普通高校太极拳课程教学探析

太极拳作为一项优秀的传统体育项目,对促进大学生的身心健康有着积极的意义。为了使学生在有限的时间内学练太极拳,真正达到“内外兼修、身心并健”的修炼效果,需改变教学理念和改革教学方法。本文阐述了在高校体育教学中提高太极拳教学效果的实施对策。     

影响太极拳运动在大学生中普及的因素分析

太极拳运动作为中华武术的重要组成部分,在当前已经成为普通高校开展民族传统体育教育的重要内容。以太极拳在大学生中的认知情况为研究对象,对黑龙江普通高校大学生中太极拳的普及情况进行调查与分析,结果发现：作为民族传统体育代表的太极拳运动,虽然已成为黑龙江普通高校体育教学的重要内容,但却没能引起大学生对学练太极拳的浓厚兴趣。本文通过对这一现象的分析,提出相应的建议和看法。     

新疆普通高校开展羽毛球运动现状及影响因素的研究

本研究采取文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对新疆普通高校大学生参加羽毛球运动的现状进行了深入的研究分析,影响新疆普通高校开展羽毛球运动的主要因素为:新疆普通高校的羽毛球设施比较匮乏是影响新疆高校羽毛球运动发展的主要瓶颈;新疆地区自然环境也成为了影响新疆普通高校羽毛球运动开展的一个不可忽视的外在因素;学校体育经费的不足,羽毛球场地租用费用过高,学生家庭的经济收入较低、学生的体育消费意识淡薄等成为影响羽毛球运动在新疆高校的发展因素之一;新疆普通高校缺乏羽毛球组织机构和培训中心等组织,不利于新疆高校羽毛球运动的发展;新疆普通高校领导以及体育主管部门对羽毛球运动重视程度不够,也是影响新疆高校羽毛球发展的因素。     

太极拳在高校体育教学传播进程的研究

高等院校作为太极拳研究和传播的基地在太极拳发展过程中起着重要的作用.本文研究发现 1949年以来太极拳在高校的三次较大规模教学改革,分别是"教学方法"→ "教学理论"→"教学理念"的三次研究主题的变化,并以此为切入点,总结此三个时期太极拳在高校教学传播的经验和不足,提出在"十一五"期间,应着力加强太极拳的文化本体建设 ,加强太极拳的师资队伍,人才培养建设,构建体现民族特色、反映时代精神、具有国际一流水准的太极拳文化艺术精品.     

晋北普通高校学生体育锻炼状况及影响因素

通过问卷调查等方法,对现阶段晋北地区普通高校学生参加体育锻炼的现状进行调查研究,并分析影响其现状的主要因素,从学生锻炼的意识以及影响环境等方面进行分析和综述,以找出促进学生体质健康发展的合理方案。     

影响普通高校学生健商水平因素的分析

通过对江西省8所普通高校学生健商水平现状的调查,经过分析与讨论,探讨出影响普通高校学生健商水平发展的因素,并提出相应的建议.     

论传播理论对太极拳推广过程的影响

通过查阅文献资料以及利用分析与综合、逻辑归纳等研究方法，对传播理论在太极拳推广过程中的促进作用进行了分析，旨在进一步探讨太极拳推广的传播机制。     

简析太极拳运动的传播途径

本文分析讨论了太极运动的三种传播途径,重点阐述了现代传媒是太极拳传播最有效的途径。它图文并茂、灵活廉价、寓学于乐、易于形成良好的学、练太极的氛围。     

我国试点普通高校高水平篮球运动员训练过程影响因素研究

研究了我国试点普通高校高水平篮球运动员训练过程的影响因素问题.分析结果表明,我国试点普通高校高水平篮球运动员训练过程的影响因素主要有运动员的训练动机水平、运动员伤病、学校对篮球项目的经济投入、教练员的思想道德观和文化修养,并据此提出了相应的建议.     

