足球教学中如何激发学生的学习兴趣

通过激发学生对足球课的兴趣,合理选择安排教学的组织形式与教法,改进教学法,达到在教学中培养学生对足球课的兴趣的目的.从而充分调动学习足球的自觉性和积极性,上好足球课.     

高校女生跨栏课教学点滴思考

通过跨栏课教学实践和理论分析，进一步明确跨栏课教学的指导思想，确定综合性整体教学计划，运用体育心理学改进教学具体步骤和方法．     

高校女生跨栏课教学点滴思考

通过跨栏课教学实践和理论分析，进一步明确跨栏课教学的指导思想，确定综合性整体教学计划，运用体育心理学改进教学具体步骤和方法。     

参与式实验教学培养学生创新能力的探索

本文以培养符合时代要求的新型复合型预防医学专业人才为目的,针对问卷调查发现的目前预防医学实验教学模式中存在的问题,遵循＂启发式教学＂理念,针对我校预防专业本科生开发了设计性实验模式,通过实验设计课的锻炼,充分地调动学生的学习兴趣,提高学生综合运用知识设计实验方案及解决实际问题的能力,并发掘了学生的创新思维与科研素质,为今后从事科学研究奠定了良好的基础。     

大学英语听力课分层次教学的研究

通过对大学英语听力课教学中普遍存在的问题进行探讨,笔者认为解决这些问题的可行方案是充分利用语言实验室设备的功能,进行听力分层次教学,从而达到根据学生特点调节教学内容、改进教学方式,实行因材施教和大面积提高外语听力教学质量的目的.     

《思想道德修养与法律基础》课案例教学运用原则探析

《思想道德修养与法律基础》课作为大学思想政治教育的重要组成部分。是一门帮助大学生成长成才、树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观,正确地认识人生理论和实践的思想政治理论课。在教育教学过程中运用案例教学已经成为《基础》课教学方法的一种选择,在案例教学过程中,遵循相应的运用原则,才能实现更好的教学目标,达到更高的教学效果。     

对外汉语教学运用任务型教学理论问题研究

任务型教学理论作为交际教学理论新的发展形态,在对外汉语教学运用中存在以下问题:对交际教学理论继承中出现问题;该理论执行过程中产生系列问题.针对任务型教学理论在对外汉语教学中运用之失,学界应尽快大力加强对策研究.建议首先应加强某课型局部教学环节对于任务型教学理论的实施,逐步过渡到某课型对于该理论的全盘实施,其次应加强汉语预备教学对于该理论的运用,再次加强特殊用途汉语教学对于该理论的运用,如加强商务汉语课程任务型教学的实施.     

多种体育教学方法在排球选项课教学中的组合运用研究

在具有多目的和多内容的排球课单元教学中,改变以往传统的教学方法,依教学进度、单元教学或课次教学任务的不同,采用多种不同的教学方法并优化组合运用到排球教学中去.实验证明:把多种教学方法进行综合、优化组合运用到体育教学课堂中可大大提高排球教学的效果和质量.     

日语课堂中改进学生听说能力的探讨

语言是人类交际的工具。只有通过语言的交流,才能表达相互之间的愿望、情感等。在日语教学的过程中,视听课堂是学生综合地运用已学过的知识,通过视觉、听觉等器官,把所学内容做最大限度地理解表达的过程。以往的视听课多重视让学生听懂,忽视学生表达能力的训练,笔者认为让学生在听懂的基础上,运用恰当的语言表达出来,则是教师需要探讨的课题。本文是笔者在视听课教学理论的基础上,结合教学实践提出的一些改进视听课教学的思路。     

浅谈说课在解剖学“心脏”教学中的应用

说课是指授课教师运用口头化的语言,向其他相关人员述说在教学中如何进行教学设计的一种教学活动形式.就说课在解剖学心脏教学中的应用,阐述了如何在解剖学教学中推广说课,主要在说课相关教材、内容和目的方法,以及说课教学中相关注意事项作了具体的探讨和分析.     

