民办高校市场营销策略的研究

近年来,我国的高等教育尤其是民办高等教育取得了飞速发展。该文旨在通过研究市场营销原理与策略,引导民办高校确立市场营销理念,制定相应的营销策略,使民办高等教育更好地为社会发展服务。     

市场营销教学模式创新的思考

文章从市场营销学对企业经济活动的重要性入手,分析了目前市场营销学课程教学中存在的问题,基于实践介绍了互动式教学、启发式教学、案例教学、媒体演示教学、实践教学、对比联系教学等创新模式,提出了市场营销学课程教学模式改革的思路。     

民办高校市场营销专业实践型教学方法探讨

教学方法的设计要能够体现专业特色和课程特点,市场营销属于实践性很强的学科。然而,在实际教学过程中,其实践性特点没有很好的体现出来。本文从民办高校市场营销专业学生的特点出发,就市场营销专业的实践型教学方法的运用,进行了有意的探讨。     

民办高校高等数学分层教学模式研究

随着高校不断地扩招,学生质量逐年整体下降,高职生源差异化在逐渐加大.为了保证教学质量,提高数学应用能力和学生后续课程的学习,该校高等数学教学采用分层教学模式,即根据数学高考成绩将学生分为A、B、C3个层次,制定不同的培养目标、教学大纲,并结合数学分层教学模式的实施,对教学内容、教学方法和教学手段、对学生考核和评分等方面进行了探索与思考.以上措施的实施,较大程度上调动了学生学习数学的积极性,且学习目标更加明确,数学应用能力也有所提高.     

基于建构主义的市场营销课程教学模式探索

本文应用建构主义的基本思想为高校市场营销课程教学设计了注重内涵的理论教学、问题导向的角色扮演教学、问题导向的角色扮演教学、合作学习的课程实践等教学模式,并对相关的问题进行了探讨。     

市场营销课程教学模式的实践研究

我国的高等教育已经发展到了国际公认的大众化阶段。市场营销在高等教育中占有重要地位,对该专业课程的教学模式研究,直接决定了该专业人才日后的发展。通过对市场营销课程中《企业管理》和《客户关系管理》课程的教学实践,总结了相应的教学模式及适用对象,认为对于没有该专业基础的教学对象,应该采取先讲解,后讨论的模式;而对于有一定基础的对象,则应该采取相反的教学模式。实践证明,这两种模式都受到了较好的教学效果。     

广东省民办高校乒乓球俱乐部教学模式现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法等方法对广东省民办高校乒乓球俱乐部教学模式实施现状进行实地调研与分析,找出乒乓球俱乐部教学模式不足及其制约开展的主要影响因素,并提出解决问题的对策与思路,为乒乓球俱乐部教学模式在民办高校的准确定位和开展提供理论参考与借鉴。     

市场营销实践教学模式改革初探

高职院校的市场营销专业是实践性很强、社会需求极大的热门专业。而市场营销实践教学是培养市场营销专业人才的重要环节,但是现在很多实践教学不是将课堂开到企业里,就是仍旧在传统课堂里上实践课,使实践教学目标和教学要求流于形式。如果将市场营销实践课开进企业,实践学时有限,学生并不能很好地融入企业的实际工作当中,另外实习单位碍于企业机密等原因,不可能让学生真正参与到企业实际运作中。而在传统课堂中开展实践教学,没有企业环境,学生很难真正投入,事实上很多课堂内的实践教学都流于形式,敷衍了事,只是名义上的实践课。若通过校内实训基地开展市场营销实训,避免了其他实践形式的弊端,也是对市场营销实践教学的一次良好的尝试。     

独立学院市场营销专业教学模式改革思路探索

独立学院市场营销专业的教学模式问题是独立学院人才培养的一个重要课题。本文就目前独立学院市场营销专业的教学模式现状、存在的问题等进行分析,探讨市场营销专业人才培养的定位与教学改革的基本思路,以求为众多独立院校市场营销专业人才培养提供建设性意见,提升独立学院市场营销毕业生的就业优势。     