山东省普通高校大学生软式排球参与现状及影响因素研究

对山东省五所普通高校800名大学生软式排球参与现状调查分析,全面了解山东省普通高校大学生参与软式排球运动的现状,指出其主要影响因素,并提出相应的对策,以促进山东省普通高校软式排球运动的迅速普及与发展及推动山东省排球运动的可持续性发展．     

云南普通高校羽毛球开展的影响因素分析——以曲靖师范学院为例

本文采用文献资料法、数据统计法等研究方法,对曲靖师范学院羽毛球运动开展现状的原因进行分析,结果显示:影响因素主要有:(1)教师的专业结构不合理;(2)羽毛球锻炼场地的缺乏;(3)缺乏有效组织,竞技性水平不够。并对云南普通高校羽毛球发展提出相应对策。     

教育传播效果的影响因素探析

教育活动本质上是一种传播活动。旨在以传播学为视角，从教育传播的主体、传播对象、传播内容、传播媒介、传播环境、双向反馈因素以及传受双方的关系等七个方面来详细分析影响教育传播效果的因素。     

太极拳在白俄罗斯的发展历程与传播探骊

通过对太极拳在白俄罗斯传播情况分析,提出太极拳在白俄罗斯的传播对策：以当地孔子学院为平台开设太极拳课程,培养精通双语的综合型海外太极拳专业教师,拓展太极拳网络传播的渠道,推进太极拳国别化传播,加大太极拳跨文化传播的力度和效度,使太极拳成为中国文化走出去的“第一使者”.     

普通高校太极拳教学改革策略研究

针对普通高校太极拳教学过程中存在的问题,提出改革策略：在授课计划上减少太极拳技法层面的内容,相对增加太极拳文化层面内容的讲授;将太极拳承载的优秀传统文化应用到育德、育技以及就业指导方面,以突出学生的主体地位;充分利用新体育课程在教学评价上的优势,提高教师的综合素质,提高学生的综合能力.     

地方性普通高校经管类毕业生就业状况影响因素的实证研究

在大学生就业难的大背景下,对毕业生就业状况的影响因素进行数据分析非常有意义.本文通过问卷调查,针对地方性普通高校经济管理类专业的学生,从家庭状况、学生就业行为、教育途径3个方面,对就业状况的影响因素进行了分析和研究.为更有效地开展大学生就业指导服务工作提出了一些有益的建议和思考.     

太极拳课对培养大学生非智力因素的研究

河南中医学院惠秋丽[摘要]本文通过对我省开设太极拳课程的和未开设太极拳课程的大专院校的学生同时进行了调查,表明太极拳课对大学生的非智力因素的培养有明显的作用。受太极拳教育时间越长,非智力因素的水平就越高。反之则较不同程度偏低。受太极拳教育时间越长,诸如美好的理想和愿望,强烈的责任感和义务感、使命感,有自信心、自制力等非智力因素的水平明显较高。正是这些心理素质,智力因素才能得到不断培养和发展,从而成为学有所成,品学兼优的人才。     

普通高校太极拳教学探索

太极拳是一种柔和、缓慢的拳术运动 ,学生对此颇感兴趣 ,但是 ,普通高校的学生身体素质比较差 ,学习困难大 .如何使学生在短时间内学会太极拳 ,作者通过总结多年的教学经验 ,认为学生对太极拳的学习兴趣、明确的教学思路、灵活多样的教学手段是学好太极拳的关键     

太极学说在普通高校太极拳教学中的运用

就将太极学说运用到太极拳教学中,提出了几种阴阳辩证的教学方法.实践证明,这些教学方法可达到事半功倍的效果,应该在普通高校太极拳教学中广泛推广.     

试析影响太极拳整体劲发放效果的内在因素

太极拳的核心是技击，而技击的核心是劲力．劲力的发放效果是技击中能否制胜的关键．提高劲力的发放效果须首先尽量减少劲力在自身体内的无用消耗．减少劲力在自身体内的无用消耗，即充分利用太极拳技法特点，通过保持正确的身型、松静的身心状态及合理的运用呼吸，去除拙力，实现体内劲力最大限度的滋生、整合及发放．据此，从太极拳运动中人体自身内在因素人手，对影响太极拳整体劲发放效果的因素进行分析．     

太极拳对人体机能的影响

太极拳运动是中国传统体育运动,它以“全身运动”和“交替运动”为主要运动方式．多年来,人们对太极拳对人体的影响一直有着不同的争论．为了探究太极拳对人体各器官、系统的促进作用及其机理,在查阅文献基础上,结合多年的太极拳教学、训练及锻炼的经验,研究证明,太极拳作为一种合乎生理规律、轻松柔和的健身运动,在对人体中枢系统起着积极而疗好的促进作用的同时,可以提高心血管、呼吸、循环等系统的功能,减少体内淤血,改善消化与新陈代谢的过程,对人体心理的变化进行合理的调节．因此,从医学的观点看,它是一种很好的医疗辅助保健运动．