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相似文献
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1.
创新已成为时代的要求,语文教师应当在创新路上大胆实践,勇于创新,迎接时代发展的挑战,为培养更加优秀的创建型人才而不懈努力.  相似文献   

2.
杨成林 《科技信息》2009,(23):I0283-I0283
在初中数学教学中,通过转变教学观念,激发创新兴趣,以及采取多种方法,对学生进行创新能力的培养,不仅能取得明显的教学效果,还能使学生学会独立思考,为以后的发展奠定科学的思想基础。  相似文献   

3.
随着科学技术的飞速发展和我国综合实力的进一步增强,我国对人才的要求也进一步提高和多元化。当今世界国力的竞争,归根到底是人才的竞争,是创新能力的竞争。培养具有创新意识和实践能力的综合性新型人才是现代职业教育的核心,是职业教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

4.
王冰 《长春大学学报》2007,17(2):105-107
创新能力的培养是现代教育的重要内容,本文在加强对学生创新能力培养的认识、创新能力教育多样化教学、创新教育中应把握好两种关系等几方面,阐述了学校体育只有通过以培养有综合能力和创新能力为主的教育,才能培养学生创造性思维,达到培养和提高创新能力的目的.  相似文献   

5.
创新能力的培养是现代教育的重要内容,本文在加强对学生创新能力培养的认识、创新能力教育多样化教学、创新教育中应把握好两种关系等几方面,阐述了学校体育只有通过以培养有综合能力和创新能力为主的教育,才能培养学生创造性思维,达到培养和提高创新能力的目的。  相似文献   

6.
创新教育已成为现代教育的主要目标之一,也是当前教育改革一个刻不容缓的课题.而数学教学是最适合培养学生创新意识和创新能力的学科之一.因此,培养学生创新意识,创新精神和创新能力,是数学教学的一项重要任务.  相似文献   

7.
培养学生的创新能力,使学生跃出教科书框架;教师必须有创新意识,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,大胆突破。  相似文献   

8.
一、培养学生的创新意识,势在必行 近年来,由于受应试教育的束缚。学生们几乎把“奥赛”的奖牌都拿完了,可是获得世界发明奖、诺贝尔奖的又有几个呢?近一百年来,影响到整个人类的重大发明主要有55项,中国人只占到3-4项,现在到处是中国制造,可生产计算机、手机等的核心技术,还不是我们自己的,怎样才能尽快地缩短这种差距呢?一味依靠引进,只能永远跟在别人的后面,永远受别人的控制,只有自主创新,才是缩短差距的唯一途径。  相似文献   

9.
新的课程改革要求充分体现学生的主体地位,提高学生的创新意识和实践能力,培养学生的合作精神,因此学习方式要向"自主学习"、"探究学习"、"合作学习"方面转化,本文以《电功》这节课为例,说明怎样培养学生的创新能力。  相似文献   

10.
方岩 《泰山学院学报》2002,24(3):117-118
中学化学教学中 ,要注意引导学生树立创新意识 ,为他们营造一定的创新氛围 ,这样才能更好地培养其创新思维能力  相似文献   

11.
通过义务教育阶段的数学学习,使学生具有创新精神和实践能力是数学教育的一个重点。如何找到培养和发展学生创新能力的有效途径具有重要的意义。  相似文献   

12.
中学英语教学效果不理想的原因之一是学生没有创新能力。教师在教学中应注重对学生创新能力的培养。这不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会生存与发展的需要。因此,我们要在英语教学中开展创新思维教育,提高学生的创新能力。  相似文献   

13.
李红军 《科技信息》2011,(10):I0269-I0269
新课改呼吁教师成为"科研型的专家",使"教书匠"成为具有创新精神的学者,从而使学生体会到数学的思想内涵,领略数学内在的真、善、美,领会数学的精髓。本文拟从教师的创新意识,学生的兴趣培养以及如何保护学生的创新思维三个方面来阐述对新课改的认识。  相似文献   

14.
张正武 《甘肃科技》2007,23(7):260-261
文章从中学新课程改革的要求出发,从改变师生关系、改变学习方式、精心设计问题、注重双基教学、运用现代手段等五个方面探讨如何在政治课教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

15.
在知识经济社会中,中学语文课堂教学已日益暴露出惰性和保守性,它将难以应付知识经济社会瞬息万变的知识拓宽和知识急剧增长的趋势。因此,在中学语文课堂教学中如何培养学生的创新意识、创新能力已成为教学研究的重要课题。在这一背景下,本文拟对在课堂教学中通过自主质疑、营造想像环境、提高交互性,培养学生的创新能力等进行分析。  相似文献   

16.
浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新能力的培养是一个系统工程,它应当体现于高职教育教学的全过程。在计算机教学要培养学生的创新能力,首先,教学目标要突出创新性;其次,课堂教学要注重创新意识的培养;最后,实践环节要实现创新能力。这就要求计算机专业教师,要不断地提高自身思想素质、专业素质和业务素质,在教育思想和观念上创新,在教学模式和内容上创新,在教学方法和手段上创新,并认真抓好实践环节,积极营造创新教育的氛围,才有可能真正实施创新教育,培养出创新人才。  相似文献   

17.
新世纪的教育都在提倡创新教育,那么作为创新教育的主角--教师更是教育改革的关键.本文就教师的创新意识、创新观念,创新能力以及体育教学的方法和手段进行了探讨.  相似文献   

18.
通过对创新教育的认识和中学生物学习的特点分析,提出了中学生物教学必须加强创新教育,并探索了加强创新意识与创新能力培养的基本途径.  相似文献   

19.
思维能力和创新能力是一种综合素质,它不仅是智力特征,更是一种精神状态,思维能力与创新能力的培养是素质教育的核心和灵魂,小学数学教师只有努力培养学生的思维能力和创新能力,才能使他们得到真才实学。  相似文献   

20.
语文学科在学生的知识积淀与自我成长方面,起着举足轻重的作用。它是学生寻求全面发展和终身发展的基石;是培养学生创新意识、创新精神的重要途径,是提高学生创新能力的有效实验田。语文学科的实践性也为学生提供了丰富的创新源泉。语文是一门综合性很强的学科,下面仪就语文教学中学生创新能力的培养浅论  相似文献   

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