我国教育经济与管理学专业博士生导师群体特征研究

我国教育经济与管理学学位点自建立以来发展迅速。探究该学科博士研究生导师的群体特征,有利于揭示当前我国教育经济与管理学科点顶层的师资力量。通过对我国教育经济与管理学99名博士生导师群体特征进行分析,能够看出:学位点分布不均衡,导师队伍建设不合理,性别差异显著,专业化程度较高,但担任行政职务人员比例较高。因此,需要积极建立教育经济与管理学专业国家学科标准、优化导师队伍结构、提升导师学术素养,以此加强导师队伍建设,增强学科实力。     

肿瘤坏死因子的来源及生物学功能简介

本文主要阐述了肿瘤坏死因子的来源及定位，以及在肿瘤的发生、一些重要疾病的发生过程以及卵巢发育过程中的生物学功能。     

己糖激酶与肿瘤的生物学特征

目的阐述己糖激酶与肿瘤的生物学特征的密切联系,为进一步研究提供依据.方法查阅国内外研究资料并汇总分析.结果己糖激酶作为糖酵解的限速酶,有4 种同工酶,其异常表达不仅与肿瘤的能量代谢异常有关,而且与肿瘤细胞增殖、细胞调亡及基因突变等多种生物学特征有密切关联,是影响肿瘤生物学特征的一个重要的代谢酶.结论进一步探索己糖激酶的肿瘤生物学特征对肿瘤研究具有重要意义.     

光信息科学与技术专业建设的探索与思考

科技的进步和社会的发展对光电信息学科人才的培养呈现出知识多元化和能力专业化的需求,光电信息工程领域对高端专业人才的培养提出了更高的要求。本文对光信息科学与技术专业建设进行了探索和思考。重点阐述了中国石油大学（华东）光信息科学与技术专业建设模式、专业知识结构设计、实验与实践教学环节。     

膀胱肿瘤生物学行为的细胞分子学基础

膀胱肿瘤具有异质性，其生物学行为复杂多变，本文分类概述了有关基础与临床研究的进展，为优化治疗方案和推测预后提供依据。     

对化学生物学本科人才培养的一点思考

目前我国已有多所高校开设了化学生物学本科专业，本文基于此对化学生物学本科专业开设的时代背景、培养方案的制定以及培养化学生物学复合型人才方面进行了讨论。     

加强数学学科学位点建设 培养创新型数学人才

在当前研究生扩招的趋势下,如何培养创新型数学人才是数学专业研究生教育面临的重要问题.全面加强数学学科学位点建设,并以此为契机加大创新型数学研究生的培养力度,不失为一条探索创新型数学人才培养模式的新思路.     

国际马克斯-普朗克化学生物学研究学校简介

本文介绍了国际马克斯-普朗克化学生物学研究学校的概况、组织情况、培养目标、博士培养方案的课程安排,该学校的组织和培养模式为我国的化学生物学教育提供了经验借鉴.     

新形势下地方重点医学院校生物技术专业目标培养的思考

总结了生物技术专业办学经验和现有资源,根据新形势下社会经济发展和科研事业需求,确定学生学习最终要达到的目标,将其分为应用性和科研与创新型两大类,在明确目标的前提下有针对性的进行人才培养。     

吉首大学计算机特色专业建设的思考与实践

为了提高吉首大学计算机科学特色专业的教学质量和大学生的实践创新能力,分别从专业教学目标、课程体系、实践教学、师资队伍和培养质量等方面入手进行了教学改革研究,探索出武陵山片区高校计算机科学与技术专业应用型人才培养的新途径和新措施.     

西部地区师范教育改革之我见

师范教育改革的基本依据之一是教师素质的要求。目前西部地区中小学教师素质现状，与现代教师素质要求还存在一定差距，尤其表现在爱岗敬业精神、知识结构、能力素质、学历达标率、身心健康等方面。对此，本文拟就如何解决这些问题提出了自己的看法。     

《Pascal 程序设计》训练系统的开发

Pascal语言程序设计训练系统由课程网络与编程训练两大部份组成.该系统集理论知识的介绍、编程练习、排错指导、程序调试、结果评价等功能于一体.现介绍该系统的功能结构设计与实施技术.     

中国历史上一次最大的天算引进项目

明末因传统的《大统历》预报日月食屡屡不准,徐光启力主聘请在华的西方传教士翻译西方天文数学著作《崇祯历书》,这是我国历史上一次最大的引进项目．对这一引进项目进行简单评价．     

近十年中国“国培计划”研究回眸

截至2020年,我国国培计划正式实施已十年。十年来共培训中小学幼儿园教师1500多万人次,成为中国教师职后培训的主渠道和中国教育发展历史上的创举,为当代教师教育发展和新时代师资队伍建设提供了宝贵的中国经验。中国知网十年来共收录国培计划相关研究论文1409篇,研究主题涵盖政策解读、理论探讨、实践方法等许多内容。其中,理论层面,学者从哲学、管理学、文化学等学科角度对国培计划进行了深度剖析;实践层面,学者对国培计划的内容、培训模型、培训成效进行了相关实证研究,提出了国培存在的问题和改进策略。     

生物教学中科学思维方法的培养

科学思维方法的培养，贯穿于生物学新教材的始终.教师要摆脱传统教育的影响，在传授知识的过程中，有机地渗透科学方法论教育，重视并探求科学思维方法培养的新途径，为素质教育服务.     

程序设计课程中对学生创造性思维能力的培养

程序设计课程逐渐成为大学教育的基础课程,讲好程序设计课程,首先要注重对学生创造性思维能力的培养,变要我学为我要学,充分发挥学生的主观能动性,使学生对程序设计有信心。教师要调整教学方式方法,营造自由宽松的学习氛围。     

我国网络银行发展探析

介绍了我国网络银行的发展历程与现状，分析了网络银行的竞争优势及在发展中存在的主要问题，从法规建设、技术、安全、人才和信用等方面阐述了我国网络银行的发展对策。     

论我国男子体操训练的发展趋势

通过文献资料、专家访问法及录相观察统计法，论述目前男子体操状况，并结合第27届奥运会与新规则的情况，探讨相应的训练手段和发展趋势。     

国内高校人才培养模式发展趋势研究

从人才培养模式的定义出发,介绍了国内高校传统人才培养模式,总结了我国高校人才培养模式的发展趋势,认为不同的学校要根据自身的实际情况,结合社会需求构建科学的人才培养模式,形成自身的办学特色。     

促进健康类电视节目发展的对策

近几年来,社会经济文化的发展促使健康类电视节目的传播呈现出新的特点.但是,目前我国的健康类电视节目还处于一个“实验化”发展阶段,存在着诸多问题,其中最为突出的就是传播内容同质化,其次是电视健康节目与“伪专家”的利益同谋关系.除此之外,健康类电视节目在应对突发公共卫生事件方面的传播能力还比较弱.这些问题急需相应的解决对策