高校健美操教学现状及教学优化的探讨

本文对健美操课堂教学的优化进行探讨,设计了健美操教学的优化方案。内容包括教学思想、教学内容、组织教法、教学语言、班级学风建设、多媒体教学运用、＂美育＂机制运用,试图通过健美操教学优化设计的实施,来提高健美操课的教学质量,力求使学生在有限的时间内取得最好的学习效果,并以此引起人们对健美操教学理论与实际研究的重视。     

高职“思想道德修养与法律基础”课融入职业观教育的思考

在高校思想政治理论课程新方案实施的背景下,论述在高职“思想道德修养与法律基础”课教学中融入职业观教育的必要性、内容和实现途径,旨在进一步加强和改进大学生的职业观教育,提高高职《思想道德修养与法律基础》课教学实效。     

《形势与政策》课教学中存在的问题及对策

针对《形势与政策》课教学中存在的一些问题 ,从师资队伍、教学内容、教学手段和方法、学生学习动机等方面探析原因 ,并提出改进该课教学的对策 ,以期达到提高该课教学质量和使该课教学收到明显效果的目的。     

提高初中女生对田径课兴趣的调查分析

在中学体育教学中,大多数女生不喜欢上田径课,本文通过初中女生对田径课的兴趣调查,运用文献资料法、问卷法、数据分析法对初中女生上田径课学习的兴趣和动机状况及影响因素进行分析研究并提出改进建议,以促进学生身心健康发展。     

钢琴集体课在高校教学中的探索

钢琴集体课不仅仅运用于钢琴教学,在音乐理论教学中,运用钢琴集体课教学形式,进行视唱、练耳、乐理、和声学、作曲、钢琴即兴伴奏等教学,使理论与实践相结合,效果更佳.     

磁力起动器中低压、单相、自保护式漏地闭锁方案

本文分析了国内外现有的各种漏地闭锁方案,指出:提高检测电压,一般并不能发现电压性绝缘不良现象,也不能提高检测灵敏度,加上漏地闭锁电路对抗干扰无特殊要求,故过高的检测电压是不可取的.考虑到对漏地检测电路的安全火花要求以及人身门限电压值,漏地检测电压应选择在35V左右为合适.磁力起动器中负载绝缘的检测不同于供电干线绝缘的检测,完全可以采用单相取样方式.不同于传统的延时式保护方法,我们从理论与实验证明了采用自保护式电路的可能性.因此在磁力起动器内采用低压、单相、自保护式漏地闭锁方案将优于高压、三相、延时式漏地闭锁方案.     

浅议点钞技能课中“讲—练—纠”的完美融合

在传统的点钞技能课上,教师们常常面临讲演难结合、时间有限、练得急促、纠不到位等问题,对此,该文建议尝试运用多媒体教学,通过教学视频与传统教学的融合,通过设计声画配合的讲演阶段、积极主动的练习阶段和高效准确的纠正阶段,使点钞技能课更加生动、有效。该文通过探讨传统教学与改进教学的设计及效果比较,就点钞技能课堂选择多媒体资源,运用多媒体教学及教师在多媒体教学中的角色定位等方面提出相关对策。     

提高独立院校健美操专项课堂教学效果初探

对独立院校健美操课教学的目的、教学内容的选择作了论述,提出了改进高校健美操课堂教学的方法,对提高健美操课的教学效果进行了探讨。     

英美文学教学中遇到的问题及其对策

探讨网络环境下英美文学教学中存在的问题及其应对措施.提出了在网络社会中,英美文学课教师在教学中应该转变教学观念和教学模式,改革教学内容与改进教学方法,提高自身素质并充分利用多媒体,加强现代西方文艺理论的介绍及运用等教学新思路.     

体育课说课探骊

体育课说课是教师依据课程标准和教学理论,对体育教材内容、教学目标、教学过程、教学方法和手段等进行创造性设计和阐述的一种教研形式,目前已经在各级各类学校体育教师的教学竞赛、体育教育专业大学生毕业实习、求职面试等诸多情况下得到运用.通过分析体育课说课和上课的联系和区别,探讨体育课说课的作用和意义,阐述了体育课说课的基本内容以及说课的主要形式,旨在为实践领域中更好地运用这种教研形式,提高体育教学质量提供参考.