中职学校市场营销教学模式的探讨与实践

市场营销作为我国大部分中职学校开设的一门必修课程,随着我国市场经济的不断完善与发展其重要性也日益显现。本文对各个学校市场营销专业教学模式的现状进行了剖析,并结合自己的教学体会,提出了进一步加强市场营销教学改革的对策与建议。     

民办高校公共体育课教学模式的新探索——以仰恩大学为例

通过多种方法对仰恩大学体育实践课教学内容进行改革试验，其结果表明：在体育实践课中增加军训内容并长期坚持体育教学不断线、开展竞赛和课外体育活动等是加强学生组织纪律观念、道德品质修养和各项能力和素质的良好手段，为我国民办高校公共体育教学模式改革提供了一种新的途径。     

国际化背景下《国际市场营销》课程双语教学模式探讨

国际市场营销学是市场营销专业的一门核心课程,具有国际通用性和外向性的特点.本课程开展双语教学,有利于学生了解本学科的最新动态,培养学生的国际化思维能力,全面提升学生的核心竞争力.本文探讨了在国际化背景下,国际市场营销课程"保持型"双语教学模式的选择基础,并从教学进程控制、教材选择、师生角色转换、教学方法、教学手段、考核...     

对办好二十一世纪民办高校的思考

民办高校是指社会力量举办的高等教育机构,是非国家教育经费的投入而举办的高等教育的一种办学形式。在我国包括:企、事业单位,各人民团体、民主党派的办学,亦包括公民个人出资或海外人士投资兴办的各种办学机构,这些统称为社会力量办学,这些学校被称为民办学校。这类学校是随着改革开放的逐步深入而逐渐发展壮大的,目前尚有进一步发展的趋势。这种发展的动力主要来自于两点:第一、它是解决教育大众化,尤其是高等教育大众化的一个根     

对改进民办高校德育工作的初步思考

本文通过分析当前民办高校德育工作存在的主要问题及制约其发展的主要因素,阐述了改进当前民办高校德育工作的思路与对策。     

对民办高校党建工作的思考

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分，办学机制多样化，党建工作也呈现复杂化，由此探索民办高校的党建工作，尤其在科学发展观的指引下的党建工作显得尤为重要，本文分析目前民办高校党建工作现状，究其现状提出自己几点思考。     

对民办高校档案管理和利用的思考

从民办高校档案工作现状和存在的问题出发,阐述了实现档案信息化的必要性,以如何提高档案信息化水平为着眼点,提出了加强民办高校档案管理工作的时策.     

汽车配件市场营销课程的教学改革

当前,汽车配件行业急需建立懂技术、会经营的知识型营销队伍。《汽车配件市场营销》作为汽车电子技术专业的职业拓展课程,扩大了学生的知识面,培养了学生的市场意识,但该课程在教学内容、教学手段和教学方法等方面存在不少问题,其教学模式改革迫在眉睫。本文对目前该课程教学过程中存在的问题提出适当的建议,从而使该课程的教学符合实际需要,以提高学生学以致用的能力。     

民办高校提高有机化学课堂教学效果的探索和实践

有机化学是化工类各专业基础课，本文从民办高校学生的学习特点入手，通过教学实践的不断摸索，提出了如何提高课堂教学效果的方法，并取得了良好的效果。     

浅谈民办高校商务英语专业的教学改革

随着我国经济水平的提高,我国的民办高校规模也在不断的扩大,越来越多民办高校开设商务英语课程。商务英语作为高校一门具有实践性质的学科,在民办高校的教学中仍存在着一些不足之处,应及时解决这些问题,真正地体现出民办高校的办学特色。     

浅析民办高校创业教育教学理念

民办高校要充分发挥第一课堂在创业教育上的主渠道作用．在教学中积极渗透创业理念。学校内的各项教育活动都要着眼于创业实训,培养创业能力。积极引导大学生参加社会实践,积累创业体验。整个大学教育的过程都要向着有利于构建适合创业教育的教育模式的方向发展。