巧用导入打造趣味高效高中数学课堂

新课改的背景下,学校和教师都在致力于高效课堂的构建。如何利用有限的45 min最大限度的吸引学生的注意力从而打造高效课堂,是每个老师孜孜以求的目标。高效课堂的构建,可以改革的环节有很多,其中,导入新课承担着开端的环节。如何打造一个良好的开端,为整堂课取得良好效果奠定成功的一半,是高中数学老师要追求的目标。     

浅谈打造农村学校数学高效课堂

课堂教学的有效性,是指在课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动性作用,不断提高课堂效率。本文主要分析了如何提高农村小学数学课堂教学的质量。     

打造高中数学高效课堂

高效的课堂教学就是要在尽量短的时间内,使学生在迅速获取知识、提高技能,增强对自然和社会的责任感,为终身学习打下基础。     

打造初中数学高效课堂的点滴尝试

打造初中数学教学高效课堂,不能让学生打疲劳战术,要真正的体现教师的转变,按照新的课程标准要求,转变教师的角色,让学生成为课堂的主人,教师要激发学生学习的兴趣,提高学生的参与课堂的积极性,真正发挥学生的创新意识,提高课堂效率。     

关于如何建立高中地理高效课堂的探究

高中地理课程对于高中生来说是重点也是难点,在高中阶段十分重要。然而目前的情况却是高中地理成绩普遍不理想,学生对地理缺少正确的学习方法,学习态度的不端正,甚至有很多学生已经放弃地理课程的学习。对于这种情况,作为地理老师,我们必须重新唤起高中学生对地理课程的学习热情与学习兴趣,提高学生对于地理课程的学习效率,必须设法建立高效的地理课堂。     

关于高中数学高效课堂的探究

所谓高效课堂,是指教师根据学生需要充分整合课程资源,并利用多种教学手段快速高效地将知识传授给学生,在单位时间内取得最大的课堂教学效益。高效课堂的基本特征是和谐、愉悦,既能保证学生数学知识的积累,又能促使学生数学能力和数学素质的提升。创建高效课堂已经成为新一轮课程改革追求的目标,也是千万一线教师的不懈追求。笔者从分析构成高效课堂的要素、探究打造高效课堂的策略两个方面入手,对创建高中数学高效课堂进行了探究。     

探究有效教学打造小学语文高效课堂

结构主义教学理论的创立者、美国心理学家布鲁纳提出的教学原则之一“结构原则”,其核心是“按照最佳的方式”组织教材,科学地安排教学程序,优化课堂,在提高效率方面有着极其重要的地位。作为教师应义不容辞地探究有效教学,提高课堂效益,扎实全面地推进素质教育。如何探究有效教学、打造高效课堂呢？笔者认为：启导自主,让学生成为主角;激发思辩,让学生辩中明理;倡导质疑,让学生创造思维;抓住留白,让学生发挥想象;利用课文插图,搭建语言实践平台。     

立足校本教研 打造高效课堂

作为一名新课程的执教者,经历数年的教学历程,总的感觉是:学生学习的兴趣大了,动手操作的多了,与同伴合作交流多了,感受到数学在生活中的应用,数学意识比以前加强了。下面,我把我们学校在使用新教材的过程中一些具体做法和体会向大家汇报一下。     

高中英语教学中高效课堂的打造

随着新课程改革的不断深入,提高课堂教学的有效性的呼声越来越高。新课程环境下营造更具吸引力的英语课堂环境是提高教学效率的重要保证。高效课堂主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。要构建英语高效课堂,就必须把教师和学生都看成是课堂的主体,学生的学习态度关系到课堂上的效率,这样不仅教师能实现想要达到的教学效果,而且学生也能完成一定目标下的学习任务。因此,英语教学在学生的高中阶段起着至关重要的作用。     

打造高效课堂的实践与思考

为了实现课堂教学的效益最大化,教师在真正吃透教材和准确把握学生的基础上,必须在导入、围绕重点和难点设问及组织教学方面做足功夫,才能引导学生积极参与,促进学生不断进步.     

如何打造高中历史的高效课堂

高中历史相对于初中内容更丰富、知识量更大的特点,因此,需要老师和学生将更多的经历放在历史学科上。高中历史课本以模块专题的形式呈现知识内容,而且中外混编,学习难度比较大,因此,历史老师要将历史课堂变得更高效,才能让学生对历史知识进行整体的把握。     

浅谈高中生物优质高效课堂的打造

课堂教学是教学活动的主干,课堂学习效率的高低直接影响到学生对知识的理解和把握,生物教师可以创建充满活力、富有生机的生物课堂,使学生的学习更加高效。如何打造优质高效的生物课堂呢?本文通过运用多种教学方式,紧密联系实际生活、积极开展生物实验,发掘学习的美感,构建各种模型等几个方面进行了讨论。     

如何打造初中生物高效课堂

每堂课教师要有自己的法、其中包教法和学法;要有自己的量、一种度量教与学的尺度,从实际出发,因为知识源与生活,又为生活服务,一味的追求纯粹的知识教学只会变为＂书呆子＂。     

解析如何构建小学数学高效课堂

作为重要的基础学科之一,数学不但能够培养学生分析以及解决问题的能力,还能够提升学生的推理能力,同时还有助于发展学生的创新思维。不过,当前小学数学教学课堂不如其它学科精彩生动,课堂效率较为低下。所以,作者结合自己的教学实践,通过下文集中探讨了如何构建小学数学高效课堂。     

打造高效政治课堂之我见

课堂教学的有效性是在课堂教学活动中,通过教师发挥主导作用、学生发挥主体作用,使学生在学习、生活、做人等方面有收获、提高和进步。在当前大力推进素质教育的背景下,针对当前政治课堂教学形式陈旧,知识老化、教学效率低下等问题和不足,应全面提高教学质量,需要政治老师用心打造有效政治课堂,在课堂教学的导入环节、语言的锤炼、课堂提问的艺术、作业布置以及多媒体的运用等方面有所突破和创新,以促进政治课堂向简捷、趣味、高效的方向发展。