合格师资,难以保证质量,办学步履艰难.与两县为邻的和顺县,虽然经济情况稍好,但山高路远,也很少有人愿去任教.该县有个弓家沟村,挖煤致富,户均万元.去年就选地建校,决定重金招聘教师,办一村办中学,解决子女升学难问题,结果却引起了和顺县一中教师的思想波动,使县委、县政府、县教育局领导深感不安,怕民办挤垮公办,于是,数次请求我校今年予以支援.自一九八四年毕业分配权下放到学校后,上述三个县的书记、县长、教育局长就不断来我校要求 相似文献
10.
11.
文章通过分析对榆社500kV开闭站将来根据负荷发展的需要扩建为变电站的可能性及其建设规模提出了建议。 相似文献
12.
基于层次分析法的贵州玉舍国家森林公园休养地适宜度评价 总被引:3,自引:0,他引:3
【目的】从层次分析角度对贵州玉舍国家森林公园休养地适宜度进行综合评价,分析玉舍森林公园开发康养旅游的资源潜力。【方法】基于森林公园宏观环境,构建森林资源康养利用价值、休养地建设可利用条件为项目层的森林公园休养地适宜度评价指标体系,利用层次分析法确定指标权重和指标评分标准,建立休养地适宜度的综合计算模型,划分适宜度等级标准,对玉舍国家森林公园休养地适宜度进行综合评价。【结果】玉舍国家森林公园休养地适宜度评价体系中,项目层评价得分与权重值得分高低顺序保持一致,休养地适宜度评价总分值为85.228 6,处于康养旅游开发的4级水平,具有较高的休养地适宜度,但也存在资源未开发、配套设施不齐全等劣势指标。【结论】玉舍国家森林公园康养旅游开发价值较高,可通过建设休养地,完善内部设施;兼顾生态、经济、社会效益,综合利用森林资源。 相似文献
13.
基于GIS技术分析水资源脆弱性 总被引:1,自引:0,他引:1
基于GIS技术,应用水资源脆弱性理论,采取定性与定量相结合的方法对山西省阳曲县的水资源脆弱性进行综合评价和分区评价研究。依据水资源脆弱性的特性及其变化规律,建立评价指标体系,确定评价方法;综合评价利用特尔菲法确定研究区的定级因素、因子以及指标权重;利用综合指数法计算出水资源的脆弱度;并依据分区单元分值对其水资源脆弱性级别进行了初步划分。结果表明,阳曲县水资源脆弱性分布呈现东高西低、中间高南北低的特点。 相似文献